綱舉目張 淬煉“領導力”與“專業(yè)力”

隨著經(jīng)濟步入新常態(tài),，利率市場化步伐加快，金融監(jiān)管加強,，以及移動互聯(lián)技術帶來金融生態(tài)的變化,，銀行業(yè)發(fā)展面臨越來越大的挑戰(zhàn)。

“一方面原有的業(yè)務模式,、產(chǎn)品和技術亟待轉型,，另一方面人員隊伍的專業(yè)結構、知識結構,、素質結構需要不斷地‘迭代’更新,。在這樣的背景下，強化培訓資源投入效率，不斷改革創(chuàng)新,，推動全行“‘積極學習,、主動轉型’”，為轉型戰(zhàn)略落地和業(yè)務發(fā)展提供服務與支持,，成為人力資源培訓的重要課題,。”在興業(yè)銀行人力資源部負責人看來,，新形勢下面對轉型壓力,，加大培訓力度，增強內生動力是“順理成章”的選擇,。

2012年初,，興業(yè)銀行內部明確提出加快轉型步伐，相應地,，“建立新型培訓體系”也提上日程,，“領導力”和“專業(yè)力”成為興業(yè)銀行培訓項目體系的主線。

“領導力”培養(yǎng)體系成矩陣,，覆蓋了高,、中、基層及后備管理干部,，因材施教,，有的放矢。高中層干部的領導力培養(yǎng)主要與國內外頂尖高校合作,，兼顧前沿理論研究和發(fā)達國家市場經(jīng)驗學習,。其中，高層干部培訓重在拓寬視野,，提升理論素養(yǎng)和增強與全行轉型升級相適應的能力,；中層干部培訓通過授課和行動學習等方式，共享前沿知識,，挖掘集體智慧,，創(chuàng)新業(yè)務產(chǎn)品，重在培養(yǎng)專業(yè)能力和帶團隊的能力,；基層干部的培養(yǎng)更是熠熠生輝,，2016年，該行以“找準管理定位,、實現(xiàn)角色轉變”和“培養(yǎng)管理技能,、夯實發(fā)展基礎”為宗旨，緊貼組織人才發(fā)展需求,、應用層面廣的“熠藍閃耀—基層管理者培訓”項目,，憑借突出的培訓特點與效果獲得“中國企業(yè)最佳學習項目獎”。

而覆蓋核心崗位的“專業(yè)力”培養(yǎng)體系，則主要包括面向業(yè)務部總監(jiān)的“睿藍遠航”培養(yǎng)項目,、面向理財經(jīng)理的“菁藍薈萃”培養(yǎng)項目和面向柜員的“標桿動力”培養(yǎng)項目等。這些項目基于崗位能力素質模型,，采用混合式學習的模式,，通過面授培訓、模擬演練,、跨界交流,、社群學習等方式，對不同崗位的學員開展針對性的專業(yè)培養(yǎng),。

該行目前機構網(wǎng)點遍布全國,，但為使新員工能順利實現(xiàn)校園人到職業(yè)人的轉變，更快地融入企業(yè)文化,，該行不惜投入進行集中統(tǒng)一培訓,。專門針對新員工的“青藍飛揚”培訓項目，包含網(wǎng)絡課堂,、業(yè)務知識技能培訓,、新人訓練營、導師崗位輔導四大模塊,，對職場新人來說入職培訓可謂全面而系統(tǒng),。

圍繞轉型 “接地氣”促業(yè)務

記者發(fā)現(xiàn)，貼近業(yè)務一線,，是興業(yè)銀行培訓工作最顯著的特色,。人力資源部制定的培訓工作定位之一就是成為業(yè)務條線部門的合作伙伴，為業(yè)務培訓提供咨詢服務,，攜手打造培訓品牌項目,，推動全行戰(zhàn)略轉型，業(yè)務落地,。

