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疫情期間 這些“云展覽”值得看
疫情時(shí)期,原本豐富的“青睞”線(xiàn)下活動(dòng)也不得不暫時(shí)休息,。不過(guò),,停課不停學(xué),線(xiàn)下的“青睞”活動(dòng)雖然暫時(shí)停歇,,線(xiàn)上的“青睞云課堂”卻熱鬧地開(kāi)講了,。
3月26日,王建南老師做客“青睞云課堂”第一期,,為青睞會(huì)員講解值得觀(guān)看的“云展覽”,。受疫情影響,1月末開(kāi)始,,全國(guó)各大博物館都進(jìn)行了暫時(shí)性閉館,,并紛紛推出了各具特色的線(xiàn)上展覽,幫助大家“云看展”,。琳瑯滿(mǎn)目的線(xiàn)上展覽,,讓人應(yīng)接不暇。但是,,究竟哪些云展覽的干貨最多,,更值得我們花時(shí)間瀏覽呢?有王建南老師指點(diǎn)迷津,,大家就可以有的放矢地學(xué)習(xí)了,。
王建南(筆名將行)是青睞講座中人氣最高的嘉賓之一,曾為青睞讀者解讀《千里江山圖》,、趙孟頫書(shū)畫(huà)展和“西方繪畫(huà)500年——東京富士美術(shù)館館藏作品展”,,深受讀者歡迎,。果然,王老師做客“青睞云課堂”的消息剛一發(fā)出,,即報(bào)名踴躍,,最終有近300名讀者聆聽(tīng)了王老師的這節(jié)“網(wǎng)課”。
八天時(shí)間四堂課程 “青睞云課堂”大受歡迎
“青睞云課堂”3月26日“開(kāi)講”以來(lái),,受到“青睞”會(huì)員的追捧,,目前已經(jīng)結(jié)束兩期,第一期由王建南老師講解了值得看的“云展覽”(內(nèi)容見(jiàn)本版),;第二期邀請(qǐng)了著名科普作家,、動(dòng)物園狂熱愛(ài)好者花蝕老師,給大家解鎖“逛動(dòng)物園”的正確姿勢(shì),。
接下來(lái),,青睞云課堂的活動(dòng)還會(huì)十分豐富。今晚8點(diǎn),,第三期的云課堂繼續(xù)由王建南老師主講,,主題是“人生緣何不快樂(lè),只因未讀蘇東坡”,,王老師將通過(guò)蘇東坡的詩(shī)詞賞析,,結(jié)合他傳世的兩幅繪畫(huà)作品,與“青睞”的朋友們共享這位生活在900年前的大文豪所創(chuàng)作的詩(shī)畫(huà)境界,。
第四期將由著名科普作家,、博物學(xué)達(dá)人郭耕老師為大家講述觀(guān)鳥(niǎo)簡(jiǎn)史,分享他多年觀(guān)鳥(niǎo)帶來(lái)的獨(dú)特樂(lè)趣,。我們生活在北京城里有哪些觀(guān)鳥(niǎo)好去處,?北京周邊藏著哪些觀(guān)鳥(niǎo)勝地?期待郭耕老師娓娓道來(lái),。
八天時(shí)間四堂云課程,,如此密集的“青睞云課堂”是不是感覺(jué)信息量巨大?感覺(jué)過(guò)癮,?準(zhǔn)備好了嗎,?關(guān)于每期“青睞云課堂”的具體報(bào)名情況,請(qǐng)掃二維碼了解,。
看什么“云展覽”
首先要有一個(gè)目標(biāo)
疫情防控期間,眾多美術(shù)館,、博物館推出“云展覽”,,但由于種種原因,也是差異顯著,,所以,,在眾多選擇面前,,如何挑選優(yōu)質(zhì)的適合自己的“云展覽”,就成為一門(mén)學(xué)問(wèn),。
王老師建議,,看什么“云展覽”首先要有一個(gè)目標(biāo),“就是你喜歡什么品類(lèi)的展覽,?有人喜歡瓷器,,有人喜歡繪畫(huà),更具體的你是喜歡西方畫(huà)還是中國(guó)畫(huà),?我個(gè)人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是,,在一段時(shí)期內(nèi)選定兩到三個(gè)博物館,作為固定瀏覽的對(duì)象,??梢愿鶕?jù)你所在的地域,選一家本地博物館,,再選一家國(guó)家級(jí)博物館,。假如您是四川人,可以選擇四川博物館,。假如您是江蘇人,,那可以選南京博物館或者是蘇州博物館。比如我會(huì)選擇國(guó)家博物館和北京畫(huà)院美術(shù)館,?!?/p>
