日前,，電影《少年的你》熱映，引發(fā)觀眾關(guān)于原著小說抄襲與否的熱烈討論,，“融?！币辉~也隨之進入大眾視野,。所謂“融梗”,，通常是指網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作過程中匯集各方創(chuàng)意,，在作品人物設(shè)定、故事套路等方面借用他人智力成果的行為,。有的創(chuàng)作者傾向于用“借鑒”來解釋這種行為,，有的批評者則指責(zé)其實質(zhì)為“抄襲”，還有不少讀者使用專門的文檔比對工具“調(diào)色盤”,，可視化地標明不同小說在字句,、段落、情節(jié),、文風(fēng)上的相似之處,。

其實，類似“融?！薄跋锤濉钡仍~,，此前都是在網(wǎng)絡(luò)文學(xué)讀者內(nèi)部使用的“術(shù)語”。隨著近年來網(wǎng)絡(luò)文學(xué)影視劇改編與日俱增,，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)日漸IP化,，作品影響力呈幾何級數(shù)增長，這些詞語也開始進入大眾文化視野,，并且與“抄襲”“剽竊”“侵犯著作權(quán)”等傳統(tǒng)意義上的判斷對接起來,。《花千骨》《三生三世十里桃花》《錦繡未央》等熱門影視劇播出的同時,，有關(guān)其原著小說涉嫌抄襲的爭論就沸沸揚揚。

“融?！本烤故遣皇浅u,，是否應(yīng)該受到法律懲戒，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)界應(yīng)該如何應(yīng)對,？這些疑問集中凸顯網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)傳播過程中有關(guān)原創(chuàng)與模仿的界定難題,。

“原創(chuàng)”是著作權(quán)制度的核心概念，和這一概念相連的是現(xiàn)代意義上的作家形象：基于靈感和生命體驗,，從無到有地進行創(chuàng)作,，通過消耗自己的智力勞動，創(chuàng)造獨一無二的精神產(chǎn)品,。創(chuàng)作被劃分為應(yīng)該得到保護的“原創(chuàng)作品”和不應(yīng)該得到保護的“剽竊作品”,，著作權(quán)制度也從最初的財產(chǎn)貿(mào)易規(guī)則轉(zhuǎn)變?yōu)橛嘘P(guān)創(chuàng)作的倫理規(guī)則，深度參與對文學(xué)價值和寫作者價值的判斷,。

這些我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于“作家”和“原創(chuàng)”的認識,，在面對互聯(lián)網(wǎng)時代的類型文學(xué)寫作時受到挑戰(zhàn),。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)從發(fā)展之初就存在著不同程度的模仿和借用，這種現(xiàn)象不能簡單理解為法律保護不夠到位,，在更深層面上是與網(wǎng)絡(luò)類型文學(xué)生產(chǎn)機制緊密聯(lián)系在一起的,。

比如，類型的決定作用,。類型套路是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)典型特征,，包括穿越、玄幻,、修仙在內(nèi)的幾十種大類型,、不計其數(shù)的小類型，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)20年發(fā)展的重要收獲,。類型絕大多數(shù)并非由單個作者獨立創(chuàng)造,，而是由初始設(shè)定出發(fā)，經(jīng)由大量寫作者前后相繼,，才得以陸續(xù)展開,。對網(wǎng)絡(luò)類型小說來說，由無數(shù)文本累積而成的類型是遠遠高于單部文本的,，詞藻,、結(jié)構(gòu)、思想性不是評價一部作品的核心標準,，世界觀建構(gòu)是否新穎,、宏大、合理,，在本類型內(nèi)有無突破,，才是讀者最在意的。一部網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品面世后,，很多讀者不關(guān)心寫作者是否完成從無到有的創(chuàng)造,，而是聚焦于他是否完成既有類型的接續(xù)和延展。

再如,，讀者前所未有的參與性,。網(wǎng)絡(luò)作家的工作通常不再是“一個孤獨漫步者的遐思”，而是歸屬于一個復(fù)雜的交流網(wǎng)絡(luò),。與人們想象中孤獨挖掘內(nèi)心或者尋找靈感的傳統(tǒng)寫作不同,，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)仿佛一場在相同時空里不斷發(fā)生的接力賽，作者和讀者之間存在大量互動,，寫作—閱讀過程緊密結(jié)合,。讀者反饋至關(guān)重要，讀者對創(chuàng)作的參與性也大大增強,，作者和讀者共同匯聚“創(chuàng)意”,，實現(xiàn)類型的創(chuàng)造,、更新和進化。在這樣一種創(chuàng)作機制之下,，“套路”和“?！钡姆磸?fù)使用常難以避免。甚至有文化研究者指出,，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)生產(chǎn)環(huán)境更接近于一種數(shù)據(jù)庫式的寫作和閱讀,。作者和讀者共享文化數(shù)據(jù)，對共享元素主動抓?。ǘ蝿?chuàng)作）和再創(chuàng)造（原創(chuàng)）,，新的文本又會再次進入共享數(shù)據(jù)庫，被重新分解,、分類和再利用,。

對于類型化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作，“融?！敝皇顷P(guān)于寫作資源使用的經(jīng)驗式描述,，本身并不具備道德或法律上的貶義，但這不意味著,，抄襲是可以容忍的,。尤其在商業(yè)的背景下，抄襲無疑會帶來對創(chuàng)作者積極性最大程度的傷害,，并最終傷害到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)行業(yè)的繁榮,。《少年的你》和其他網(wǎng)絡(luò)文學(xué)影視改編作品所引發(fā)的抄襲與否的討論,，恰恰提醒我們,，作者、讀者,、從業(yè)者和研究者必須正視網(wǎng)絡(luò)文學(xué)特殊的生產(chǎn)機制和閱讀機制,，充分認識和研究新機制對傳統(tǒng)文學(xué)觀念的沖擊，在此基礎(chǔ)上探索一種客觀公正的評價體系,，對模仿、抄襲和剽竊的界限有更明確的界定,，在創(chuàng)作規(guī)范,、網(wǎng)站監(jiān)管等方面達成更多共識，從而保護和激發(fā)創(chuàng)造性,，正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作和發(fā)展,。

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)絕不是著作權(quán)的法外之地，要真正承擔(dān)起大眾文化源頭行業(yè)的重任,，必須找到一條既能保護寫作者合法權(quán)益又能保持網(wǎng)絡(luò)文學(xué)創(chuàng)作活力的道路,。源于印刷文明的著作權(quán)觀念和制度,，也有必要對互聯(lián)網(wǎng)時代新型知識生產(chǎn)機制做出積極回應(yīng)，在產(chǎn)業(yè)實踐,、經(jīng)驗研究和理論建構(gòu)中共同探索,，創(chuàng)造性地解決文化資源在寫作者之間、寫作者和讀者之間共享和利用的問題,，更好促進文學(xué)創(chuàng)造,。