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中國(guó)當(dāng)代工藝美術(shù)發(fā)展之思
7月10日,,由中國(guó)藝術(shù)研究院主辦,、中國(guó)藝術(shù)研究院中國(guó)工藝美術(shù)館承辦的第三屆“中國(guó)當(dāng)代工藝美術(shù)雙年展”在北京中國(guó)國(guó)家博物館開(kāi)幕。900余件(套)作品組成“承古啟今,、巧奪天工”與“薪火相傳,、演繹華彩”兩部分,。為加強(qiáng)展覽的學(xué)術(shù)性與專(zhuān)業(yè)性,展覽期間還舉辦了工藝美術(shù)專(zhuān)題學(xué)術(shù)研討會(huì),,針對(duì)傳統(tǒng)工藝與藝術(shù),、現(xiàn)代科技、現(xiàn)代設(shè)計(jì),、當(dāng)代教育的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研討,。 近年來(lái),當(dāng)代工藝美術(shù)日漸繁榮,,而在如火如荼的發(fā)展態(tài)勢(shì)下,,也存在著對(duì)未來(lái)發(fā)展道路的茫然:技藝傳承陷入窘境、作品設(shè)計(jì)彷徨歧路,。諸如對(duì)當(dāng)代性的表達(dá),、對(duì)傳統(tǒng)文脈的延襲等都成了當(dāng)代工藝發(fā)展道路上不得不去解決的問(wèn)題。本期“藝術(shù)設(shè)計(jì)”版邀請(qǐng)工藝美術(shù)專(zhuān)家再談發(fā)展問(wèn)題,,探尋解決方案,,希望能為當(dāng)代工藝美術(shù)的未來(lái)發(fā)展與走向指明方向。▲虞金順 採(cǎi)茶歌 木雕
▲王建中? 抵達(dá)? 玻璃
展會(huì)連連、評(píng)比不斷,、名家輩出,、作品高價(jià)、萬(wàn)眾矚目……近年的中國(guó)工藝美術(shù)事件眾多,,熱烈空前,。在天價(jià)的鼓舞下,若干匠師居然豪邁地宣告,,自家的造詣已經(jīng)超越古人,。
的確,相比乾隆以后的沉淪,,特別是20世紀(jì)末的凄慘,,進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)的工藝美術(shù)闊步前進(jìn),。然而,,深重的憂患仍與巨大的成績(jī)共存,比如,,技藝的傳承陷入窘境,、作品設(shè)計(jì)彷徨歧路。傳承當(dāng)然重要,,但設(shè)計(jì)之于工藝美術(shù)猶如腳本之于影視,,是創(chuàng)造杰作、玉成輝煌的根本,。因此,,下面只說(shuō)設(shè)計(jì)。
工藝美術(shù)的從業(yè)者不外兩類(lèi):一為行業(yè)的,,他們以大師為核心,;一為學(xué)院的,他們以教授為典型,。盡管行業(yè)內(nèi),,學(xué)院中,,都涌現(xiàn)出不少杰出人物,,其精心之作確實(shí)可賞可贊。不過(guò),,這畢竟是鳳毛麟角,,工藝美術(shù)的整體,卻依然被設(shè)計(jì)的亂象纏繞,。亂象大抵有兩個(gè):沉迷仿古,、妄自出新。兩個(gè)亂象竟然與從業(yè)的兩類(lèi)人群大致對(duì)應(yīng)。
▲張美芳 枯木逢春 蘇繡
