《暫行辦法》明確提出一流大學的遴選條件,，一流大學建設高校應是經過長期重點建設、具有先進辦學理念,、辦學實力強,、社會認可度較高的高校,，須擁有一定數量國內領先,、國際前列的高水平學科,，在改革創(chuàng)新和現代大學制度建設中成效顯著,。

一流學科建設高校應具有居于國內前列或國際前沿的高水平學科，學科水平在有影響力的第三方評價中進入前列,，或者國家急需,、具有重大的行業(yè)或區(qū)域影響、學科優(yōu)勢突出,、具有不可替代性,。

人才培養(yǎng)方面，堅持立德樹人,，培育和踐行社會主義核心價值觀,，在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、協(xié)同育人機制,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面成果顯著,；積極推進課程體系和教學內容改革，教學成果豐碩,；資源配置,、政策導向體現人才培養(yǎng)的核心地位；質量保障體系完善,，有高質量的本科生教育和研究生教育,；注重培養(yǎng)學生社會責任感、法治意識,、創(chuàng)新精神和實踐能力,，人才培養(yǎng)質量得到社會高度認可。

科學研究方面,，科研組織和科研機制健全,，協(xié)同創(chuàng)新成效顯著?；A研究處于科學前沿,，原始創(chuàng)新能力較強，形成具有重要影響的新知識新理論,；應用研究解決了國民經濟中的重大關鍵性技術和工程問題,，或實現了重大顛覆性技術創(chuàng)新；哲學社會科學研究為解決經濟社會發(fā)展重大理論和現實問題提供了有效支撐,。

社會服務方面,，產學研深度融合,，實現合作辦學,、合作育人、合作發(fā)展,，科研成果轉化績效突出,，形成具有中國特色和世界影響的新型高端智庫,，為國家和區(qū)域經濟轉型、產業(yè)升級和技術變革,、服務國家安全和社會公共安全做出突出貢獻,，運用新知識新理論認識世界、傳承文明,、科學普及,、資政育人和服務社會成效顯著。

文化傳承創(chuàng)新方面,，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，推動社會主義先進文化建設成效顯著；增強文化自信,，具有較強的國際文化傳播影響力,；具有師生認同的優(yōu)秀教風學風校風，具有廣闊的文化視野和強大的文化創(chuàng)新能力,，形成引領社會進步,、特色鮮明的大學精神和大學文化。

師資隊伍建設方面,，教師隊伍政治素質強,，整體水平高，潛心教書育人,，師德師風優(yōu)良,；一線教師普遍掌握先進的教學方法和技術，教學經驗豐富,，教學效果良好,；有一批活躍在國際學術前沿的一流專家、學科領軍人物和創(chuàng)新團隊,；教師結構合理,，中青年教師成長環(huán)境良好，可持續(xù)發(fā)展后勁足,。

國際交流合作方面,，吸引海外優(yōu)質師資、科研團隊和學生能力強,，與世界高水平大學學生交換,、學分互認、聯(lián)合培養(yǎng)成效顯著,，與世界高水平大學和學術機構有深度的學術交流與科研合作,，深度參與國際或區(qū)域性重大科學計劃、科學工程，參加國際標準和規(guī)則的制定,，國際影響力較強,。