扶貧先扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,，是功在當(dāng)代,、利在千秋的大事,。脫貧攻堅(jiān)，教育一馬當(dāng)先,；扶貧精準(zhǔn)發(fā)力,，教育政策要更細(xì)化、更具針對(duì)性和可操作性,。比如,，對(duì)幼嬰、兒童,、少年等不同年齡段貧困人群的教育支持政策,，需適應(yīng)人的發(fā)展規(guī)律，突出階段性重點(diǎn),，在營養(yǎng)補(bǔ)充,、心理干預(yù)、文化教育和技能培訓(xùn)等方面綜合施策,，讓“教育扶貧”貫穿教育全程,。同時(shí)也要因地制宜，結(jié)合地方扶貧一攬子計(jì)劃,，把教育扶貧手段和其他扶貧政策有機(jī)結(jié)合,，發(fā)揮更大效用。

伴隨脫貧攻堅(jiān)的號(hào)角聲,，很多地方在教育扶貧方面蹚出了新路子,。今年兩會(huì)前夕，本報(bào)記者深入其中一些地區(qū)進(jìn)行了探訪,。

——編  者

江西省吉水縣阜田鎮(zhèn)育賢村支書周順根——

辦好教育也是扶貧

本報(bào)記者  任江華

走進(jìn)江西省吉水縣阜田鎮(zhèn)育賢村小學(xué),，一棟漂亮大氣的三層教學(xué)樓映入記者眼簾，操場上是紅白相間的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道,，籃球場,、乒乓球臺(tái)等體育設(shè)施一應(yīng)俱全，教學(xué)樓內(nèi)教室,、閱覽室窗明幾凈,，設(shè)施完備。

育賢村原來有兩個(gè)村小學(xué),，在縣里整合教學(xué)資源時(shí),，被改成教學(xué)點(diǎn)。辦學(xué)年級(jí)不全,，學(xué)生人數(shù)少,，校舍破舊不堪,、教學(xué)質(zhì)量不高，村民都想方設(shè)法把孩子送到鎮(zhèn)上乃至縣城小學(xué)去上學(xué),。一個(gè)小孩在鎮(zhèn)上或縣城讀書,，房租費(fèi)需要近5000元，算上大人陪讀,，一年下來一個(gè)家庭花費(fèi)近2萬元,。

“如果能就近入學(xué)，就能省下這筆開支,。辦好村小學(xué)也是一種扶貧,。”2012年走馬上任的育賢村支書周順根當(dāng)時(shí)想,，建一所新學(xué)校迫在眉睫,。

村小2014年動(dòng)工開建，周順根帶領(lǐng)村兩委班子積極向上級(jí)部門爭取項(xiàng)目資金,，向在外創(chuàng)業(yè)成功的人士爭取捐款,，沒花村民一分錢。

新校建成后,，增加老師,，提高師資素質(zhì)，成了急茬,。周順根多次前往縣教體局,，請(qǐng)求增加教師。精誠所至,，金石為開,，縣教體局一次性分配了5名年輕教師到育賢村小。

說起村小的變化,，校長歐陽斌止不住內(nèi)心的喜悅，掰起手指給記者算了一筆賬：2014年,，在育賢村老校區(qū),，3個(gè)年級(jí)，3名老師,，39名學(xué)生,。到2017年，在校學(xué)生增加到220名,。不僅本村孩子紛紛返回村小,，周邊村的孩子也慕名而至。

73歲的袁秋茍,，大孫子讀六年級(jí),，小孫子讀二年級(jí),。以前，大孫子每天到鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué),，有10公里路程,，冬季天寒地凍，老人天天揪著心,。如今孩子回村讀書,，袁秋茍放心多了。

“育賢小學(xué)無論是硬件還是老師教學(xué)水平,，都不比城里的差,。把孩子放在這里，我們放心,！”鄰村村民郭燕平說,。

2015年建成投入使用一年內(nèi)，該校教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)前茅,，各年級(jí)統(tǒng)考科目多學(xué)科次獲全鎮(zhèn)第一,，成為吉水縣鄉(xiāng)村教育的一個(gè)標(biāo)桿。

隨著學(xué)生數(shù)量的增加,，老師宿舍有些緊張,。該校計(jì)劃投資125萬元，新建一棟綜合樓,，其中基建計(jì)劃70余萬元,，綠化、亮化,、美化,，加上附屬設(shè)施計(jì)劃50余萬元。

當(dāng)記者到達(dá)育賢村小學(xué),，期末考試結(jié)束后在家休息的學(xué)生們聞?dòng)嵍?。五年?jí)孫悅同學(xué)閃著明亮的眼睛說：“長大了，我要賺好多錢,，把我們家鄉(xiāng)建設(shè)得更好,！”

