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“學(xué)”得深入“做”得扎實

——各級黨組織深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育紀(jì)實

2016年10月21日 20:13 | 來源:新華社
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新華社北京10月21日電不僅領(lǐng)導(dǎo)學(xué),、普通黨員也學(xué),,不僅在職的學(xué)、退下來的也學(xué),,不僅機關(guān)事業(yè)單位學(xué),、工廠農(nóng)村部隊也學(xué),;區(qū)分情況、分類指導(dǎo),,結(jié)合實際,、對照細(xì)化,邊學(xué)邊做,、邊做邊改……

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,今年以來,,在全體黨員中廣泛開展了“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,。在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,,各級黨組織堅持全覆蓋、常態(tài)化,、重創(chuàng)新,、求實效,“學(xué)”得深入,,“做”得扎實,,呈現(xiàn)良好態(tài)勢,取得重要階段性成果,,全面從嚴(yán)治黨向基層延伸邁出堅實步伐,,有力推動了改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作。

以上率下,,領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),、帶頭做

這是一場思想政治建設(shè)的接力,這是一次錘煉黨風(fēng)黨性的“點題”,。

今年2月下旬,,中央印發(fā)關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的方案,習(xí)近平總書記多次作出重要指示和批示,,深刻闡明了學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù),,強調(diào)學(xué)習(xí)教育是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的有力抓手,要求各級黨組織精心組織,、扎實推進(jìn),,務(wù)必取得實效??倳浀闹匾甘竞团?,為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向,,提供了根本遵循。

榜樣是最好的說服,,示范是最好的引領(lǐng),。中共中央政治局常委、政治局委員以講黨課,、參加支部組織生活等方式帶頭參加學(xué)習(xí)教育,,以上率下,樹標(biāo)立規(guī),。中央組織部會同中央紀(jì)委機關(guān),、中央宣傳部、中央黨校和中央直屬機關(guān)工委,、中央國家機關(guān)工委,、教育部、國務(wù)院國資委等部門,,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育扎實開展,。各級黨委(黨組)把開展學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的龍頭任務(wù),認(rèn)真貫徹落實中央要求和學(xué)習(xí)教育總體安排,,抓緊抓實各項工作,。4月底前,258家省部級單位全部完成啟動部署工作,。在全國441.3萬個基層黨組織的具體組織下,,8875萬多名黨員廣泛參與到學(xué)習(xí)教育中來。

以身作則,,深學(xué)一層,。各級黨委(黨組)普遍以領(lǐng)導(dǎo)干部個人自學(xué)、黨委(黨組)中心組集中研討等方式,,把深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話作為黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)的首要任務(wù),。各級中心組70%以上的學(xué)習(xí)內(nèi)容以系列重要講話為主題,有的將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成若干專題,,由黨委(黨組)班子成員分頭領(lǐng)學(xué),;有的舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部讀書班,組織本系統(tǒng)本單位各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué),。習(xí)近平總書記“七一”重要講話發(fā)表后,,各級黨委(黨組)迅速組織學(xué)習(xí),重慶,、廣西召開黨委中心組(擴(kuò)大)學(xué)習(xí)會,,圍繞“不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)”主題開展學(xué)習(xí)研討,要求從常委會班子做起,,帶頭踐行“四講四有”,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部普遍表示,要牢記總書記諄諄教導(dǎo),,始終做到不忘本源,、堅定信念,不改初衷,、矢志奮斗,,以身許黨、以身報國,。

天清水止,,雷厲風(fēng)行。各級黨委(黨組)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要批示精神,,普遍把重溫毛澤東同志《黨委會的工作方法》作為專題內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹地方黨委、黨組工作條例,,查找解決領(lǐng)導(dǎo)班子在思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)等方面存在的問題,。主要負(fù)責(zé)同志帶頭聯(lián)系思想工作實際談?wù)J識談體會,,為黨員干部講黨課。領(lǐng)導(dǎo)干部普遍以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活,,到所在支部和所聯(lián)系的基層黨組織講黨課,,與基層黨員一起重溫入黨誓詞,開展討論交流,。截至8月底,,省部級單位普遍組織了3次以上專題研討,領(lǐng)導(dǎo)班子成員到基層講黨課大多在2次以上,。

