11月3日至8日,，民建貴州省委第一期基層支部主委培訓(xùn)班在上海舉辦,。我有幸側(cè)身其中,，進行了學(xué)習(xí),。通過聆聽民建中央副主席,、上海市政協(xié)副主席、民建上海市委主委,、上海市社會主義學(xué)院院長周漢民，貴州省政協(xié)副主席,、民建貴州省委主委李漢宇等領(lǐng)導(dǎo)的講座，受益頗多,、感觸頗深,。歸根結(jié)底一句話，就是要：學(xué)好“公共課”,，學(xué)精“專業(yè)課”,。

學(xué)好“公共課”,、學(xué)精“專業(yè)課”是一個比喻,。我們在大學(xué)念書的時候都要學(xué)習(xí)公共課,，比如思想政治,、外語等等,。但同時每個人也有各自的專業(yè)課，比如經(jīng)濟,、金融,、歷史,、政治等等,，每個專業(yè)課設(shè)置的子內(nèi)容各不相同,。在這里,，我是用“公共課”來比喻中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作理論,，中共中央,、國務(wù)院，民建中央,，中共省委,、省政府的重要會議或領(lǐng)導(dǎo)講話精神,，重大方針政策或決策部署等等,。這些東西的學(xué)習(xí)對黨派成員來說,，就像“公共課”一樣不可或缺,，必須擺在重要地位，常學(xué)不懈,、持之以恒,。因為,，這些“公共課”是保證民主黨派成員保持清醒的政治頭腦和正確的政治方向須臾不可缺少的,。

不過,，民主黨派成員在學(xué)好“公共課”的同時也應(yīng)該學(xué)精自己的“專業(yè)課”,。我國共有八家民主黨派,，每一家都有著各自的成員基礎(chǔ),，并由此逐漸形成了自己的界別特色和作用優(yōu)勢,。民建是主要由經(jīng)濟界人士組成的,、具有政治聯(lián)盟特點的、致力于中國特色社會主義事業(yè)的政黨,。密切聯(lián)系經(jīng)濟界,，是民建的特色和優(yōu)勢。今年3月,，習(xí)近平總書記到全國政協(xié)會議民建,、工商聯(lián)界別座談時,，一是強調(diào)了我國實行的公有制為主體,、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度不會變,，另外一點是要求建立“清”,、“親”的政商關(guān)系,。習(xí)近平總書記的講話是“有的放矢”,，這個“的”就是非公經(jīng)濟的發(fā)展,。民建作為聯(lián)系經(jīng)濟界的參政黨,，研究經(jīng)濟，推動非公經(jīng)濟發(fā)展就是自己的“專業(yè)課”,。具體到貴州,，找準貴州經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律,，推動貴州非公經(jīng)濟發(fā)展就是貴州民建人的“專業(yè)課”,。

要學(xué)精我們的“專業(yè)課”,，我認為要做到以下幾點：

一是學(xué)好經(jīng)濟學(xué)知識,。中共貴州省委原書記趙克志在一個講話里曾提到曼昆的《經(jīng)濟學(xué)》如何如何,。我曾經(jīng)買過曼昆的《經(jīng)濟學(xué)》，但沒有看下去,，所以注意到了趙書記的講話,。趙書記從一名鄉(xiāng)村教師一步步成長起來，年紀又這么大了,，還閱讀外國經(jīng)濟學(xué)家的著作,，這是不容易的。作為經(jīng)濟界參政黨機關(guān)的工作人員,，更應(yīng)該緊隨時代步伐,，不斷學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進的經(jīng)濟學(xué)知識。

二是要及時了解國內(nèi)外最新的經(jīng)濟動態(tài),。今天中國經(jīng)濟面臨的挑戰(zhàn),，實際上是生產(chǎn)過程的全球再分工。隨著交通,、通信等的進一步便捷,，資本、技術(shù),、資源都是全球性流動,，而且這個過程越來越快,。所以,，投資生產(chǎn)不能僅僅著眼于省內(nèi),、國內(nèi),，必須放眼全球找準定位，否則,，投產(chǎn)之日可能就是產(chǎn)能過剩之時,。因此，及時了解國內(nèi)外經(jīng)濟動態(tài)就十分必要了,。民建的成員在這方面具享有得天獨厚的優(yōu)勢,，國內(nèi)知名的經(jīng)濟學(xué)者周漢民、辜勝阻、白重恩等都是民建的成員,。他們不但有著深厚的理論功底,，而且也有著豐富的從事經(jīng)濟工作的經(jīng)驗。因此,，邀請并傾聽他們的講座,、報告,，對于我們較快掌握國內(nèi)外經(jīng)濟動向無疑是一個快車道,。