“辦好教育，也是扶貧,?！敝茼樃f，未來,，育賢小學(xué)還要進(jìn)一步完善硬件設(shè)施,，讓教育扶貧之路在鄉(xiāng)村走得更遠(yuǎn)。

記者感言

“落在實(shí)處”最可貴

采訪育賢村小,，孩子們樂觀陽光的精神面貌,，深深感染了記者,。在這偏遠(yuǎn)貧困的小山村，孩子們心中的“小太陽”為啥這般光亮,？我認(rèn)為,，“能量”來自三方面：

首先，育賢村小硬件設(shè)施完善,，無論是教學(xué)樓,，還是操場和文體設(shè)施、校園綠化都很好,。環(huán)境整潔有序,，增益孩子身心。

其次,，這里有一批年輕,、敬業(yè)、富有愛心且教學(xué)水平比較高的老師,，教育資源不弱于城市,。學(xué)校還注重用紅色文化和歷史教育學(xué)生，讓他們心懷遠(yuǎn)大志向,，憧憬大山之外更寬廣的世界,。

此外，村小面貌煥然一新,，得益于村兩委班子的積極運(yùn)籌——村小新校舍的建設(shè)用地是原來兩個(gè)臨近村的爭議用地,，村干部們千方百計(jì)做通村民工作，拿來辦學(xué),。他們還如實(shí)向上級(jí)部門反映困難,，爭取資金和師資支持，并動(dòng)員社會(huì)力量參與辦學(xué),。多措并舉,，才繪就了村小這道“最美的風(fēng)景”?？梢?，落實(shí)教育扶貧政策，關(guān)鍵在基層,。

采訪中，有一個(gè)細(xì)節(jié)令記者格外感動(dòng),。最初,，村小只建了一棟教學(xué)大樓，沒有廚房和餐廳,，師生生活有諸多不便,。為此,，廣東客商袁滿歡捐資10萬元，本村鄉(xiāng)賢捐資3萬元,，本地村民也一只雞公四兩力,，紛紛解囊，辦起了食堂,，還為老師宿舍安裝了空調(diào)和熱水器,。學(xué)校專門配備一輛小車，用于接送周末回家的老師,。尊師重教的舉措之周到,，值得稱贊。

百年大計(jì),，教育為本,。辦教育，是最好的扶貧,。

湖南省宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生歐陽娟——

職業(yè)培訓(xùn)給我本事闖四方

本報(bào)記者  顏  珂

湖南女孩歐陽娟嘴角時(shí)常掛著微笑,。若不是3年前謝勛超的那次走訪，這個(gè)嬌小的身影或許至今仍在長沙某家餐館,，每天忙碌在廚房與餐桌之間,。

那年她剛好初中畢業(yè)，面對(duì)的是年過花甲且基本喪失勞動(dòng)能力的父親,，以及仍在讀書的弟弟,。歐陽娟除了早點(diǎn)打工掙錢，似乎沒有其他選擇,。

謝勛超是宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨支部書記,，2015年暑假，他正帶著學(xué)校的老師“地毯式”走訪貧困戶,，希望能給他們的子女另一種人生選擇——到學(xué)校就讀,，掌握一技之長，從而找到更好,、更穩(wěn)定的工作,，拿到更高的薪水?？陕犃怂脑?，歐陽娟的父親只是一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“哪來的錢讀書？”

謝勛超耐心地解釋國家對(duì)貧困戶就讀職業(yè)學(xué)校的種種優(yōu)惠政策,，最后甚至拍起了胸脯：“如果因?yàn)殄X的事讀不起書,，學(xué)校來負(fù)責(zé)?！?/p>

拍這個(gè)胸脯,，謝勛超是有底氣的,。歐陽娟的老家湖南省宜章縣，地處羅霄山片區(qū)南段,，是湖南省51個(gè)扶貧工作重點(diǎn)縣之一,。新一輪脫貧攻堅(jiān)中，力度空前的政策支持和資金投入向教育扶貧傾斜,。作為縣里唯一一所職校,，宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校自然成為教育扶貧的主要載體之一。

“2800元一年的學(xué)費(fèi)全免,，每年生活補(bǔ)貼3000元,，雨露計(jì)劃補(bǔ)貼每年2000元，后來還加了每年1萬的特別補(bǔ)貼,，專門用于貧困家庭學(xué)生,。”謝勛超一一列舉著貧困生專享的特惠“紅包”,。在學(xué)校提供的一份明細(xì)單上,，建檔立卡貧困生的費(fèi)用開支列得更詳細(xì)：學(xué)雜費(fèi)、伙食費(fèi),、床上用品,、日用品、雜志,、照相,、服裝費(fèi)……他們還可以享受每學(xué)期400元的交通費(fèi)，用于寒暑假探親的往返,。