沉到一線,,督促指導(dǎo)。中央組織部會同有關(guān)部門組建3個督導(dǎo)組,,分別負(fù)責(zé)對地方,、中央和國家機關(guān)、中管企業(yè)和高校等督促指導(dǎo),,目前,,已開展3輪集中督導(dǎo),覆蓋31個省區(qū)市,、88個市州、140個縣區(qū),155家部門單位,,67戶中央企業(yè),,1100多個基層黨組織。黨委(黨組)負(fù)責(zé)同志結(jié)合分管部門分管領(lǐng)域工作,,采取建立聯(lián)系點等方式,,從制定學(xué)習(xí)計劃、確定討論專題,、創(chuàng)設(shè)實踐載體等方面對基層黨組織進(jìn)行具體指導(dǎo),。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建立“1+1”互聯(lián)互促機制,組織機關(guān)事業(yè)單位黨支部與非公企業(yè)黨支部結(jié)隊,,點對點,、手拉手指導(dǎo)非公企業(yè)黨組織開展學(xué)習(xí)教育;中國移動黨組主要負(fù)責(zé)同志逐一約談14家單位的黨組織書記,。一些地方黨委和組織部門制定市,、縣委書記抓學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單,編印黨支部書記工作指南,、黨員應(yīng)知應(yīng)會手冊,,制作“紅色書包”,培訓(xùn)基層黨組織負(fù)責(zé)人當(dāng)好“明白人”,、抓實學(xué)習(xí)教育,;各級黨組織普遍采取召開推進(jìn)會、隨機抽查,、現(xiàn)場觀摩,、知識測試、工作點評等方式,,掌握進(jìn)展情況,,交流做法經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決問題,,督促落實中央要求,。

“教者,效也,,上為之,,下效之”。各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān),、領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部通過躬身踐行、率先垂范,,上級帶下級,、班長帶隊伍,,形成了整體聯(lián)動的總體效應(yīng),引領(lǐng)整個學(xué)習(xí)教育扎實有效展開,。

精準(zhǔn)“滴灌”,,以黨支部為基本單位組織黨員真學(xué)深學(xué)

突出經(jīng)常性教育特點,吹響了黨支部“集結(jié)號”,。半年來,,各地區(qū)各部門各單位注重發(fā)揮黨支部主體作用,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,,以黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話為基本內(nèi)容,,組織和引導(dǎo)黨員真學(xué)深學(xué),做到學(xué)有所得,、學(xué)有所悟,。

運用黨支部“三會一課”制度,各地區(qū)各部門各單位把黨員大會,、黨小組會作為組織黨員集中學(xué)習(xí)主要形式,,普遍做到黨支部每2至3個月開展1次集中學(xué)習(xí),黨小組每月開展1次集體學(xué)習(xí),。貴州臺江縣針對農(nóng)村黨員實際,,把總書記系列重要講話內(nèi)容分為5個專題,聯(lián)村干部與支委集體備課,,用大白話講大道理,。有的村黨支部書記說,“只有學(xué)懂用好黨章黨規(guī),,特別是總書記講話精神,,才能心里明、身子正,、腳步穩(wěn),,老百姓才信我們?!焙蓖菩邢虒幨小爸Р恐黝}黨日”做法,,為全省15.4萬個基層黨支部打造學(xué)習(xí)教育基本載體,。國土資源部總督察辦黨支部堅持“每月一課”制度,,每次一個專題,全體黨員參與,。有的地方還針對老黨員,、“兩新”組織黨員和流動黨員實際,采取配送便攜式收音機,、利用班前班后時間組織學(xué)習(xí),、發(fā)放“口袋書”等方式,,確保制度落地、學(xué)有效果,。

有主題,、有討論,、有共識,,方能推動學(xué)習(xí)教育往深處走、往實處落,。山西圍繞“四講四有”設(shè)計4個專題,,指導(dǎo)全省基層黨支部緊扣黨章規(guī)定,每次1個專題組織黨員學(xué)習(xí),;西藏圍繞“黨章黨規(guī),、系列講話、黨的治藏方略,、做合格黨員”4個專題,,黨支部每2個月進(jìn)行1次集中學(xué)習(xí)研討;江西確定“堅定執(zhí)著追理想,、實事求是闖新路,、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利”等4個專題,,引導(dǎo)黨員進(jìn)一步弘揚井岡山精神,,著力解決理想信念模糊動搖、精神不振,、道德行為不端,、宗旨觀念淡泊等問題;四川組織黨員干部開展“新常態(tài)怎么看,、新理念怎么辦,、新戰(zhàn)略怎么干”學(xué)習(xí)研討,推動落實供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革各項措施,;交通運輸部組織全系統(tǒng)4400多名黨員,,對照黨章規(guī)定和“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),集中開展黨性分析,,查擺問題,;一汽集團(tuán)編輯《習(xí)近平總書記說的不忘初心是指什么》等專題資料,供黨員學(xué)習(xí),。各級黨委(黨組)普遍以專題學(xué)習(xí)的方式,,組織縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)中央《關(guān)于遼寧拉票賄選案查處情況及其教訓(xùn)警示的通報》,深刻對照反思,,確保換屆工作風(fēng)清氣正,。

