推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,，需要扎扎實(shí)實(shí)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線各方面工作,，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，提供廣泛力量支持,?！笆濉逼陂g，作為統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)主陣地,，社會(huì)主義學(xué)院要主動(dòng)貼近中心,、融入大局，積極做好黨外代表人士教育培訓(xùn)工作,，主動(dòng)作為,、善作善為。

圍繞共識教育

在“精準(zhǔn)”上下功夫

“致天下之治者在人才,，成天下之才者在教化,?！备刹渴屈h的事業(yè)的骨干,，培訓(xùn)是培養(yǎng)好干部的重要手段。黨外代表人士教育培訓(xùn)是統(tǒng)一戰(zhàn)線一項(xiàng)事關(guān)全局,、影響深遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性工作,。要充分發(fā)揮社會(huì)主義學(xué)院作為統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)主陣地作用，在培訓(xùn)教育精準(zhǔn)上做文章,，為謀劃和推動(dòng)“十三五”發(fā)展,，全面建成小康社會(huì)共同努力,。

培訓(xùn)對象精準(zhǔn)。有針對性地確定培訓(xùn)對象,推進(jìn)干部培訓(xùn)由粗放模式向精準(zhǔn)模式轉(zhuǎn)變,、由注重?cái)?shù)量向注重質(zhì)量轉(zhuǎn)變,。

培訓(xùn)內(nèi)容精準(zhǔn)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，要針對干部的知識空白,、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng),，開展精準(zhǔn)化的理論培訓(xùn),、政策培訓(xùn)、科技培訓(xùn),、管理培訓(xùn),、法規(guī)培訓(xùn)。這是培訓(xùn)理念上的一大創(chuàng)新,，對加強(qiáng)當(dāng)前的干部培訓(xùn)工作具有重要指導(dǎo)意義,。實(shí)踐表明，只有對培訓(xùn)進(jìn)行創(chuàng)新改革,，才能更好開展精準(zhǔn)化培訓(xùn),。服務(wù)“十三五”發(fā)展，社會(huì)主義學(xué)院需要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，進(jìn)一步改革和創(chuàng)新黨外代表人士教育培訓(xùn)工作,，以共識教育為核心，以堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路為主題,，按照理論武裝,、凝聚共識、繼承傳統(tǒng),、提升能力的原則,，增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的精準(zhǔn)性、針對性,。

培訓(xùn)效果精準(zhǔn),。“學(xué)而不化,，非學(xué)也”,。學(xué)習(xí)的目的就是要實(shí)踐，要確保培訓(xùn)效果,，必須要對受訓(xùn)干部“把脈會(huì)診”,，針對其困惑“對癥點(diǎn)穴”，以“一把鑰匙開一把鎖”的方式幫助他們補(bǔ)齊能力上的“短板”,。檢驗(yàn)黨外代表人士教育培訓(xùn)工作成效的標(biāo)準(zhǔn),，就是是否引導(dǎo)了統(tǒng)一戰(zhàn)線人士和所聯(lián)系群眾,，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央關(guān)于“十三五”規(guī)劃的形勢判斷和決策部署上來，心往一處想,，力往一處使,。是否教育引導(dǎo)了統(tǒng)一戰(zhàn)線人士，充分發(fā)揮自身人才薈萃,、智力密集的優(yōu)勢,，緊緊圍繞踐行五大發(fā)展理念等重大問題，深入開展調(diào)查研究,，廣泛匯集民意,，多建睿智之言、多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策,。

堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)

在“品牌”上做文章

堅(jiān)持培育品牌,，是擴(kuò)大社會(huì)主義學(xué)院工作影響力的有效載體，只有樹立精品意識,，打造亮點(diǎn)工程,，培育品牌項(xiàng)目，才能有效激活全局工作,。

著力打造統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究新高地,。科研是立院之本,，科研工作的水平,，是衡量社會(huì)主義學(xué)院辦學(xué)水平的一個(gè)極為重要的標(biāo)志。著眼于創(chuàng)新,，以課題研究為抓手,，以學(xué)術(shù)研討為平臺，以服務(wù)地方為目標(biāo),，發(fā)揮社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)戰(zhàn)理論研究陣地的作用,；結(jié)合統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)發(fā)展需要，加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)理論,、多黨合作理論,、參政黨理論等方面的研究，主動(dòng)承接中央社會(huì)主義學(xué)院,、哲學(xué)社科課題和統(tǒng)一戰(zhàn)線課題研究,，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線“智庫”作用。發(fā)揮科研對教學(xué)的支撐作用,，形成科研和教學(xué)的良性互動(dòng),，引導(dǎo)教師走“科研型”和“學(xué)者型”路子,。