路徑和目的地

從2014到2016年,，該中學(xué)被清華北大錄取的畢業(yè)生,，都在40人以上，以人數(shù)來計(jì),，穩(wěn)居全國(guó)中學(xué)的前20名,。

這其中,，國(guó)防生和醫(yī)學(xué)生占有相當(dāng)?shù)谋壤Ｐ炫胁⒉恢罃?shù)字背后的那些人是不是最終都快樂,?？蔁o(wú)論如何，清華北大是多數(shù)學(xué)生能想象的最好目的地了,。

一屆又一屆學(xué)生離開這所綠樹成蔭的中學(xué),。被修改的密碼成了一條意想不到的彎道，那些有望沖擊“清北”的尖子生,，并不是全部都升入了清華和北大,，但大多還是進(jìn)入國(guó)內(nèi)頂尖高校的校園。他們只偶爾和親密的學(xué)弟學(xué)妹提起改密碼的事情,。

徐判,、李默和張鳴都發(fā)現(xiàn)，自己似乎是為數(shù)不多面對(duì)“大團(tuán)圓”結(jié)局還心存不滿的國(guó)內(nèi)某中學(xué)畢業(yè)生了,。

這3個(gè)性格和專業(yè)都不同的年輕人越來越頻繁地交流,。他們的共識(shí)是：縱使結(jié)局美好，到達(dá)結(jié)局的路徑也依舊重要,。學(xué)校沒有任何權(quán)力修改學(xué)生的高考志愿填報(bào)密碼,。學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)，也應(yīng)該享受到完全和客觀的信息,。如果路徑不正義,，此時(shí)沒有人受傷,，不代表未來不會(huì)有。

李默深愛母校,，可她也堅(jiān)信：“錯(cuò)了就是錯(cuò)了,，錯(cuò)了就要改?！?她很想回去給那些正在為志愿焦灼的學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)擁抱,，并且告訴他們：“你們已經(jīng)很優(yōu)秀了，不用這么痛苦,?！?/span>

張鳴很喜歡北大。這個(gè)3年來壓在頭頂?shù)拿纸K于在拼命提高分?jǐn)?shù)的折騰下變成日常生活的一部分,，他才有機(jī)會(huì)得知,，分?jǐn)?shù)是這里“最不重要”的東西了。他的同學(xué)各自在某方面有所長(zhǎng),，有人是學(xué)霸,，有人愛攝影。他都欣賞,。

張鳴和班主任斗了整整3年,。他不忿后者看分?jǐn)?shù)下菜碟，弦繃得太緊,，直到高考前幾天還在給全班同學(xué)施壓,。他第一次感到有點(diǎn)心疼這個(gè)男人，是在高考出分后,。全班高考成績(jī)不算理想,，好幾位有望沖擊“清北”的同學(xué)都發(fā)揮失常。

他忍不住在心里替“老對(duì)頭”操心：績(jī)效會(huì)不會(huì)有影響,？會(huì)不會(huì)為得意門生失望？和以往一樣,，班主任沒對(duì)他說什么,，背影孤獨(dú)。

做了這么多年中學(xué)教師,，冷眼看著高中對(duì)“清北”錄取名額的追逐,，劉聲覺得，當(dāng)今的教育似乎正在培養(yǎng)“人上人”,。那是“精致的利己主義者”,，即使上了清華北大，又能怎樣,？

“我們需要培養(yǎng)的是正常人,，懂得是非的人,，靈魂和身體都自由的人?！?/span>

劉聲說：“我們得問問自己,，教育是為了什么。很多人搞了一輩子教育,，到現(xiàn)在都沒想清楚過這個(gè)問題,。”

(為保護(hù)受訪人隱私,，文中人物為化名)

中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者 王夢(mèng)影