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用供給側(cè)改革解決“入園難”
徹夜排隊(duì)報(bào)名,搖號(hào)抽簽招生,,報(bào)名條件“苛刻”,,從3月開始,安徽合肥市的家長們便開始“幼兒園報(bào)名戰(zhàn)”,。記者走訪合肥市部分幼兒園,,發(fā)現(xiàn)“入園難”現(xiàn)象愈加突出,合肥市蜀山區(qū)某幼兒園負(fù)責(zé)人介紹說:“往年只是公立園入園難,,今年民辦幼兒園名額也相當(dāng)緊張,。”在合肥市的一些新城區(qū),住宅小區(qū)多,、幼兒園配套少,、學(xué)前資源不足的矛盾尤其突出,教育資源的配置已經(jīng)跟不上人口增加的速度。(6月14日《新華每日電訊》)
“入園難”的現(xiàn)象不僅是合肥市存在,,全國很多城市都能看到,,特別是大城市、新城區(qū)最為顯著,,主要就是因人口流入過快,,幼兒園數(shù)量規(guī)劃不足,小區(qū)配套不健全所致,。另外,,由于學(xué)前教育不屬于義務(wù)教育范疇,政府對(duì)幼兒園的教育資源投入少,,且都集中于公辦幼兒園,,導(dǎo)致幼教資源配置嚴(yán)重失衡。而且,,民辦幼兒園的開辦手續(xù)繁瑣,,合格幼師人手緊張,很難獲得審批資格,,造成民辦幼兒園開辦困難,,進(jìn)一步加劇“入園難”。
目前各地城市擴(kuò)張速度快,,而前期規(guī)劃又缺乏充分考量,,沒有將人口增量與教育資源合理掛鉤,造成教育資源配置跟不上人口增速,。而且,,很多新建小區(qū)設(shè)計(jì)面積很大,,入住人口數(shù)量很多,動(dòng)輒就是萬人小區(qū),,卻沒有配套幼兒園,,居民只能四處尋找幼兒園。現(xiàn)在郊縣人口買了市區(qū)房子,,就是沖著市區(qū)的教育,、醫(yī)療環(huán)境而來,但“入園難”卻猶如腸梗塞,,影響到居民的正常教育需求和城市發(fā)展,。
如今政府在推行供給側(cè)改革,以提高部分領(lǐng)域的有效供給量,,滿足國民日益增長的需求,,教育就是屬于供給側(cè)改革范疇。目前政府對(duì)公立幼兒園投入不足,,對(duì)民辦幼兒園的開辦審批限制較多,,導(dǎo)致幼兒園整體數(shù)量供應(yīng)短缺,與民眾的實(shí)際需求難以對(duì)接,,才造成“入園難”現(xiàn)象,。
既如此,筆者以為,,政府就應(yīng)該認(rèn)清問題癥結(jié),,從兩方面著手?jǐn)U大有效供給。一方面加大對(duì)公立幼兒園的資源投入,,根據(jù)城市居民數(shù)量和區(qū)域規(guī)劃,,合理配置公立幼兒園,,并以解決城市低收入家庭入園為主,,實(shí)現(xiàn)政策性托底。另一方面放開民辦幼兒園審批限制,,廢棄那些不合理的要求,,壓縮辦園審批流程環(huán)節(jié),鼓勵(lì)民間資本進(jìn)入,,面向市場各層次需求,,鼓勵(lì)規(guī)模化經(jīng)營,、連鎖經(jīng)營,。同時(shí),要求各地城市新城區(qū),、新小區(qū)要根據(jù)人口數(shù)量,,相應(yīng)配置幼兒園,,避免再出現(xiàn)規(guī)劃滯后。(江德斌)
編輯:劉文俊
關(guān)鍵詞:入園難 排隊(duì)報(bào)名 搖號(hào)抽簽 供給側(cè)改革