行業(yè)內(nèi),,設(shè)計(jì)已被仿古風(fēng)氣籠罩多年,。單是《清明上河圖》,仿制品就有刺繡的,、印染的,、木雕的、剪紙的等,。其他古代名作與乾隆風(fēng)格也受推崇,,瓷器、玉器,、家具,、景泰藍(lán),都有大批產(chǎn)品竭力仿效,。許多人痛感泥古的尷尬,,也在努力變化,但其“新意”往往悖謬,,或?qū)⒐糯脑煨?、裝飾生硬挪移,或把古今因素隨意拼湊,。中國(guó)古代工藝美術(shù)輝煌燦爛,,創(chuàng)造出無(wú)與倫比的豐厚文化遺產(chǎn)。對(duì)于遺產(chǎn),,當(dāng)然要借鑒,、要吸收,但比因襲,、套用古代造型,、裝飾更關(guān)鍵的是弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),展現(xiàn)時(shí)代精神,。所以我們看到,,古代的杰作雖然始終不離傳統(tǒng)文脈,但與時(shí)俱進(jìn),,代代出新,,中國(guó)古代工藝美術(shù)的輝煌燦爛便因此而成就。
學(xué)院里,,標(biāo)新立異已成永恒的時(shí)髦,。大批師生輕慢傳統(tǒng),,自命前衛(wèi)藝術(shù)家,熱衷傳達(dá)時(shí)新而淺薄的觀念,,奮力宣泄躁動(dòng)又迷離的情緒。他們不顧材料的特點(diǎn),憑夾生的技藝,臆造出或粗重、或詭異的物體,。甚至為炫耀融通中西,給作品起個(gè)英文名字,。其實(shí),,對(duì)于域外文明,中國(guó)古代既大量吸收,,又努力改造,。顯例是傳自薩珊波斯的聯(lián)珠圈紋。從6世紀(jì)中葉開(kāi)始的一個(gè)半世紀(jì),,它成了中國(guó)最重要的裝飾現(xiàn)象,。當(dāng)年,中國(guó)的吸收是有選擇的,,吸收未久,,便啟動(dòng)改造,最晚到8世紀(jì)中葉,,這一紋樣的中國(guó)化已經(jīng)完成,,保留了構(gòu)圖,舍棄了聯(lián)珠,。而在7世紀(jì)后期,,聯(lián)珠則融為寶相花的組合因素,玉成了唐代裝飾的雍容,。聯(lián)珠圈紋在中國(guó)的變化提示我們,,對(duì)西方藝術(shù)潮流應(yīng)有包容的精神,但是,,吸收的目的全在改造,,使之成為滋補(bǔ)自身發(fā)展的營(yíng)養(yǎng),而絕非扭轉(zhuǎn)中國(guó)工藝美術(shù)的文化走向,。
▲馬玉婷 漆器葉子的記憶—春 漆器
中華擁有世界上唯一連綿不斷的文化傳統(tǒng),,能夠融化吸收,與時(shí)俱進(jìn),,持續(xù)發(fā)展,。當(dāng)今習(xí)見(jiàn)的怪異出新、泥古不化,,都不足取,。藝術(shù)史反復(fù)證明,,一切優(yōu)秀的工藝美術(shù)品都契合傳統(tǒng)特質(zhì),,又飽含時(shí)代精神,。有心人都會(huì)發(fā)現(xiàn),即使最受詬病的乾隆宮廷造作,,也時(shí)見(jiàn)新意,,盡管帶有“大清乾隆仿古”款的作品古意盎然,卻又并不恪守前代的范本,。
沉迷仿古,、妄自出新展露了設(shè)計(jì)的困窘,是現(xiàn)實(shí)的禍患,,也是發(fā)展的隱憂,。整治的方法只有一個(gè):提高修養(yǎng)。修養(yǎng)是精彩設(shè)計(jì)的核心,,這早被中國(guó)古代工藝美術(shù)反復(fù)證明,。
宋代陶瓷是工藝美術(shù)的光輝典范,它出現(xiàn)在中國(guó)文化素養(yǎng)最高的時(shí)代,。明式家具簡(jiǎn)靜優(yōu)美,,至今仍被尊為楷模。其典型是蘇作,,它出現(xiàn)在文風(fēng)最盛的江南,。文獻(xiàn)不僅證實(shí)了明式家具與園林、與書(shū)房的關(guān)系,,還保存下許多風(fēng)雅之士的大量品評(píng),,甚至記錄著他們參與、指導(dǎo)設(shè)計(jì),。明清江南的紫砂陶,、竹木牙角雕等精妙清雅,而其設(shè)計(jì)師兼制作人往往還具有士大夫,、書(shū)畫(huà)家的身份,。
