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小學(xué)性教育課本爭議的背后:兒童性教育如何“脫敏”?
中新網(wǎng)北京3月25日電(呂春榮)3月初,,一本小學(xué)生性教育課本引發(fā)社會(huì)關(guān)注,,也讓兒童性教育這個(gè)敏感話題,,再次被推到風(fēng)口浪尖,。
話題始于杭州一位小學(xué)生家長在微博上的吐槽,,稱學(xué)校發(fā)放的《小學(xué)生性健康教育讀本》尺度太大,,并曬出含有“男女生殖器官相關(guān)介紹”,。此后,,在一片爭議聲中,,涉事小學(xué)收回了讀本,但同時(shí)也表示,,性教育課程在中小學(xué)開展很有必要,,將來會(huì)在合適時(shí)機(jī)繼續(xù)推進(jìn)相關(guān)課程。
近年來,,兒童性教育進(jìn)校園的呼聲不斷,,相關(guān)討論也持續(xù)展開。那么,,到底有無必要開展兒童性教育,?該如何開展?何時(shí)開展,?就相關(guān)話題,,日前,中新網(wǎng)(微信公眾號:cns2012)記者進(jìn)行了調(diào)查采訪,。
有無必要開展,?
——兒童性教育缺失存隱患
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的開放,,如今,社會(huì)輿論中各種新潮觀念不斷更新,,但如果涉及到“性”的話題,,似乎仍然無法完全“脫敏”。在中國大中小學(xué)的教學(xué)體系中,,性教育仍往往被忽略,,甚至有意回避。
近年來,,包括未成年人遭性侵,、人工流產(chǎn)低齡化等問題被輿論持續(xù)聚焦,何時(shí)將性教育正大光明地搬進(jìn)校園課堂,,成為一些學(xué)者奔走呼吁的話題,,中國社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所研究員、社會(huì)學(xué)家李銀河就是其中之一,。
在李銀河看來,,由于性教育的缺失,導(dǎo)致了很多危害的發(fā)生,,其中一大危害便是未成年人人工流產(chǎn)人數(shù)眾多,,這對她們的身體發(fā)育將造成不利影響。
數(shù)據(jù)顯示,,中國每年人工流產(chǎn)多達(dá)1300萬人次,。在有婚前性行為的女性青少年中,超過20%的人曾非意愿妊娠,,其中高達(dá)91%的非意愿妊娠訴諸流產(chǎn),。
此外,未成人遭性侵案件不斷增多也與性教育缺失有關(guān),。根據(jù)中國少年兒童文化藝術(shù)基金會(huì)女童保護(hù)基金發(fā)布的一份報(bào)告,,2016年全年媒體公開曝光的性侵害兒童(14歲以下)案例433起,與2015年相比同比增長27.35%,。被公開報(bào)道的案件中涉及的778名受害者中,,7歲以下的有125人,受害者年齡最小的不到2歲,。
對此,,一些家長向中新網(wǎng)記者表示,,現(xiàn)在社會(huì)上性侵的新聞也很多,應(yīng)該讓孩子明白如何保護(hù)自己,。如果性教育作為科學(xué)知識來講,孩子就會(huì)作為科學(xué)知識來接受?,F(xiàn)在小學(xué)高年級同學(xué)開始有一點(diǎn)發(fā)育,,講清楚人體發(fā)育過程孩子心理就會(huì)踏實(shí),不會(huì)嘲笑同學(xué)或者被同學(xué)嘲笑,。
有專家指出,,無論從降低青少年性問題的危害,還是幫助青少年樹立健康的性道德,,對兒童,、青少年學(xué)生開展科學(xué)系統(tǒng)的性教育,都是很有必要的,。
編輯:楊嵐
關(guān)鍵詞:小學(xué)性教育課本 小學(xué)性教育爭議的背后
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