客戶經(jīng)理被譽為銀行與客戶的橋梁,。2012年，興業(yè)銀行推出了首個全部采用內部講師授課的全行性輪訓項目“卓藍綻放——客戶經(jīng)理培訓項目”,，“研發(fā)標準,、尋找差距、精準培訓”的項目設計思路切實實現(xiàn)了“無序培養(yǎng)”到“有序提升”的目標,。經(jīng)過培養(yǎng)的部分分行受訓學員平均日均存款業(yè)績增長30%以上,，該項目也因此獲評2015年“中國企業(yè)最佳學習項目獎”。

為構建銀行網(wǎng)點人員核心能力,，提升綜合績效,，2013年，發(fā)力零售業(yè)務的興業(yè)銀行推出了“網(wǎng)點動力——網(wǎng)點服務營銷能力提升項目”。該項目通過定制開發(fā)網(wǎng)點動力掃描儀,、全程O2O學習和UGC內容產(chǎn)出等培養(yǎng)方法,，從改變網(wǎng)點人員思維模式及行為習慣入手，提升網(wǎng)點一體化服務營銷能力,，收效顯著,，于2015年獲第九屆《商業(yè)評論》管理行動獎。

“實施網(wǎng)點動力項目以來,，各零售網(wǎng)點對動線布局進行了重新合理規(guī)劃,，廳堂人員精神面貌煥然一新，營銷意識和營銷技能有了顯著提高,，平均產(chǎn)能提升在30%以上,。”承擔網(wǎng)點動力項目實施任務之一的成都分行零售負責人說,。

2015年起,，興業(yè)銀行大力推進集團化、綜合化進程,，賽訓結合成為該行創(chuàng)新的培訓方式,，即以專業(yè)能力、業(yè)務目標為競賽內容,，導入高質量學習課程,，激發(fā)員工學習熱情，幫助員工通過出色的競賽表現(xiàn)提升業(yè)績水平,，提供舞臺讓優(yōu)秀人才在競爭中脫穎而出,。

例如，對應強化該行企金客戶,、產(chǎn)品,、風險經(jīng)理三位合一的團隊效能，該行推出了“企明星—企金創(chuàng)新營銷賽訓培養(yǎng)項目”,。籍此項目,，促進了總分行業(yè)務聯(lián)動和經(jīng)營機構間優(yōu)秀經(jīng)驗交流，結合前瞻性的業(yè)務熱點,，通過行動學習的方式,，研討并落地實施了上海張江高科園區(qū)投貸聯(lián)動、客戶海外IPO跨境聯(lián)動等十多項創(chuàng)新業(yè)務,，已面向行內推廣,。

輕型學習 擁抱移動互聯(lián)

記者注意到，不僅銀行業(yè)務積極擁抱移動互聯(lián)網(wǎng),，銀行的培訓項目也順應移動互聯(lián)網(wǎng)大潮,，各種形式的e-learning風生水起,。興業(yè)銀行就通過“隨興學”APP和微信學習生態(tài)圈引導員工進行自主學習，持續(xù)推進“輕型”學習,。

移動學習平臺“隨興學”上線運行后,，通過精準發(fā)布、課程微化,、主題游戲等功能特點,，實現(xiàn)了學員隨時隨地學習。而時下最火熱的社交工具微信也成為興業(yè)銀行開展員工培訓的一大陣地,。借助微信群,，該行著力打造若干特色的主題性學習社群,，如面向培訓管理員聚焦關鍵人群組織運營“興培伴”,，面向內部講師創(chuàng)設“興師薈”，面向行動學習促動師推出“行動力”,，面向宏觀經(jīng)濟研究分析人員上線“政能量”等,，由此挖掘隱性知識，建立員工連接,，共享智慧,，共同成長。一經(jīng)推出,，受到員工熱捧,。

興業(yè)銀行人力資源部負責人表示，下一步該行將繼續(xù)直面銀行業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)和新機遇,，圍繞全行戰(zhàn)略轉型和業(yè)務發(fā)展,，推動建設輕型高效的企業(yè)大學，重點打造全行性的人才培養(yǎng)平臺,、知識共享平臺和問題解決平臺,，為該行綜合金融集團的發(fā)展插上騰飛的翅膀。