其次,要看展覽的品質(zhì),。辦展要以觀(guān)眾為導(dǎo)向,,但是,又不能過(guò)分追求時(shí)尚主題,,過(guò)分圍著觀(guān)眾轉(zhuǎn),。也就是說(shuō),一個(gè)展好不好,,有沒(méi)有真正的價(jià)值,,絕不能以觀(guān)眾參觀(guān)量為唯一衡量標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)好展的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)一定是綜合的,、多元化的,。優(yōu)秀的展覽在文化上有一定的前瞻性,走在社會(huì)文化思潮的前頭,,同時(shí)要把握時(shí)代的脈搏,。
王老師介紹說(shuō),他長(zhǎng)期關(guān)注的三個(gè)博物館是中國(guó)國(guó)家博物館,、上海博物館和蘇州博物館,。
其中推薦給大家的有國(guó)家博物館的“紅樓夢(mèng)文化展”和“萬(wàn)世師表——孔子展”,,目的是回顧傳統(tǒng)文化與思想,無(wú)論是文學(xué)上的,,還是哲學(xué)上的,,在展陳中都得到了具體體現(xiàn)。
王老師還推薦了蘇州博物館的“吳門(mén)四家”系列展,、清代“蘇州潘氏的收藏展”,、上海博物館“美術(shù)的誕生:從太陽(yáng)王到拿破侖——巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院珍藏展”和“滄海之虹——唐招提寺鑒真文物與東山魁夷隔扇畫(huà)展”。其中“法國(guó)學(xué)院派珍藏展”有85件來(lái)自巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院和盧浮宮的珍品首次與中國(guó)觀(guān)眾見(jiàn)面,。帶來(lái)了17至19世紀(jì)最高水準(zhǔn)的法國(guó)“學(xué)院派”藝術(shù),,它們出自凡盧、普桑,、弗拉貢納爾,、大衛(wèi)、安格爾,、烏東,、呂德等藝術(shù)大師之手,涵蓋了歷史,、宗教,、風(fēng)景、肖像等多個(gè)題材,,系統(tǒng)呈現(xiàn)了享譽(yù)美術(shù)史的法國(guó)“學(xué)院派”藝術(shù)勃發(fā),、興盛和轉(zhuǎn)變的過(guò)程。上海博物館亦有一件從未展出過(guò)的安格爾素描在此次展覽中亮相,。
上海博物館的“滄海之虹:唐招提寺鑒真文物與東山魁夷隔扇畫(huà)展”,,既通過(guò)珍貴的實(shí)物回顧了中日交流史上最為有名的“鑒真東渡傳法”,加深了中日兩國(guó)的友誼,;又借日本著名畫(huà)家的作品展現(xiàn)了一種博大的情懷,,一種穿越千載的心靈對(duì)話(huà),這是中日兩國(guó)人民之間情感的最美好見(jiàn)證,。疫情防控期間上熱搜的那句山川異域,,風(fēng)月同天就與這個(gè)展覽上的文物有密切關(guān)聯(lián)。在線(xiàn)上展示與現(xiàn)場(chǎng)布展上都力圖說(shuō)明,,中日兩國(guó)人民應(yīng)該在新的世紀(jì)從古老的歷史事件中汲取面向未來(lái)的和諧力量,。
此外,由于對(duì)美國(guó)印第安納大學(xué)的西方油畫(huà)展有興趣,,王老師還關(guān)注了廣東博物館的公號(hào),。而作為中國(guó)美術(shù)館的志愿者,他當(dāng)然還關(guān)注了中國(guó)美術(shù)館的公號(hào),,以及北京畫(huà)院美術(shù)館的公號(hào),,并推薦了里面的一個(gè)新欄目“一幅畫(huà)的誕生”,“大家如果對(duì)中國(guó)畫(huà)感興趣,,可以專(zhuān)門(mén)留意公號(hào)上陸續(xù)推出的系列文章,,北京畫(huà)院請(qǐng)畫(huà)家講述自己創(chuàng)作一幅畫(huà)的由來(lái)?!?/p>
