問：教育現(xiàn)代化是趕超世界先進(jìn)教育水平的過程，同時也是隨著時代的發(fā)展和實踐的深化不斷發(fā)展,、與時俱進(jìn)的過程,?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》提出了哪些推進(jìn)教育現(xiàn)代化的思路理念,？

答：教育現(xiàn)代化是教育高水平的發(fā)展?fàn)顟B(tài),，是對傳統(tǒng)教育的超越,，是教育發(fā)展理念,、發(fā)展方式,、體系制度等全方位的轉(zhuǎn)變,。《中國教育現(xiàn)代化2035》貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述精神,，提出了推進(jìn)教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)思想,、基本理念和基本原則。

指導(dǎo)思想明確了當(dāng)前和今后一段時期推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體要求,。其中黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是辦好我國教育的根本保證,；全面貫徹黨的教育方針、堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,、堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,、堅持社會主義辦學(xué)方向，是不可偏離的根本方向,；立足基本國情,、遵循教育規(guī)律、堅持改革創(chuàng)新,，是興教辦學(xué)的原則思路,；凝聚人心、完善人格,、開發(fā)人力,、培育人才,、造福人民，是事業(yè)發(fā)展的工作目標(biāo),；培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,，是教育工作的根本任務(wù)；加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國,、辦好人民滿意的教育，是貫穿教育改革發(fā)展的主題主線,。提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)教育公平，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要著力點(diǎn),。提出了堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),、堅持中國特色、堅持優(yōu)先發(fā)展,、堅持服務(wù)人民,、堅持改革創(chuàng)新、堅持依法治教,、堅持統(tǒng)籌推進(jìn)七個方面的基本原則,。

理念是行動的先導(dǎo)。我國有獨(dú)特的歷史,、文化和國情,，有近三千年教育史，積累了豐富的教育經(jīng)驗和智慧,。推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，必須扎根中國、融通中外,、立足時代,、面向未來，從我國優(yōu)秀教育傳統(tǒng)中汲取營養(yǎng),，積極吸收借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗,，以新的發(fā)展理念和教育思想指導(dǎo)教育現(xiàn)代化?！吨袊逃F(xiàn)代化2035》將“基本理念”單列一節(jié),，系統(tǒng)提出了八個“更加注重”的基本理念，即以德為先,、全面發(fā)展,、面向人人、終身學(xué)習(xí)、因材施教,、知行合一,、融合發(fā)展、共建共享,。這八大基本理念,，遵循了教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，也順應(yīng)了國際教育發(fā)展趨勢,。

問：如何理解推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo),？

答：教育現(xiàn)代化是普及、質(zhì)量,、公平,、結(jié)構(gòu)等方面整體水平的提升。在戰(zhàn)略目標(biāo)上,，文件對標(biāo)國家現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略安排,，在深入分析教育發(fā)展趨勢和進(jìn)行國際比較的基礎(chǔ)上,，提出了到2020年教育現(xiàn)代化取得重要進(jìn)展,，2035年總體實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、邁入教育強(qiáng)國行列的總體目標(biāo),。同時,，提出了八個方面的2035年主要發(fā)展目標(biāo)：一是建成服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代教育體系；二是普及有質(zhì)量的學(xué)前教育,；三是實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育,；四是全面普及高中階段教育；五是職業(yè)教育服務(wù)能力顯著提升,；六是高等教育競爭力明顯提升,；七是殘疾兒童少年享有適合的教育；八是形成全社會共同參與的教育治理新格局,。這八方面目標(biāo),，涵蓋了體系結(jié)構(gòu)、普及水平,、教育質(zhì)量,、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、服務(wù)貢獻(xiàn)能力等教育現(xiàn)代化的目標(biāo)要求,。同時,，提出了2035年教育事業(yè)發(fā)展和人力資源開發(fā)水平主要量化預(yù)期目標(biāo)。這些目標(biāo)的確定,，以國家現(xiàn)代化建設(shè)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)為依據(jù),，與全球2030年可持續(xù)發(fā)展議程相呼應(yīng)，體現(xiàn)了中國特色,，符合國情,，體現(xiàn)了使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng),、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配的目標(biāo)要求,。

問：圍繞加快教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)，兩個文件謀劃部署了哪些重點(diǎn)任務(wù),？

答：根據(jù)教育現(xiàn)代化的總目標(biāo),，《中國教育現(xiàn)代化2035》提出了推進(jìn)教育現(xiàn)代化的十大戰(zhàn)略任務(wù)。一是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,，這是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的根本遵循,。二是發(fā)展中國特色世界先進(jìn)水平的優(yōu)質(zhì)教育，全面落實立德樹人根本任務(wù),，形成高水平人才培養(yǎng)體系,，這是教育現(xiàn)代化的核心要求。三是推動各級教育高水平高質(zhì)量普及,，全面擴(kuò)大人民群眾受教育機(jī)會,，這是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。四是實現(xiàn)基本公共教育服務(wù)均等化,，努力讓全體人民享有更公平的教育,，這是教育現(xiàn)代化的基本要求。五是構(gòu)建服務(wù)全民的終身學(xué)習(xí)體系,，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,，這是服務(wù)終身學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國的迫切需要,。六是提升一流人才培養(yǎng)與創(chuàng)新能力,，優(yōu)化教育體系結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，努力提升高校創(chuàng)新服務(wù)水平,。七是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍,，堅持把教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作，為教育現(xiàn)代化提供人才支撐,。八是加快信息化時代教育變革,，推動教育組織形式和管理模式的變革創(chuàng)新，以信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化,。九是開創(chuàng)教育對外開放新格局,，積極服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，全面加強(qiáng)與世界各國和國際組織的教育務(wù)實合作,，提升我國教育國際影響力,。十是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，建立多元參與的協(xié)同治理新機(jī)制，這是教育現(xiàn)代化的重要保障,。其中,，教育優(yōu)質(zhì)化、普及化,、公平化,、終身化和創(chuàng)新服務(wù)能力反映了教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)涵，教師隊伍專業(yè)化,、治理現(xiàn)代化,、信息化、國際化是教育現(xiàn)代化的重要支撐,。這些戰(zhàn)略任務(wù),，既立足當(dāng)前，聚焦教育發(fā)展的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，突出補(bǔ)齊短板,、夯實基礎(chǔ)，又著眼長遠(yuǎn),，反映了時代要求,，順應(yīng)了未來發(fā)展趨勢。

