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青年就業(yè)故事:聽父母還是聽自己,? 就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)?

2017年05月05日 16:59 | 來源:半月談
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創(chuàng)業(yè)路上,,荊棘和美景都是財富

重慶科技學院應用化學專業(yè)大四學生武孔波自大一起就迷上攝影,。2016年5月,他在學校里開了一家攝影工作室,,專門為大學生拍攝證件照,、形象照、藝術照,。今年初,,武孔波又聯(lián)合重慶高校的多名合伙人成立了重慶影悅文化傳播有限公司并擔任CEO,目前公司旗下已有兩個實體工作室,。

“我?guī)缀趺刻於家诠久Φ酵砩?1點左右才回到寢室,,創(chuàng)業(yè)確實辛苦,但我是苦并快樂著,。我在創(chuàng)業(yè)過程中不但感受到了進步,,也感受到真正的溫暖,我會一直堅持下去,?!蔽淇撞ㄕf。

然而不是所有創(chuàng)業(yè)者都有武孔波的實力和運氣,?!?015年創(chuàng)立公司后的半年內沒有任何收入,團隊中最初的16人只剩下2人,?!鄙?991年的張鵬忠,,不顧父母的反對,從廣州一家商貿公司辭職后創(chuàng)立了青海樂活力電子商務有限公司,,原本想通過互聯(lián)網(wǎng)銷售青海特產(chǎn)冬蟲夏草,,卻在一開始便遭遇了創(chuàng)業(yè)“滑鐵盧”,。

迫于壓力,,他不得不搬入郊區(qū)一間月租金500元的出租房,每天的伙食費控制在15元以內,,最難的時候連吃飯都是問題,,后來經(jīng)營情況才漸漸好轉。

記者從北京大學,、中國人民大學,、北京理工大學等高校的就業(yè)指導中心了解到,有的學校創(chuàng)業(yè)學生人數(shù)增加了50%以上,,大學生創(chuàng)業(yè)熱情空前高漲,。然而,部分高校創(chuàng)業(yè)指導教師表示,,目前大學生“三分鐘熱度”的創(chuàng)業(yè)行為多見,。其原因首先是心態(tài)不穩(wěn)定,對困難沒有充分的心理準備,,抗壓性較差,;其次是專業(yè)知識十分欠缺,一些大學生創(chuàng)業(yè)者缺少企業(yè)管理,、經(jīng)營策略和財務流通等相關知識,;三是缺乏必要和基本的社會經(jīng)驗,一些大學生與社會嚴重脫節(jié),,一些所謂的創(chuàng)業(yè)理念與市場銜接不上,;四是籌集資金困難,導致許多大學生創(chuàng)業(yè)者打退堂鼓,,放棄了最初的夢想,。

創(chuàng)業(yè)扶持并非“畫大餅”

盡管大部分人的創(chuàng)業(yè)路途崎嶇坎坷,但近些年,,創(chuàng)業(yè)者們的心態(tài)也隨著社會發(fā)展產(chǎn)生了很大變化,。“早期創(chuàng)業(yè)熱潮當中有不少人比較盲目,,創(chuàng)業(yè)以快速掙錢為目的,,叫‘做生意’。如今更多的創(chuàng)業(yè)者是在創(chuàng)事業(yè),,追求實現(xiàn)自己理想,、對社會更有價值的事業(yè),。”青海青年創(chuàng)業(yè)園孵化服務有限公司總經(jīng)理徐國超說,。

中國人民大學畢業(yè)生,、“青年菜君”創(chuàng)業(yè)項目負責人任牧建議,大學生創(chuàng)業(yè)需要樹立一個正確的創(chuàng)業(yè)觀,,要想清楚自己適合哪些領域,,不要盲目選擇“風口”,因為無論經(jīng)驗和人脈都無法與社會上的企業(yè)相抗衡,。政府,、高校、媒體,、機構等也應全面呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)生態(tài),,讓大學生認清風險。此外,,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的形式應該是多種多樣的,,不一定是單干才是創(chuàng)業(yè),加入創(chuàng)業(yè)公司,、做小生意等也都是創(chuàng)業(yè),。

當前,為重點幫扶大學生創(chuàng)業(yè),,全國各地高校,、就業(yè)管理部門等多措并舉,為創(chuàng)業(yè)者打造堅實后盾,。重慶就業(yè)服務管理局局長李為民說,,2015年以來,重慶共發(fā)放高校畢業(yè)創(chuàng)業(yè)擔保貸款4.59億元,,扶持創(chuàng)業(yè)3619人,,帶動就業(yè)17009人。北京大學,、中國人民大學,、北京理工大學等高校已成立專門的組織機構幫扶大學生創(chuàng)業(yè)。北大推出了“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長計劃”,,為大學生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀團隊提供3萬元至5萬元的資金支持,;中國人民大學專門成立創(chuàng)業(yè)學院,聘請各領域專家及企業(yè)家校友擔任“創(chuàng)業(yè)指導高級導師”,,為學生提供幫助和創(chuàng)業(yè)實訓基地,。

“也許明天,我會加入創(chuàng)業(yè)的隊伍,,也許我永遠都不會創(chuàng)業(yè),,但無論選擇哪條路,,我都遵循著自己內心的聲音,,踏踏實實地為青春涂上色彩?!北本┏鞘袑W院畢業(yè)生王碩朔說。 (采寫記者:韓振 趙小帥 魏夢佳 吳振東 李琳海 徐文婷)  

編輯:梁霄

關鍵詞:青年 就業(yè) 故事 創(chuàng)業(yè)

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