邊看“云展覽”邊記筆記
王建南老師認(rèn)為,,當(dāng)文博知識(shí)的積累入了門(mén)之后,必須進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程,,“我認(rèn)為就是靜下心來(lái)認(rèn)真看書(shū)與思考,,結(jié)合著記筆記,寫(xiě)下心得,?!币虼耍贿吙丛普褂[,,一邊記筆記,,顯然是值得提倡的一種學(xué)習(xí)方式。
在“青睞云課堂”上,,王老師重點(diǎn)推薦了“國(guó)博好課”,,這個(gè)欄目既提供文字、圖片等內(nèi)容,,還分享了精彩的音頻與視頻,,由國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者,就歷史,、文物,、考古、藝術(shù)等領(lǐng)域的前沿問(wèn)題和熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題發(fā)表演講,,讓人受益匪淺,。
王老師拿來(lái)舉例的是中國(guó)國(guó)家博物館終身研究館員孫機(jī)先生談青銅器“虎鎣”的功用。2018年11月,,流失海外158年的青銅“虎鎣”回歸祖國(guó),,12月正式入藏中國(guó)國(guó)家博物館。2019年1月在國(guó)家博物館“虎鎣:新時(shí)代·新命運(yùn)”展覽中與公眾見(jiàn)面,。在古代青銅器中,,“鎣”是極罕見(jiàn)的,青銅“虎鎣”更是絕無(wú)僅有的青銅珍寶,。為澄清“虎鎣”的具體用途,,90歲高齡的孫機(jī)先生親自講述“鎣”的功用,奉獻(xiàn)了一堂頂級(jí)水準(zhǔn)的精品好課,。
虎鎣方唇,、圜底,、三蹄形足,整體紋飾紛繁,,肩部飾卷曲夔紋,,腹上部飾橫S形斜角云紋,腹下部飾瓦紋,,足根飾饕餮紋,,是一件西周青銅器。它最值得關(guān)注的地方是它的管狀流,,“流”是商周青銅盉標(biāo)志性的關(guān)鍵部位,,這件青銅器之所以叫“虎鎣”,就是因?yàn)樗傲鳌鄙系膱A雕踞虎形紋飾,?;㈡v蓋有四字銘文“自乍(作)(供)(鎣)?!薄罢А弊址磿?shū),,表明了它是一件祭祀用品。
“鎣”是一種容器,,用來(lái)盛放一種叫“郁金”的液體香料,。據(jù)考古學(xué)家孫機(jī)先生介紹,在古代,,人們相信神明不吃現(xiàn)世的食物,,而對(duì)聞香氣情有獨(dú)鐘,所以就將酒放入爵中,,用火加熱促進(jìn)酒氣揮發(fā),。而由于那時(shí)的酒濃度較低、氣味清淡,,故又特地加入郁金,,以求香味更濃烈,使神歡愉,。由于目前為人所知的“鎣”件數(shù)稀少,,而“虎鎣”的造型又尤為獨(dú)特,因此顯得格外珍貴,,具有極高的歷史,、藝術(shù)與文化價(jià)值。
這節(jié)課讓王建南獲得了莫大的享受:“孫機(jī)先生講了39分半鐘,,我都是邊聽(tīng)邊記,,這樣一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,我就覺(jué)得記憶特別深刻。我想各位朋友也采取這種跟聽(tīng)音頻講座詳細(xì)記錄下筆記的方法,。我希望大家更多地關(guān)注‘國(guó)博好課’,。”
