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孩子使用手機(jī)“觸網(wǎng)”有風(fēng)險(xiǎn) 家長(zhǎng)應(yīng)做好技術(shù)管控
專家觀點(diǎn):法規(guī)需完善,家長(zhǎng)可合理使用工具監(jiān)管
日前,,互聯(lián)網(wǎng)教育研究院院長(zhǎng)呂森林就此事發(fā)表了自己的觀點(diǎn):
隨著智能手機(jī)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育的高速發(fā)展,,各類優(yōu)質(zhì)的應(yīng)用層出不窮,,為廣大青少年提供了豐富多彩的獲取信息的方式;但由于我國的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)缺乏有效監(jiān)督與管理,,青少年在使用智能設(shè)備時(shí)極易受到各種不良的內(nèi)容的干擾,。同時(shí),青少年屬于限制行為能力人,,其行為往往超出自己的認(rèn)知,,如何才能保護(hù)青少年在不安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康成長(zhǎng),這需要國家針對(duì)青少年的特點(diǎn),,專門制定保護(hù)未成年人使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的法律法規(guī),。
呂院長(zhǎng)同時(shí)建議,父母除了應(yīng)為孩子營造健康成長(zhǎng)空間,,孩子往往自我管理能力較差,,為防止孩子沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò),手機(jī)給孩子玩的時(shí)候,,還應(yīng)做好相應(yīng)的管控措施,。
通常的做法是和孩子制定一個(gè)“約定”,這個(gè)“約定”規(guī)定好不能超出的“界限”,,同時(shí)規(guī)定好獎(jiǎng)懲措施,,當(dāng)然,并不是所有的孩子能靠“約定”來解決問題,,有時(shí)候可以使用一些手機(jī)監(jiān)管工具來幫忙,。像類似“袋鼠家”這種手機(jī)應(yīng)用,家長(zhǎng)裝好后,,就可以實(shí)時(shí)管控起孩子的手機(jī),,不但可以監(jiān)控孩子的使用行為,還能屏蔽一些不良應(yīng)用,,限制游戲的使用時(shí)間,。
呂院長(zhǎng)最后建言,為保護(hù)我們的孩子免受移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)負(fù)面信息的攻擊,,在潛在危險(xiǎn)變成真正的問題之前識(shí)別這些網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn),,需要我們的政府相關(guān)部門,所有的教育從業(yè)者,,以及企業(yè)一起行動(dòng)起來,,營造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,以幫助我們的孩子安全享受移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的世界,。
編輯:梁霄
關(guān)鍵詞:孩子 手機(jī) 風(fēng)險(xiǎn) 家長(zhǎng) 技術(shù)