近日一款名為“水滴直播”的網(wǎng)絡平臺中出現(xiàn)全國多地學校的課堂直播畫面,，引起輿論熱議,。參與視頻直播的學校涉及多個省份，從幼兒園至高中畢業(yè)班均在其中,，直播場景多為教室,，也有學生宿舍,。家長對此態(tài)度不一，有人認為這能讓他們“見證孩子的點滴”，也有家長擔心出現(xiàn)安全隱患,。有學生則堅決反對,，“就算是為了監(jiān)督學生，結果向公眾直播,，也太不顧忌學生隱私了,。”（4月25日澎湃新聞）

直播學生課堂和宿舍的場景,，這樣明目張膽侵犯學生權益的行為,，竟然還有部分家長稱好，實在讓人難以理解,?？雌饋恚@種直播模式有益于監(jiān)督學生上課時候的一舉一動,，可以及時了解學生在課堂上的所作所為,。有人稱這種行為是為了“見證孩子的點滴”，但是,，仔細思考起來,，這種說法其實都是為侵犯學生權益背書。

就事論事來說,，學生的宿舍和課堂都屬于學生的私人隱私區(qū)域,，沒有經(jīng)過學生的允許，將他們的生活進行公然的直播,，無疑是觸犯了他們的權益,，嚴重的，還可以追究相關直播學校和平臺的法律責任,?；蛟S，有些家人會打著方便他們了解孩子動向,，精準防止他們上課開小差的行為出現(xiàn),。但是，如果絲毫不在意學生的感受,，將他們的生活置于公眾的視野之中,，又怎么保證他們的認可。連學生的感受都不顧慮,，只是打著各種為他們好的幌子來做侵犯他們權益的行為,，無疑是對他們進行一種愛的綁架。

不可否認的事情是,，這種直播學生課堂和宿舍情況的行為,，并不符合相關的法律法規(guī),。和一般的網(wǎng)紅直播不同，學生的被直播,，其實是一種變相的強迫行為,。他們并沒有認可這種行為,，他們的權益得不到保證,，卻又無可奈何的接受這些被名為監(jiān)督他們學習的理由，難免讓他們除了學習以外,，還要時刻警惕著直播背后那一雙雙關注的眼睛,。或許,，這些關注的人員并非別有用心,，但也會對學生心理造成一種難以預估的壓力。

根據(jù)相關的法律法規(guī)來看,，每一個公民的隱私都應該得到保護,，這是個人權利中的一部分。但是,，學生的隱私,，總會被某些人習慣性的忽視。學生屬于未成年群體,，對于自身權益的維護,，很多時候都屬于逆來順受的階段。對這種忽視學生權益的直播行為,，更需要相關部門的介入,，為他們的隱私設置一道防火墻，讓他們能夠?qū)@種忽視他們權益的直播行為說不,！