總之,,對(duì)于自己之前推薦的那些博物館,,王老師建議大家關(guān)注之后能有收藏,也可以針對(duì)自己喜歡的展覽類(lèi)型,,專(zhuān)注于某家博物館或某些系列性的展覽。他認(rèn)為:“只有長(zhǎng)期關(guān)注,,持續(xù)學(xué)習(xí),,我們才會(huì)有收獲并學(xué)以致用,這些都是學(xué)習(xí)后的結(jié)果,。當(dāng)然,,與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)也提供了海量的文博類(lèi)課程,、各種各樣的APP下載,、有聲平臺(tái)等等,這些都助力于我們了解文物,,學(xué)習(xí)文博知識(shí),,欣賞各館的經(jīng)典收藏?!?/p>
雖然“云上看展”的優(yōu)點(diǎn)眾多,,但還是不如自己親臨現(xiàn)場(chǎng)走一走,看一看,。王老師說(shuō):“云上是云上的看展氛圍,,你雖眼見(jiàn)為實(shí)了,但是你跟展品還隔了一層,,這一層是真實(shí)與虛幻的界線(xiàn),。到了現(xiàn)場(chǎng),雖然擋在許多文物上的玻璃罩還是讓你有一種距離感,,但這種真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)感是每一位博物館愛(ài)好者都渴望與癡迷的,,是‘云看展’永遠(yuǎn)無(wú)法替代的?!?/p>
記錄疫情
著急出不了好的藝術(shù)作品
人類(lèi)在遭遇逆境的時(shí)候,,也往往是藝術(shù)家創(chuàng)作的一個(gè)高峰期。正在經(jīng)歷的新冠肺炎疫情也不例外,,在這段期間,,涌現(xiàn)出了不少美術(shù)作品,在本期“青睞云課堂”上,王老師還選出了幾幅畫(huà)作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),。
取材于2003年“非典”時(shí)期醫(yī)務(wù)工作者抗擊疫情感人事跡的大型三聯(lián)油畫(huà)《抗擊非典》由安徽畫(huà)家趙振華創(chuàng)作,,2009年入選“國(guó)家重大歷史題材美術(shù)創(chuàng)作工程”。在美術(shù)館展出之后成為家喻戶(hù)曉的經(jīng)典作品,,讓很多人過(guò)目不忘,。王老師介紹說(shuō),從2003年春天暴發(fā)“非典”疫情到2009年春創(chuàng)作完成,,作者經(jīng)歷了多年醞釀的過(guò)程,,從構(gòu)思到表現(xiàn),凝聚了他大量的心血,。
此次新冠肺炎疫情暴發(fā)后,,不難發(fā)現(xiàn)很多與抗擊新冠病毒戰(zhàn)“疫”相關(guān)的美術(shù)作品是“趕制”出來(lái)的。這些匆匆完成的作品勢(shì)必?zé)o法保證水準(zhǔn),,甚至于在創(chuàng)作時(shí)間緊迫的情況下,,出現(xiàn)了一些反復(fù)模仿與抄襲趙振華《抗擊非典》的作品。王老師說(shuō):“那些抄襲的作品就失去了藝術(shù)性,,獨(dú)創(chuàng)性沒(méi)有了,,都不是好作品?!?/p>
中國(guó)工程院院士鐘南山,、李蘭娟是此次疫情中出現(xiàn)在媒體上次數(shù)最頻繁的醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)家,因此,,描繪這兩位形象的美術(shù)作品也出現(xiàn)得最多,,但是質(zhì)量良莠不齊。
比如,,一張關(guān)于李蘭娟院士的素描作品,,王老師認(rèn)為缺少質(zhì)感,造型很不準(zhǔn)確,。與真實(shí)人物相比,,畫(huà)上的李院士顯老,皮膚表現(xiàn)得比較干燥,。李蘭娟院士本人皮膚不干,,比較潤(rùn)澤,因?yàn)樗悄戏饺?,長(zhǎng)期生活在杭州,。“所以我說(shuō)什么叫水平高???水平高就是要把一個(gè)人的造型畫(huà)準(zhǔn)確了,。長(zhǎng)臉、圓臉,,臉薄一點(diǎn)兒,,臉厚一點(diǎn)兒,瘦一點(diǎn),。鼻子高一點(diǎn),,嘴唇薄一點(diǎn),都要畫(huà)準(zhǔn)確,。第二個(gè)要畫(huà)出質(zhì)感來(lái),,不管你是素描還是油畫(huà),要表現(xiàn)出質(zhì)感,,通過(guò)皮膚就能看出是什么年齡階段的人,。更高的要求是能看出這個(gè)人的皮膚是屬于什么類(lèi)型的,是干燥型,,還是潤(rùn)澤型?!?/p>
