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四川省政協(xié)“把脈”中小學(xué)在線教學(xué)的“痛點”探索在線教學(xué)長遠(yuǎn)發(fā)展科學(xué)機(jī)制
本報訊(記者韓冬通訊員郭?。斑@次視頻座談會形式新穎,連線了許多有代表性的發(fā)言人,對進(jìn)一步推進(jìn)四川教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展有許多啟發(fā)。”3月25日,,四川省政協(xié)開展全省中小學(xué)在線教育教學(xué)調(diào)研活動,參加座談會的省教育廳副廳長崔昌宏感言,。
疫情期間,,四川省教育系統(tǒng)采用“四川云教電視課堂”,、網(wǎng)絡(luò)平臺、本地課程資源和本校教師直播講解等多種方式,,分類分級有序推進(jìn)全省在線教學(xué),,基本滿足了900余萬中小學(xué)生求學(xué)需求。
省政協(xié)教育委主任朱世宏介紹,,省政協(xié)教育委專門組織委員和省政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)人前往成都七中育才學(xué)校開展實地調(diào)研,,并與全省各地9所中小學(xué)校及一家線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu),10余名教師,、學(xué)生及家長代表進(jìn)行了現(xiàn)場連線,,希望找準(zhǔn)中小學(xué)網(wǎng)上教學(xué)目前存在的問題和原因,探索有效辦法和長遠(yuǎn)發(fā)展科學(xué)機(jī)制,。
“參加網(wǎng)上教學(xué)的老師幾乎每天都是凌晨2點以后才睡,,主要原因是對設(shè)備使用不熟悉,很多教學(xué)方法無法展現(xiàn),?!苯處煷砣~玲反映的問題引起了多位老師的共鳴。省政協(xié)教育委智庫專家羅曉航建議,,從更高層面統(tǒng)籌推進(jìn)教師信息化教學(xué)培訓(xùn),,加強(qiáng)課程領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),推動在線教學(xué)水平和質(zhì)量持續(xù)改善,。省政協(xié)委員三郎斯基建議,,要更加重視民族地區(qū)、貧困地區(qū)學(xué)校信息化建設(shè)及專業(yè)信息化人才培養(yǎng),;學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè),、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作,充分運用大數(shù)據(jù),、5G等新的信息技術(shù)手段,,把網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線教育的好經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為推動教育教學(xué)發(fā)展的實在效能。
連線中,,有不少家長代表,、教師代表反映,學(xué)生自律性差,、家長焦慮的問題很突出,。省政協(xié)委員陳東永認(rèn)為,這種心態(tài)反映出家長教育的緊迫性,、重要性,。他建議,引導(dǎo)學(xué)生父母強(qiáng)化家長教育,發(fā)揮家長教育功能,,培養(yǎng)孩子自我學(xué)習(xí),、自我管理能力,建立線上教學(xué)評價體系,,實現(xiàn)學(xué)校,、家長和孩子三方有機(jī)良性互動。
“還應(yīng)鼓勵和加大省內(nèi)地區(qū)間,、校際間開展教學(xué)協(xié)作,,優(yōu)質(zhì)學(xué)校通過線上方式幫助薄弱學(xué)校,擴(kuò)大優(yōu)勢教育資源覆蓋面,?!比珖f(xié)委員,四川省政協(xié)副主席趙振銑提出,,要做好教育資源的儲備工作,,滿足對不同學(xué)區(qū)、學(xué)況學(xué)生的針對性需求,,推動在線教學(xué)模式發(fā)揮更大效能,,聚力推進(jìn)全省教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:教學(xué) 教育 政協(xié) 發(fā)展