“這樣的條件下,，能避免貧困生由于經(jīng)濟(jì)原因上不了學(xué)?！毙ｉL歐平凡告訴記者,，2016年，學(xué)校招收貧困生115人,，僅2人因特殊原因離開,。

為了對(duì)接市場需求，學(xué)校班子成員幾下廣東,，最終確定了酒店管理,、旅游服務(wù)、手機(jī)維修,、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等6大專業(yè),，還與31家企業(yè)開展合作辦學(xué)。畢業(yè)生幾乎不用為找工作而發(fā)愁，幾年下來,，就業(yè)率近百分之百。

從實(shí)習(xí)期開始,，學(xué)生們就有了自己的工資收入,。2016年，115名學(xué)生去步步高公司實(shí)習(xí),，時(shí)間兩個(gè)月,，報(bào)酬是1萬元。

2016年,，歐陽娟就曾在北京和天津的餐飲公司實(shí)習(xí)數(shù)月,，除了自己的開銷，還往家里寄去6000多元,?；貙W(xué)校后，她又考取了導(dǎo)游證——有了一技傍身,，未來的路越來越寬,。

記者感言

職教改變貧困生命運(yùn)

“知識(shí)改變命運(yùn)”的故事，人們?cè)缫巡辉倌吧?。走訪宜章,，記者真切地感受到，對(duì)于大多數(shù)貧困家庭的孩子們來說,，門檻更低,、成本更小、就業(yè)通道更為直接的職業(yè)教育,，不僅能改變他們自己,，還能改變他們身后那個(gè)貧困家庭的命運(yùn)軌跡。

囿于篇幅,，報(bào)道中只選擇了歐陽娟的故事,。在宜章縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，類似故事還可以拉出一個(gè)長長的名單,。一位名叫劉增強(qiáng)的貧困生,，入學(xué)時(shí)已經(jīng)18歲，畢業(yè)后成為湖南一家保險(xiǎn)公司的高級(jí)培訓(xùn)師,，月薪8000元,。2017年，他成為學(xué)校歷史上首次獲得湖南省優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)的學(xué)生,。這位明星學(xué)員在畢業(yè)典禮上的發(fā)言,，一次又一次淹沒在雷鳴般的掌聲中，讓那些同樣來自貧困家庭的孩子們，看到了人生的另一種可能,。

每個(gè)故事的背后,，都是一次人生際遇的大轉(zhuǎn)彎；每個(gè)故事的背后,，也都凝結(jié)著各級(jí)政府對(duì)教育扶貧實(shí)打?qū)嵉耐度?。一個(gè)個(gè)真金白銀的政策大禮包，讓每個(gè)貧困學(xué)生幾乎能零門檻地輕松跨入職業(yè)學(xué)校的大門,。他們可以不再為學(xué)費(fèi)而無奈嘆息,，可以因?yàn)槁殬I(yè)教育的鍛煉而走上更好的職業(yè)平臺(tái)，獲得更高,、更穩(wěn)定的收入,。令人欣喜的是，職業(yè)教育在穩(wěn)定脫貧質(zhì)量,、阻隔貧困代際傳遞方面的重要作用,，已漸成各方共識(shí)，僅從宜章這幾年的投入力度便能窺其一斑,。期待更多“地毯式”的宣傳能夠進(jìn)村入戶,，期待更多的窮孩子“一技在手，終身受益”,。他們拿到的,，或許不僅僅是告別貧困的“車票”，還有打開出彩未來的“鑰匙”,。

貴州省惠水縣長田鄉(xiāng)龍泉村村民王艷——

營養(yǎng)餐讓兒子長高啦

本報(bào)記者  黃  嫻

最近這一年,，貴州省惠水縣長田鄉(xiāng)龍泉村村民王艷對(duì)4歲兒子有時(shí)提出的一些要求不太適應(yīng)。比如春節(jié)放假期間,，兒子突然跟她說：“媽媽,，我要喝牛奶、吃蘋果,?！奔依镆粫r(shí)沒有準(zhǔn)備，兒子竟然嚷嚷著要回幼兒園,?！皩W(xué)校都有，為什么家里沒有,？”兒子的問題讓王艷哭笑不得,。

這種不適應(yīng)，來自兒子生活的變化,。從2017年春季學(xué)期起,，惠水縣開始實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善計(jì)劃,，針對(duì)學(xué)前兒童身體發(fā)育成長需要，制定滿足學(xué)生營養(yǎng)的午餐食譜,，通過提供多種新鮮蔬菜,、水果、雞蛋,、奶制品,、肉類等食物，讓孩子既能“吃得飽”,，還能“吃得好”，提高營養(yǎng)健康水平,。

