國家二級心理咨詢師 琚金民

愛孩子是父母的天性，這份愛不僅包含理智與寬容,，更應(yīng)松緊有度,，要為孩子在“可以”和“不可以”之間劃一條界限，使他們的行為有章可循,，5種壞習(xí)慣絕不能縱容,。

習(xí)慣1：順手牽羊。小朋友還沒形成物權(quán)意識，分不清“你的”“我的”,，覺得別人的東西好玩,，偷偷拿回家只是想再玩一玩。但任其發(fā)展,，會形成順手牽羊的壞習(xí)慣,，隨著年齡增長也難以改變，成年后可能走上歧途,。

支招：家長要抓住“第一次”,，謹(jǐn)防“破窗效應(yīng)”，把不良行為扼殺在萌芽狀態(tài),。家長不要輕易上綱上線,，要慎言“偷”，不要給孩子帶來心理陰影,?？梢愿嬖V孩子：“這是別人的東西，如果想玩,，要經(jīng)過對方同意,，可以借?！奔议L還要帶孩子上門道歉,，讓他知道錯(cuò)了。

習(xí)慣2：得不到就動手,。有的孩子以自我為中心,，不考慮別人感受，與伙伴交往時(shí)得不到想要的東西就搶,，這樣會助長攻擊行為,，變得自私暴躁，在人際交往中容易遭排斥,。

支招：家長可以“以其人之道還治其人之身”,，在孩子玩得高興時(shí)，搶他的玩具,，讓孩子學(xué)會換位思考,，引導(dǎo)他體驗(yàn)被搶的感受。家長還可以教孩子學(xué)會與人商量,，在玩具主人休息或玩累時(shí)借給自己,；或讓孩子與其他小朋友商量互換玩具。

習(xí)慣3：天女散花,。有的孩子出于好奇,，喜歡把碎紙片、吃的、玩具往空中丟,，散落一地特別開心,。如果沒有得到有效指導(dǎo)和控制，孩子容易變得沒有規(guī)矩,，做事缺乏條理,。

支招：家長要告訴孩子“內(nèi)外有別”，在家可以相對放松,，因?yàn)樯磉叾际强梢越邮苣愕挠H人,，公共場合都是“別人”，沒有接受你所有表現(xiàn)的義務(wù),。所以,，在家時(shí)家長可以陪孩子一起撒歡，但在外邊一定要守規(guī)矩,。

習(xí)慣4：不買玩具就打滾,。有的孩子以哭鬧要挾家長買玩具，如果家長顧及面子輕易答應(yīng),，孩子會悟出門道,，經(jīng)常用這一招，令家長陷入被動,。

支招：孩子哭鬧時(shí),，家長可把他帶到人少的地方冷處理，有意忽略他,，孩子哭鬧夠了,，自然會停下來。家長要堅(jiān)持原則,，不輕易妥協(xié),，要讓孩子知道哭鬧也無濟(jì)于事。

習(xí)慣5：用謊言掩蓋事實(shí),。有的父母太嚴(yán)厲,，孩子犯錯(cuò)害怕懲罰，不敢承擔(dān)責(zé)任,，于是編造謊言掩蓋事實(shí),。如果孩子一次“得逞”，以后可能說謊成性,。

支招：家長要反思教育孩子時(shí)是否有不妥之處,，還要弄清孩子說謊的動機(jī)，對癥下藥,，營造民主寬松的家庭氛圍,，消除孩子害怕懲罰的顧慮,，敢于面對和改正錯(cuò)誤。