在王老師看來(lái),,在抗“疫”期間,想畫(huà)畫(huà)歌頌醫(yī)務(wù)工作者固然好,,但不要倉(cāng)促去畫(huà),。“完成一幅好的肖像畫(huà)需要一個(gè)挺長(zhǎng)的時(shí)間,,不能夠說(shuō),,今天晚上我一激動(dòng)沒(méi)睡覺(jué),就畫(huà)出來(lái)了,。你畫(huà)出來(lái)可以,,放著留給自己欣賞。但是你不能就拿去發(fā)表了,。我覺(jué)得是對(duì)這些奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的科學(xué)家及醫(yī)務(wù)工作者的不尊重,。你可以自己欣賞,不要急著發(fā)表,。不管你是專(zhuān)業(yè)的還是業(yè)余的,。”
關(guān)于鐘南山院士的美術(shù)作品就更多了,,王老師也選出了幾幅作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng):
一張素描是完全照著照片畫(huà)的,,王老師認(rèn)為這就是照貓畫(huà)虎,“這種不管畫(huà)得好壞,,從藝術(shù)的角度來(lái)講,,就不是創(chuàng)作了。”另外一幅國(guó)畫(huà)作品,,王老師覺(jué)得缺少藝術(shù)性,,成了一張宣傳畫(huà),但是又沒(méi)有宣傳畫(huà)的裝飾效果,?!罢f(shuō)了半天有沒(méi)有好的呀?當(dāng)然有好的,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些好的作品都是這段時(shí)間出來(lái)的,。距離疫情暴發(fā)快兩個(gè)月了。好的作品是需要醞釀時(shí)間慢慢去畫(huà),、多次修改,,而剛才我們看的畫(huà)不好,都是疫情剛剛暴發(fā)時(shí)就發(fā)表出來(lái)了,,著急是出不了藝術(shù)作品的,。”
一張關(guān)于鐘南山院士的鋼筆畫(huà)就是王老師說(shuō)的好作品,,“畫(huà)得很好,,對(duì)人物臉部的造型明暗,還展現(xiàn)了在疫情危急的時(shí)刻,,鐘南山院士面色凝重的樣子,,表現(xiàn)得挺好。只不過(guò)這幅畫(huà)從寫(xiě)實(shí)的角度考察,,塑造得還不夠十分準(zhǔn)確,。但是單獨(dú)就人物造型來(lái)說(shuō),這張鋼筆畫(huà)畫(huà)得非常完整,,五官之間的搭配都極為連貫,。畫(huà)家還充分利用了鋼筆的特點(diǎn),借助硬筆的筆頭反復(fù)皴擦,,表現(xiàn)出皮膚的質(zhì)感,。善于利用鋼筆的特點(diǎn),體現(xiàn)出創(chuàng)作者對(duì)材料的特性掌握得非常好,,在這個(gè)基礎(chǔ)之上,,才能充分發(fā)揮他的技法優(yōu)勢(shì)?!?/p>
另外一張作品也得到了好評(píng)(見(jiàn)左圖):“這張厲害吧,,大家會(huì)覺(jué)得這是一張鐘南山院士的黑白照片,其實(shí)是素描作品,。這種精細(xì)的畫(huà)法叫作‘照相寫(xiě)實(shí)主義’,,是上個(gè)世紀(jì)70年代美國(guó)藝術(shù)者發(fā)明的一種繪畫(huà)方式,。其重點(diǎn)就是畫(huà)得像,這幅畫(huà)就是一個(gè)最好的樣板,。這幅畫(huà)要花很長(zhǎng)時(shí)間,,慢慢地磨出來(lái),一步一步地往上鋪筆墨,,為了表現(xiàn)出臉部的明暗層次漸變的效果,,它的造型也非常準(zhǔn)。難度非常大的是眼部,,畫(huà)出了眼里噙著淚水,、飽含水分的感覺(jué)。所以通過(guò)對(duì)比這幾張以鐘南山院士為主題的肖像作品,,大家就可以比較出來(lái)什么叫好作品,。”