兒子的變化讓王艷打心眼里高興,。“個(gè)頭長得比以往快,，衣服很快就穿不下啦,。”王艷笑道,。

惠水縣教育局營養(yǎng)辦主任何玉祥說,，以往農(nóng)村孩子長期營養(yǎng)不良，孩子們身材偏瘦小,，身高明顯偏低,，久而久之，健康狀況令人擔(dān)憂,?！昂⒆觽兂陨蠣I養(yǎng)餐，滿足了營養(yǎng)需求,，最直接的變化體現(xiàn)在臉上,。”何玉祥說,，“這一年下來,，孩子們臉蛋都變得胖嘟嘟的?！?/p>

荔波縣瑤山幼兒園園長覃亞丹告訴記者,，自從營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施后，學(xué)校也會(huì)不定期為家長傳授如何搭配食物讓營養(yǎng)更均衡的知識(shí),?！耙郧霸诩叶际俏覀兂允裁矗⒆泳透允裁?，但從未考慮過大人吃的到底適不適合孩子,。”家長陸麗琴說，現(xiàn)在有了營養(yǎng)改善計(jì)劃,，自己也有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，今后會(huì)更加注意孩子的營養(yǎng)搭配和均衡。

2016年10月,，貴州省委,、省政府在總結(jié)提升全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的基礎(chǔ)上，下發(fā)了《貴州省人民政府辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》,，在全國率先出臺(tái)政策,，當(dāng)年秋季學(xué)期，在集中連片特殊困難地區(qū)11個(gè)縣及10個(gè)極貧鄉(xiāng)鎮(zhèn)14萬農(nóng)村學(xué)前教育兒童中,，啟動(dòng)實(shí)施營養(yǎng)改善計(jì)劃,。

目前貴州省農(nóng)村學(xué)前教育兒童營養(yǎng)改善計(jì)劃已實(shí)現(xiàn)66個(gè)貧困縣全覆蓋，惠及農(nóng)村學(xué)前兒童近70萬人,。該計(jì)劃向在農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)就讀的兒童提供每人每天3元的營養(yǎng)膳食補(bǔ)助,，以提高學(xué)前教育機(jī)構(gòu)食堂供餐質(zhì)量，改善貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育兒童營養(yǎng)健康水平,。

“食譜一周一換,，每餐三菜一湯，飯后一個(gè)水果,，還有營養(yǎng)師專門制定食譜,，我們很放心?！泵刻煳绮蜁r(shí),，王艷總會(huì)準(zhǔn)時(shí)收到孩子們的用餐圖片。為了讓家長們放心,，學(xué)校的老師每天都會(huì)將學(xué)生的飲食情況發(fā)在家長微信群內(nèi),，以便家長監(jiān)督。

記者感言

早干預(yù)阻斷“貧困基因”

早期營養(yǎng)狀況決定孩子身體,、智力和情感發(fā)育水平,，對(duì)其一生發(fā)展影響深遠(yuǎn)。推動(dòng)貧困地區(qū)營養(yǎng)改善計(jì)劃,，讓孩子們從“吃得飽”轉(zhuǎn)向“吃得好”“吃得營養(yǎng)”“吃得均衡”,，是教育扶貧的重要手段。在貴州這樣一個(gè)欠發(fā)達(dá)省份,，能讓學(xué)前兒童營養(yǎng)計(jì)劃覆蓋66個(gè)貧困縣,，對(duì)一個(gè)財(cái)政窮省來說，算得上“大手筆”,，也體現(xiàn)了貴州省委省政府早干預(yù),、阻斷“貧困基因”的決心,。采訪中，村民多次點(diǎn)贊：“在學(xué)校吃上熱騰騰的午飯,，家長省了不少心,，孩子的營養(yǎng)也跟得上?！?/p>

近年來,，貴州省對(duì)教育特別是農(nóng)村地區(qū)教育的投入力度不斷加大。2012年3月,，貴州啟動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,，每年惠及近400萬名農(nóng)村中小學(xué)生。從2016年秋季學(xué)期起,，貴州又將義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃延伸至農(nóng)村學(xué)前教育,，通過補(bǔ)齊教育這塊短板，阻斷貧困的代際傳遞,。

孩子的飯食，要格外注意安全問題,。記者采訪得知,，惠水縣各校在食堂、保管室安裝監(jiān)控設(shè)備,，對(duì)食物原料的具體來源,、加工、炒制和配送全過程進(jìn)行監(jiān)控,，校方還聘用了專職食材質(zhì)檢員,，確保采購的食材規(guī)范、綠色,、安全,，讓食品安全生產(chǎn)不留死角，做到資金上精打細(xì)算,、材料上精挑細(xì)選,、安全上精細(xì)管理。

十年樹木,，百年樹人,。希望這一關(guān)系千家萬戶的民心工程，能整合政府,、社會(huì),、家庭的力量，持續(xù)深入搞下去,，不斷提高兒童特別是貧困地區(qū)兒童的營養(yǎng)健康水平,，讓更多祖國的花朵綻放健康燦爛的笑顏,。