如何理解“道生一,，一生二,，二生三，三生萬物”,？為什么七天是一個(gè)周期,？九五之尊到底有什么特別的含義,？近日,，由中央黨校教授,、博士生導(dǎo)師，學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)社原總編輯鐘國興所著的《中華文化密碼：通達(dá)智慧之門》一書由天津人民出版社出版,。深度挖掘零至九這十個(gè)數(shù)字背后的文化秘密,，闡釋其在中華文化中的豐富內(nèi)涵，解析中華文化獨(dú)有的思維方法,。

怎樣理解文化,？《中華文化密碼：通達(dá)智慧之門》一書中提到,，我們每天都生活在文化之中,，但如果認(rèn)真追問，文化究竟是什么,，又很難說清楚,。人類創(chuàng)造了文化，卻又感到它并不那么容易理解。那么文化是什么,？首先是信息,，是關(guān)于人類的各種信息。純粹的,、與人類無關(guān)的自然信息就不屬于文化,，而一旦與人類相關(guān)聯(lián)，也就具備了文化的屬性,。當(dāng)然,，一般來說這種信息是有方向的，其指向是人類社會(huì)的健康發(fā)展,，而不是被其破壞和毀滅,。

既然文化的實(shí)質(zhì)是關(guān)于人類的信息，那么它也就有信息的排列組合方式,、表達(dá)方式,。在不同的民族中，每種文化都有自己的邏輯,，而這些邏輯背后又有信息的排列組合方式和表達(dá)方式上的基本規(guī)則,，這就形成了不同民族自己的“密碼本”。正是這些最簡單的數(shù)字,，所代表的最基本,、最重要的信息便成為一個(gè)民族的文化基因，成為塑造民族共同的思維方式框架,，因此它們的不斷組合,、演繹，就形成了一個(gè)民族頗具特色而又絢麗多彩的文化,。

值得注意的是,，本書在論述傳統(tǒng)文化的時(shí)候，作者所使用的“中華文化”一詞,，意在表達(dá)在中華文化在形成過程中,，如越南、韓國,、泰國,、緬甸、日本等周邊國家的文化相互交融發(fā)展,。在傳承中華文化文明的過程中,，遍布世界的華僑和中華文化愛好者們，將中華文化的影響擴(kuò)展到世界各地,，薪火相傳,。