天津美院退休老教授李晨為鐘南山院士的造像也被王老師稱(chēng)贊:“他特別善于用鉛筆去表現(xiàn),。他以西方素描的畫(huà)法為主,,但又加進(jìn)了中國(guó)水墨畫(huà)的質(zhì)感表現(xiàn)技法。另一幅是中國(guó)國(guó)家畫(huà)院王珂先生畫(huà)的鐘南山院士,,也是我很喜歡的一張,。大家注意一下他畫(huà)鐘南山院士的目光,是極為客觀(guān)冷靜的那種,。他是在看了鐘南山先生的一張照片后受到了啟發(fā),但是在表現(xiàn)人物神態(tài)時(shí),,沒(méi)有照貓畫(huà)虎,,而且加入了自己的理解,把人物的目光畫(huà)成現(xiàn)在這個(gè)樣子,。整體的形象還是與照片上很像,,但是他把鐘南山院士的狀態(tài)改變了。不再是照片中和藹親切的樣子,,而是審慎凝重的神態(tài),。我覺(jué)得一個(gè)創(chuàng)作者當(dāng)然可以參照所要描繪的真實(shí)人物的照片,但是一定要有這樣的升華和提高,,那才叫好作品,。”
肖像畫(huà)要抓住人物的靈魂
王老師認(rèn)為,,好的肖像畫(huà)要抓住人物的靈魂,,靈魂來(lái)自于他的思想,思想是通過(guò)他的眼神,,只有在畫(huà)家進(jìn)入到一種與所畫(huà)對(duì)象同步的狀態(tài)才有可能創(chuàng)作出眼神的神采,。而達(dá)到這一步的前提是,,首先要把整個(gè)形象畫(huà)準(zhǔn)了,然后再做升華,。
“中國(guó)古代畫(huà)家畫(huà)人物肖像,,有兩種。一種叫‘寫(xiě)真’,,對(duì)著真人描繪,;另一種講究憑記憶畫(huà)出來(lái)。就是你端詳過(guò)真人之后開(kāi)始創(chuàng)作,,這時(shí)候并不對(duì)著真人,,全憑自己的記憶把對(duì)象畫(huà)出來(lái)。你可以參考面對(duì)真人時(shí)所做的寫(xiě)生,,但是最后的創(chuàng)作過(guò)程一定是自己憑記憶把心目中的形象給畫(huà)出來(lái),。人物的外形服裝不必十分具體逼真,得其大概即可,,但是整個(gè)臉部的特征,,尤其是要抓住這個(gè)人物的神情與神態(tài)?!?/p>
“西方繪畫(huà)從14世紀(jì)開(kāi)始的文藝復(fù)興一直發(fā)展到19世紀(jì)的新古典主義,,歷代畫(huà)家用了近500年的時(shí)間總結(jié)出一套非常完整且完善的描繪人像的方法。首先要求在畫(huà)人像時(shí),,不是通過(guò)想象與記憶,,而是對(duì)著真人描摹。這跟傳統(tǒng)中國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)方法完全不一樣,。西方肖像畫(huà)就是要對(duì)著真人去畫(huà),,努力抓住對(duì)象的神態(tài)。最后到底能不能畫(huà)出神采,,還在于畫(huà)家自己的水平,。如果說(shuō)一個(gè)畫(huà)家找不著模特,不能對(duì)著真人練習(xí),,那畫(huà)誰(shuí)呢,?就只有畫(huà)自己了。所以,,我們可以發(fā)現(xiàn),,西方經(jīng)典肖像作品中,有相當(dāng)大數(shù)量的自畫(huà)像,,就是這樣來(lái)的,。比如梵高畫(huà)了很多自畫(huà)像,因?yàn)樗F,,雇不起模特,,或者人家不愿意給他做模特,。倫勃朗后半生家庭財(cái)務(wù)出現(xiàn)了巨大的問(wèn)題,也只好更多地畫(huà)自己,?!?/p>
文/本報(bào)記者 張嘉
編輯:楊嵐
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