首頁(yè)>政聲·政情>推薦 推薦
三部委:"雙一流"不搞終身制
新華社北京9月21日電(記者 胡浩)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科(“雙一流”)建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單21日公布,其中一流大學(xué)建設(shè)高校42所,,一流學(xué)科建設(shè)高校95所,。圍繞為什么要實(shí)施“雙一流”建設(shè)、如何遴選認(rèn)定等問題,,教育部,、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了權(quán)威解讀,。
“雙一流”建設(shè)因何而來,?
建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,是黨中央,、國(guó)務(wù)院作出的重大戰(zhàn)略決策,。2015年10月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》提出總體目標(biāo)為:到2020年,,若干所大學(xué)和一批學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,,若干學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列;到2030年,,更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列,,若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)前列,一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列,,高等教育整體實(shí)力顯著提升,;到本世紀(jì)中葉,一流大學(xué)和一流學(xué)科的數(shù)量和實(shí)力進(jìn)入世界前列,,基本建成高等教育強(qiáng)國(guó),。
三部委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“雙一流”建設(shè)實(shí)施推進(jìn)總的原則是穩(wěn)中求進(jìn),、繼承創(chuàng)新,、改革發(fā)展,即從建設(shè)基礎(chǔ)出發(fā),,平穩(wěn)開局,,平穩(wěn)過渡,平穩(wěn)推進(jìn),,不搞全體發(fā)動(dòng),、推倒重來;充分考慮“211工程”“985工程”等高等教育重點(diǎn)建設(shè)基礎(chǔ),,繼承好已有建設(shè)成效,,同時(shí)創(chuàng)新建設(shè)管理模式,,充分調(diào)動(dòng)各方面的資源和力量,促進(jìn)高等教育區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,;以改革為動(dòng)力,,既堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)開放、動(dòng)態(tài)調(diào)整,,打破身份固化,,強(qiáng)化績(jī)效激勵(lì),又強(qiáng)調(diào)改革引領(lǐng),、深化綜合改革,切實(shí)推動(dòng)高校內(nèi)涵式發(fā)展,、提高質(zhì)量,。
“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科如何遴選認(rèn)定?
三部委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,,“雙一流”建設(shè)高校通過競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)選,、專家評(píng)選、政府比選,、動(dòng)態(tài)篩選產(chǎn)生,,認(rèn)定遴選程序主要分為四個(gè)步驟:
第一步,根據(jù)國(guó)務(wù)院《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》以及三部委《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施辦法(暫行)》,,組建“雙一流”建設(shè)專家委員會(huì),,具體承擔(dān)遴選認(rèn)定和審核建設(shè)方案的有關(guān)工作。
第二步,,依托專家委員會(huì),,以學(xué)科為基礎(chǔ),確定遴選認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),,產(chǎn)生擬建設(shè)高校名單及擬建設(shè)學(xué)科,。具體分為三個(gè)環(huán)節(jié):綜合考慮有關(guān)第三方評(píng)價(jià)的權(quán)威性、影響力及高校認(rèn)可度,,論證確定采用的第三方評(píng)價(jià)結(jié)果,;以中國(guó)特色學(xué)科評(píng)價(jià)為主,特別是反映人才培養(yǎng)和學(xué)科水平的評(píng)價(jià),,酌情參考國(guó)際評(píng)價(jià),,統(tǒng)籌考慮國(guó)家戰(zhàn)略、行業(yè)區(qū)域急需,、不可替代性等因素,,論證形成一流學(xué)科建設(shè)高校認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),,遴選產(chǎn)生137所一流學(xué)科建設(shè)高校建議名單,,隨之對(duì)應(yīng)產(chǎn)生了擬建設(shè)學(xué)科,。
在一流學(xué)科建設(shè)高校建議名單基礎(chǔ)上,綜合評(píng)價(jià)論證提出42所一流大學(xué)建設(shè)高校建議,。此后,,根據(jù)專家委員會(huì)的建議,三部委審議確定“雙一流”擬建設(shè)高校及擬建設(shè)學(xué)科名單,。
第三步,,確定擬建設(shè)高校的建設(shè)方案。
第四步,,三部委根據(jù)專家委員會(huì)意見,,研究確定一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科,,報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),。
一流大學(xué)建設(shè)高校為何設(shè)立A、B兩類,?
據(jù)介紹,,一流大學(xué)建設(shè)高校的遴選,既要體現(xiàn)沖擊一流的水平,,也要與我國(guó)國(guó)情國(guó)力相適應(yīng),;既要服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略布局,也要與以往重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目平穩(wěn)銜接,??紤]到一流大學(xué)建設(shè)高校的整體建設(shè)任務(wù)更重,示范效應(yīng)更加明顯,,更需要提升主動(dòng)性和積極性,,為打破身份固化、激發(fā)建設(shè)活力,,將一流大學(xué)區(qū)分為A,、B兩類。這樣做主要是希望督促所有的一流大學(xué)建設(shè)高校加快改革,、加快發(fā)展,,并推動(dòng)歸入B類的高校正視差距、奮起直追,。
在具體工作中,,將做到三個(gè)同等,即同等重視,、同等建設(shè),、同等評(píng)價(jià)。
入選“雙一流”意味著什么,?
“‘雙一流’不搞終身制,?!比课嘘P(guān)負(fù)責(zé)人介紹,“雙一流”建設(shè)以學(xué)科為基礎(chǔ),,對(duì)建設(shè)過程實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。建設(shè)過程中,,將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案和自評(píng)報(bào)告,,參考有影響力的第三方評(píng)價(jià),對(duì)建設(shè)成效進(jìn)行評(píng)價(jià),。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果等情況,,對(duì)實(shí)施有力、進(jìn)展良好,、成效明顯的,,加大支持力度;對(duì)實(shí)施不力,、進(jìn)展緩慢、缺乏實(shí)效的,,提出警示并減小支持力度,。對(duì)于建設(shè)過程中出現(xiàn)重大問題、不再具備建設(shè)條件且經(jīng)警示整改仍無改善的高校及學(xué)科,,及時(shí)調(diào)整出建設(shè)范圍,。建設(shè)期末,將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)方案及整體自評(píng)報(bào)告,,參考有影響力的第三方評(píng)價(jià),,對(duì)建設(shè)成效進(jìn)行期末評(píng)價(jià)。根據(jù)期末評(píng)價(jià)結(jié)果等情況,,重新確定下一輪建設(shè)范圍,,有進(jìn)有出,打破身份固化,,不搞終身制,。
三部委有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),此次遴選認(rèn)定所產(chǎn)生的是“建設(shè)”高校及“建設(shè)”學(xué)科,,重點(diǎn)在“建設(shè)”,,是邁向世界一流的起點(diǎn),而不是認(rèn)定這些學(xué)校和學(xué)科就是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,,能否成為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科還要看最終的建設(shè)成效,。下一步,“雙一流”建設(shè)進(jìn)入新階段,,重心將從遴選建設(shè)高校和建設(shè)學(xué)科轉(zhuǎn)換到有效推進(jìn)實(shí)施上來,,建設(shè)高校將從凝練學(xué)科方向,、編制建設(shè)方案轉(zhuǎn)化到全面落實(shí)上來。
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:建設(shè) 一流 學(xué)科 高校