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學(xué)好國學(xué)經(jīng)典 呵護(hù)精神家園
格物致知,,正心誠意
《大學(xué)》是儒家的經(jīng)典著作,,全面論述了儒家“內(nèi)圣外王”的思想?!按髮W(xué)”是相對于“小學(xué)”而言的,,講的是治國安邦的學(xué)問,,也就是“大人之學(xué)”。北宋程顥,、程頤高度重視《大學(xué)》,,孫中山也評價《大學(xué)》說:“像這樣精微開展的理論,,無論外國什么政治哲學(xué)家都沒有見到,,沒有說出,這就是我們政治哲學(xué)知識中獨有的寶貝,,是應(yīng)該要保存的,。”
《大學(xué)》出自《禮記》第四十二篇,,相傳為孔子弟子曾子的思想,,計8章,約1700余字,,著重講儒家修身的道理,。修身要有明確的價值取向,這就是明德,、親民,、止善“三綱領(lǐng)”,,“大學(xué)之道,在明明德,,在親民,,在止于至善”。明德主張自我啟蒙,,就是要弄清楚并彰顯人內(nèi)心自有的光輝品德,;親民的“親”字作新解,意指君子在自己實現(xiàn)明德的基礎(chǔ)上,,進(jìn)而帶動其他人更新自我,,同樣實現(xiàn)明德;止于至善,,一方面是指個人的道德修養(yǎng)達(dá)到至善的境界,,另一方面是對理想社會的憧憬,期望政治統(tǒng)治和社會管理也能達(dá)到至善的境地,。明德,、親民和止善之間是一個互相聯(lián)系的有機(jī)整體,自宋代以來,,讀書人多依此為突破口研讀儒家經(jīng)典,。同時,修身要有正確的方法途徑,,這就是格物,、致知、誠意,、正心,、修身、齊家,、治國,、平天下“八條目”,“物格而后知至,,知至而后意誠,,意誠而后心正,心正而后身修,,身修而后家齊,,家齊而后國治,國治而后天下平”,。八條目之間具有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,,也有輕重緩急之分,而修身是中樞,轉(zhuǎn)動著內(nèi)外兩扇大門,,構(gòu)成了內(nèi)圣與外王的關(guān)系,,貫通為明德、親民,、止善之間的橋梁,。“三綱領(lǐng)”與“八條目”是綱舉目張的關(guān)系,,綱領(lǐng)是靈魂,,貫穿修身全過程;條目是路徑,,指明修身各環(huán)節(jié)的內(nèi)容,,相輔相成,融為一體,。
惟精惟一,,允執(zhí)厥中
《中庸》是儒家經(jīng)典中哲理性最強的著作,既有世界觀又有方法論,,從天人合一出發(fā),,闡述了儒家的性理之學(xué)。程顥,、程頤認(rèn)為《中庸》“乃孔門傳授心法”,。所謂“心法”,即指上古圣人堯囑舜,、舜囑禹的傳心之言:“人心惟危,,道心惟微,惟精惟一,,允執(zhí)厥中”,。南宋朱熹認(rèn)為,這十六字心法,,是天下最根本的道理,。
《中庸》出自《禮記》第三十一篇,相傳為孔子孫子子思所作,,計33章,,約1700余字,,著力闡述和倡導(dǎo)中庸之道,。《中庸》的思辨色彩,,首先表現(xiàn)為本體意識的覺醒,。儒家關(guān)注社會現(xiàn)實和倫理道德,一般不太重視形而上問題,,《中庸》卻是例外,,突出“性”的概念,,把性看成是天地萬物的本源,認(rèn)為真誠者不僅能知性,,而且能盡性,,與天道同在?!拔┨煜轮琳\,,為能盡其性。能盡其性,,則能盡人之性,;能盡人之性,則能盡物之性,;能盡物之性,,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,,則可以與天地參矣”,,意思是,只有天下極其真誠的人,,才能充分發(fā)揮他的本性,;能充分發(fā)揮他的本性,就能充分發(fā)揮眾人的本性,;能發(fā)揮眾人的本性,,就能充分發(fā)揮萬物的本性;能充分發(fā)揮萬物的本性,,就可以幫助天地化育生命,;能幫助天地化育生命,就可以與天地并列為三了,,實質(zhì)是天,、地、人合一,。同時表現(xiàn)為辯證思維的充溢,。《中庸》認(rèn)為,,人既有道德本性又有情感成分,,性與情是矛盾的統(tǒng)一體?!吨杏埂穫?cè)重于矛盾對立雙方的統(tǒng)一性與和諧性,,認(rèn)為這是天地萬事萬物的基本規(guī)律和發(fā)展變化的根本動力。中庸不是折中主義,而是能夠堅持原則,、明辨是非,。中庸是調(diào)和可以調(diào)和的矛盾,極力尋找矛盾雙方互相聯(lián)系與制約的交叉領(lǐng)域,,尋找矛盾雙方最大的公約數(shù)和共同點,,從而促進(jìn)事物保持理想狀態(tài),避免發(fā)生過或不及的情況,。
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯指出:“個體自我的每一次偉大提高,,都源于同古典世界的重新接觸?!薄独献印泛汀八臅碧N含著豐富的思想資源,,內(nèi)聚著優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因密碼。學(xué)習(xí)《老子》和“四書”,,不僅有利于掌握國學(xué)義理,,而且可以提升個體的人文素養(yǎng);不僅有利于弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,而且是在呵護(hù)中華民族共同的精神家園,。
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:老子 思想 孟子 孔子