根據(jù)2035年教育遠(yuǎn)景戰(zhàn)略任務(wù),，《實施方案》聚焦當(dāng)前,，提出了未來五年推進(jìn)教育現(xiàn)代化的十大任務(wù),，其中,，立德樹人是基礎(chǔ)工程，基礎(chǔ)教育鞏固提高,、職業(yè)教育產(chǎn)教融合,、高等教育內(nèi)涵發(fā)展是構(gòu)建現(xiàn)代教育體系的重要著力點(diǎn)，教師隊伍建設(shè),、教育信息化是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的有力支撐,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化區(qū)域創(chuàng)新試驗是推動形成區(qū)域教育發(fā)展新格局的戰(zhàn)略重點(diǎn)，推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動是提升我國教育國際影響力的重要舉措,，深化重點(diǎn)領(lǐng)域教育綜合改革是教育現(xiàn)代化的動力源泉,。

問：《中國教育現(xiàn)代化2035》描繪了教育現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，時間跨度長,，如何確保教育現(xiàn)代化目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn),？

答：為確保教育現(xiàn)代化目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)，《中國教育現(xiàn)代化2035》提出了三個方面的保障措施：

一是加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),。包括建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，加強(qiáng)各級各類學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)工作,，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教育系統(tǒng)干部隊伍,。這是做好教育工作的根本保證。

二是完善教育現(xiàn)代化投入支撐體制,。把教育投入作為支撐國家長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性投資，深化教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制改革,，提高教育投入水平和經(jīng)費(fèi)使用效益,，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力的物質(zhì)保障。

三是完善落實機(jī)制,。構(gòu)建全方位協(xié)同推進(jìn)教育現(xiàn)代化的有效機(jī)制,，把我國社會主義政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的制度優(yōu)勢，集中力量辦大事,，依靠部門大協(xié)同,、區(qū)域大協(xié)作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化,。

問：在近14億人口的大國實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，世界上沒有先例，在推進(jìn)實施方面有何考慮,？

答：推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，必須從實際出發(fā)，立足國情,，盡力而為,、量力而行，科學(xué)設(shè)計教育現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略,、目標(biāo)與路徑,。

一是總體規(guī)劃，分區(qū)推進(jìn),。在國家教育現(xiàn)代化總體規(guī)劃框架下,，推動各地從實際出發(fā)，制定本地區(qū)教育現(xiàn)代化規(guī)劃,，分區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展,。二是細(xì)化目標(biāo)，分步推進(jìn),。明確推進(jìn)教育現(xiàn)代化的時間表和路線圖,，科學(xué)確定階段性目標(biāo)任務(wù)，有計劃有步驟地推進(jìn)教育現(xiàn)代化,。三是精準(zhǔn)施策,，統(tǒng)籌推進(jìn),。充分發(fā)揮東部地區(qū)對中西部地區(qū)教育發(fā)展的輻射帶動作用，加快落后地區(qū),、重點(diǎn)領(lǐng)域的教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，協(xié)同開展教育現(xiàn)代化建設(shè)。四是改革先行,，系統(tǒng)推進(jìn),。分批分類開展教育現(xiàn)代化改革試點(diǎn)，創(chuàng)新體制機(jī)制,，充分釋放教育發(fā)展活力,。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，教育是國之大計,、黨之大計,。教育是全黨全社會的共同事業(yè)，加快教育現(xiàn)代化,、建設(shè)教育強(qiáng)國是一個長期的過程,，必須一張藍(lán)圖繪到底，持之以恒,，久久為功,。教育系統(tǒng)將緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),，銳意開拓進(jìn)取,，落實好中央決策部署，全面貫徹黨的教育方針,，把“四個自信”轉(zhuǎn)化為辦好中國教育的自信,。在發(fā)揮政府主導(dǎo)作用的同時，充分調(diào)動全社會力量,，加強(qiáng)學(xué)校,、社會、家庭相互配合,，多形式多途徑參與、支持教育現(xiàn)代化建設(shè),。我部將及時總結(jié)宣傳各地,、各學(xué)校推進(jìn)教育現(xiàn)代化的典型經(jīng)驗和做法，也希望社會各界關(guān)心,、支持和主動參與教育現(xiàn)代化建設(shè),，協(xié)同營造教育改革發(fā)展的良好生態(tài)和社會氛圍，共同開創(chuàng)新時代教育現(xiàn)代化建設(shè)新局面,。