多種方式講黨課,,變大水“漫灌”為精準(zhǔn)“滴灌”。許多地方和單位總結(jié)推介南京航空航天大學(xué)徐川同志講黨課的經(jīng)驗做法,,指導(dǎo)各級黨組織負(fù)責(zé)人聯(lián)系自身經(jīng)歷,、運用鮮活事例把黨課講生動、講精彩,。河北開展“我到基層講黨課”活動,,采取公開報名方式遴選400多名黨員志愿者,深入到全?。保罚皞€縣市區(qū)的基層黨組織講黨課,;內(nèi)蒙古、青海針對農(nóng)牧民黨員實際,,以“流動黨?!薄榜劚承v隊”等方式把黨課送到牧區(qū);神華集團(tuán)提出讓黨課“有黨味,、添鮮味,、留余味”;交通銀行倡導(dǎo)每位黨員上講臺,、人人都做“內(nèi)訓(xùn)師”,;廈門大學(xué)通過導(dǎo)入情景劇、訪談會等,,把黨課教育辦成師生喜愛的互動式交流,。“七一”前后,,廣大基層黨支部結(jié)合紀(jì)念建黨95周年,,以回顧光輝歷程、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為主要內(nèi)容,,普遍講了1次專題黨課,。

一些地方還依托紅色教育基地、運用先進(jìn)典型深化學(xué)習(xí)教育,,讓黨員思想上有觸動,、行動上有榜樣。上海把中共“一大”“二大”會址紀(jì)念館作為教育基地,;陜西利用延安,、照金、梁家河等紅色傳統(tǒng)資源,,對黨員進(jìn)行黨性,、作風(fēng)教育;海南省委中心組在母瑞山革命根據(jù)地召開“重溫黨史,、堅定信念”現(xiàn)場學(xué)習(xí)會,;河南,、福建、云南大力弘揚焦裕祿,、吳金印,、谷文昌、楊善洲等老典型崇高精神,;石油,、航空航天、林業(yè)等系統(tǒng)運用“三老四嚴(yán)”精神,、航天精神,、塞罕壩精神教育和激勵黨員。

把“有意義”的事做得“有意思”,,各地區(qū)各部門各單位廣泛運用新媒體擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面影響力。共產(chǎn)黨員網(wǎng)開設(shè)學(xué)習(xí)教育官網(wǎng),,截至目前,,訪問量達(dá)887.3萬人次,聯(lián)合有關(guān)部門和省市策劃制作系列微動漫《習(xí)近平用典》《黨章知識選粹》和微視頻《做合格黨員》共54集,;新聞出版廣電總局建立數(shù)字化在線黨員學(xué)習(xí)平臺“黨員小書包”手機APP,;廣東在“粵講粵政”微信公眾號中制作推出《一張圖看懂“兩學(xué)一做”》《如何開展“三會一課”》等8期專題圖解輔導(dǎo);吉林制作《先鋒·堡壘》《標(biāo)兵故事匯》向黨員推送,;南開大學(xué),、天津大學(xué)、重慶大學(xué)等高校打造APP微黨課,、開發(fā)“學(xué)賽練”微平臺,,促進(jìn)廣大黨員師生互動交流;湖南舉辦“兩學(xué)一做”電視知識競賽,,電視媒體與網(wǎng)絡(luò)媒體互動,,1.7萬個黨支部、11萬名黨員參加,;中央國家機關(guān)組織開展黨章黨規(guī)測試和競賽,,94個部委的18.6萬名黨員在線參加測試。

組織黨員真學(xué)深學(xué),,開展專題討論交流,,全方位多層次講黨課,形成了濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍……通過集中式,、制度化的學(xué)習(xí),,廣大黨員對黨章黨規(guī)的基本要求有了比較系統(tǒng)的掌握,對系列講話的基本內(nèi)容有了比較全面的了解,,參加組織生活,、履行黨員義務(wù)更加自覺,,黨性觀念和黨員意識得到顯著增強。

編輯:周佳佳

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