張岱是明清之際的散文大家,對(duì)于我們的議題,,他在《夜航船·序》里的一段文字記述:“唯余姚風(fēng)俗,,后生小子無(wú)不讀書(shū),及至二十無(wú)成,,然后習(xí)為手藝,。故凡百工賤業(yè),其《性理》《綱鑒》皆全部爛熟,。偶問(wèn)及一事,,則人名、官爵,、年號(hào),、地方,、枚舉而未嘗少錯(cuò),學(xué)問(wèn)之富,,真是兩腳書(shū)櫥,。”當(dāng)年的江南民間造作何以優(yōu)雅雋永,?由此可以索解,。
民間如此,官府亦然,,僅以唐代為例,。當(dāng)年的絲綢和金銀器彪炳藝術(shù)史,離不開(kāi)早期設(shè)計(jì)者竇師綸和王定的貢獻(xiàn),,而兩人均為畫(huà)史名著《歷代名畫(huà)記》載錄,。陵陽(yáng)公樣與其設(shè)計(jì)者竇師綸,有心人耳熟能詳,。墓志說(shuō),,師綸出身關(guān)隴大族,世掌營(yíng)造,。他名登畫(huà)史,,純是因?yàn)榻o瑞錦、宮綾設(shè)計(jì)圖樣,。大唐官府金銀器主要?dú)w少府監(jiān)中尚署設(shè)計(jì),、制作,初唐的中尚書(shū)令王定乃書(shū)圣王羲之族裔,。墓志說(shuō),,他“妙閑禮儀,尤擅丹青”,,受命“起天下之圖樣,,修國(guó)家之冠冕”。正是由于這類(lèi)文化人物主導(dǎo)設(shè)計(jì),,官府工藝美術(shù)的成就才有了根基,。
文化修養(yǎng)制約了設(shè)計(jì)的品質(zhì)??上?,無(wú)論行業(yè)內(nèi),還是學(xué)院里,,文化修養(yǎng)總被有意無(wú)意地忽視,。行業(yè)內(nèi)的人物大多缺乏系統(tǒng)的文化教育,盡管一些名家努力吸收,,悉心體悟,,無(wú)奈,,個(gè)人的作為如杯水車(chē)薪,難改大局,。學(xué)院里的情形同樣令人失望。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的教學(xué)改革,,受傷害的主要是文化課,,被壓縮、遭革除,。高等藝術(shù)教育已經(jīng)褪變,,逐漸迫近職業(yè)訓(xùn)練。大批師生僅羨艷成名人物的風(fēng)光,,卻不肯體驗(yàn)他們的辛苦,,無(wú)心讀書(shū),漠視技藝,,總盼望以莫名所以的奇形異制一鳴驚人,。
其實(shí),即令系統(tǒng)完整的文化教育,,也不過(guò)是培育文化修養(yǎng)的初階,,深厚的修養(yǎng)非經(jīng)歷長(zhǎng)年的學(xué)習(xí)、體味不可,。僅只中國(guó)傳統(tǒng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,還必須有異域文明的滋養(yǎng)。單單深諳藝術(shù)史論,、熟悉藝術(shù)經(jīng)典遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,起碼還該增添思想史、文學(xué)史,,起碼在中國(guó),,古代思想、古代文學(xué)比藝術(shù)更切近文化的本質(zhì),。
提升修養(yǎng)的道路盡管漫長(zhǎng),,可是,如果設(shè)計(jì)師的修養(yǎng)不提高,,工藝美術(shù)的繁榮永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,,無(wú)法企及。
編輯:陳佳
關(guān)鍵詞:中國(guó)當(dāng)代 工藝美術(shù) 發(fā)展之思