2017年高考已落下帷幕,，但輿論中的高考話題并未退熱,。日前,，浙江高考語文題中,，一篇現(xiàn)代文閱讀持續(xù)引發(fā)網(wǎng)友熱議,，該文作者一句“標(biāo)準(zhǔn)答案沒出來,，我怎么知道我想表達(dá)什么”,，更被媒體稱為“高考閱讀打敗原作者”,。

那么,，高考語文閱讀題究竟在考查考生哪些能力？語文閱讀題目是否應(yīng)有標(biāo)準(zhǔn)答案呢,？

截圖來自浙江高考語文閱讀題原作者鞏高峰的微博,。

高考閱讀打敗原作者？

——語文閱讀題爭(zhēng)議并非個(gè)例

6月7日下午，高考語文考試剛剛結(jié)束,，浙江卷的一道閱讀理解題隨即引發(fā)網(wǎng)友熱議,。

據(jù)了解，今年浙江高考語文試卷的現(xiàn)代文閱讀,，選取了作家鞏高峰的短篇小說《一種美味》,。文章的寫作背景置于物質(zhì)匱乏的年代，描寫了主人公6歲時(shí),，一家人第一次喝魚湯的記憶,。該文最大的關(guān)注點(diǎn)在于，作者在文末描述稱,，從鍋里跳出來的魚“眼里還閃著一絲詭異的光”,，而其中一道題目，正是要求考生評(píng)析這個(gè)結(jié)尾,。

事實(shí)上,，從歷年高考試題產(chǎn)生的輿論影響來看，有關(guān)語文閱讀題目的爭(zhēng)議并非個(gè)例,。

據(jù)媒體報(bào)道,，2011年，福建高考語文閱讀題選取了林天宏所寫的《朱啟鈐：“ 被抹掉的奠基人”》,，原作者最為糾結(jié)的是,，題目讓考生分析文中兩次出現(xiàn)大雨的原因，林天宏對(duì)媒體透露,，標(biāo)準(zhǔn)答案說了一堆,，真正的原因是他寫稿時(shí)窗外正好在下雨,。

對(duì)于這些爭(zhēng)議,，有網(wǎng)友疑惑，高考語文閱讀題的命題思路是否應(yīng)順從原作者的本意,？考生的個(gè)體思維能否得到真正的發(fā)揮,？高考余溫未散，關(guān)于語文試題的評(píng)判問題再次備受關(guān)注,。