孩子抱怨

老想把我攆出去，是要咋子嘛,？

欣欣(小學(xué)六年級(jí))：我和我的小伙伴們算是看明白了,，平時(shí)不放假，大人都盼著我們放假,；放了假吧，剛開(kāi)始幾天還挺稀罕你的，給你好吃好喝,，態(tài)度和藹、言語(yǔ)溫柔,，這大概是整個(gè)假期最美好的幾天了,。但是，過(guò)了那幾天,，感覺(jué)你不新鮮了,，秒變后爸后媽哦！就是你在家站著不是,，躺著不是,，選擇遠(yuǎn)離他們視線躲房間也不是,，各種嫌棄。他們的目的只有一個(gè)：把你轟出去,。我的同桌前幾天還跟我吐槽,，她媽媽為了把她轟出去，都給她強(qiáng)行流放到鄉(xiāng)下外婆家了,，沒(méi)WIFI,沒(méi)空調(diào),，好可怕！比起她,，我就沒(méi)有那么倒霉,，最多就是被媽媽拉到她單位陪她上班。

小華(初中一年級(jí))：我覺(jué)得我還是比較乖的吧,，每天會(huì)抽出一個(gè)小時(shí),，完成學(xué)校給列的任務(wù)清單，還有一個(gè)小時(shí)是練硬筆書(shū)法,。偶爾在網(wǎng)上看一下原創(chuàng)小說(shuō)什么的,。我自己覺(jué)得挺充實(shí)的，但是,，我爸媽說(shuō),，青少年還是應(yīng)該多點(diǎn)兒活力，成天宅在家里,，那是老年人的生活……每當(dāng)他們叨叨到這里,，我就給他們翻幾個(gè)白眼。他們還跟我說(shuō),，他們小時(shí)候最痛苦的事情就是被關(guān)在家里,，在外面玩多開(kāi)心啊,！斗蛐蛐啊,，逮麻雀啊，多么有趣,。問(wèn)題是,，我去哪里找蛐蛐、麻雀,？在小區(qū)里也沒(méi)幾個(gè)小伙伴,，下樓也只能看別人遛狗。有時(shí)候被逼急了,，只好向兄弟們求救,，求他們收留,，或是大家一起去網(wǎng)吧,。

濤濤(初中二年級(jí))：平時(shí),，爸媽一天不拿我和別人比,，心里就不踏實(shí)。沒(méi)放假時(shí)比成績(jī),，放個(gè)假在家,，連幾點(diǎn)起床、起床后都干啥子,，還要跟別個(gè)比,，說(shuō)什么你知道那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)，人家早上起多早嗎,？哪兒像你一覺(jué)睡到天黑,；那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)起床后，就會(huì)和爸爸去打羽毛球鍛煉身體,，下午去圖書(shū)館體驗(yàn)“書(shū)香”,，哪兒像你一天到晚悶在屋頭……我想說(shuō)，我管他誰(shuí)誰(shuí)起多早啊,，大夏天的我起那么早，是要和他搶著出去曬太陽(yáng)嗎,？那誰(shuí)誰(shuí)去體驗(yàn)“書(shū)香”,，我不也沒(méi)閑著嘛，你們買的書(shū)我不是都在看嘛,，除此之外,，我還看電子書(shū)，以及很多你們見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的原創(chuàng)作品呢,。還有,，我還看各種養(yǎng)生視頻，時(shí)刻準(zhǔn)備著給你們科普養(yǎng)生知識(shí),，這些,，那誰(shuí)誰(shuí)比的過(guò)我不？還成天想著把我往外轟,，不知道是咋個(gè)想的,。

老師意見(jiàn)

家長(zhǎng)過(guò)分操心，其實(shí)沒(méi)什么用

林老師(小學(xué)教師)：現(xiàn)在很多娃兒都這樣,，就是因?yàn)閺男〈蠖鄶?shù)時(shí)候都待在家里,，所以習(xí)慣了，變成宅男宅女了,。像班級(jí)平時(shí)組織的一些戶外活動(dòng),，有相當(dāng)一部分孩子不愿主動(dòng)參加。就算是課間休息,，很多孩子也是躲在一邊埋頭打游戲,，不會(huì)去操場(chǎng)或是教室外活動(dòng),。有些孩子看起來(lái)壯壯的，其實(shí)體質(zhì)很差,，上下樓梯都?xì)獯跤?，這種情況下，你強(qiáng)行拉他去運(yùn)動(dòng)或是出門,，要么中暑啊,，暈厥啊，孩子也各種受罪,。所以,，要一下子改變孩子這種習(xí)性，還真有難度,。

王老師(小學(xué)教師)：凡事都要有個(gè)度,，“宅”也應(yīng)是如此。平時(shí)工作中,，就有不少家長(zhǎng)反映孩子在家太宅了,，不愿意出門，也不愛(ài)給人打招呼,，是不是抑郁,、自閉了？但是,，這些家長(zhǎng)擔(dān)憂的孩子中,，有相當(dāng)一部分孩子在學(xué)校里是非常開(kāi)朗的，根本不存在家長(zhǎng)所擔(dān)憂的什么自閉,、變傻之類的,。所以，我有時(shí)候就覺(jué)得,，家長(zhǎng)對(duì)于“宅”這個(gè)概念的理解太過(guò)于形式化了,，一看到孩子不出門，就覺(jué)得一定是有問(wèn)題,。

李老師(初中教師)：暑假是一種和上學(xué)時(shí)不一樣的學(xué)習(xí)生活狀態(tài),，但它并不意味著學(xué)生們就要像脫韁的野馬一樣失去控制，而是在放松的過(guò)程中仍不放棄對(duì)自我的管理,。所以,，家長(zhǎng)還是在這方面多操心，多付出時(shí)間監(jiān)督孩子,，或是幫他好好規(guī)劃時(shí)間,，這個(gè)規(guī)劃可以很具體，包括幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)運(yùn)動(dòng),、幾點(diǎn)休息等等,。之所以每學(xué)期開(kāi)學(xué)，班主任和老師們都要花很大功夫來(lái)調(diào)整孩子們的散漫狀態(tài),，有些娃兒甚至開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,，都還沉溺在假期的“放飛自我”模式中，就是孩子在假期無(wú)節(jié)制放縱自己,，打亂學(xué)習(xí),、生活節(jié)奏的后果。