實(shí)業(yè)興國需要工匠精神

職教文化使工匠精神薪火相傳

德國工匠精神歷經(jīng)數(shù)百年培育與積淀,，即使在機(jī)械復(fù)制時(shí)代也并未斷流枯竭,，反而靜水流深。

德國工匠精神植根于深厚的社會(huì)文化傳統(tǒng)之中,。中世紀(jì)皇權(quán)式微,，一些城市趁機(jī)爭取自治,，從封建統(tǒng)治的桎梏中掙脫出來，為手工業(yè)創(chuàng)造了自由的發(fā)展環(huán)境,。早在13世紀(jì),，德手工業(yè)已形成50多種細(xì)分工種，建立“師傅帶學(xué)徒”的職業(yè)模式,。匠人的民間地位十分超然,，在當(dāng)時(shí)的商業(yè)重鎮(zhèn)紐倫堡，隨處可見的街道名稱并非政治,、文化名人,，而是曾深遠(yuǎn)影響過當(dāng)?shù)厝松畹慕橙恕Ｖ惺兰o(jì)晚期,，德引入“學(xué)徒,、熟練工、師傅”匠人分級(jí)制度,，規(guī)定匠人須考取專業(yè)資格證或申請(qǐng)專利才能獲得從業(yè)資格,，將工匠制度以成文條例確定下來。17、18世紀(jì),，德國進(jìn)入資本主義萌芽期,，手工業(yè)極為繁榮，在社會(huì)生活中影響巨大,。此時(shí),，成為匠人須經(jīng)歷三個(gè)階段：一是跟著師傅當(dāng)學(xué)徒，二是滿師后外出漫游,，三是自行為師帶徒弟,。歌德在其著作《威廉·邁斯特的學(xué)習(xí)時(shí)代》中對(duì)匠人有詳細(xì)描寫，書中主人公姓氏邁斯特意為“師傅”,，學(xué)習(xí)時(shí)代則與“學(xué)徒期”一語雙關(guān),。如今，大家熟知的舒馬赫,、施耐德,、施密特等德國姓氏，原意即為鞋匠,、裁縫和鐵匠,。此外，德國人也完美沿襲了匠人“自己動(dòng)手,、豐衣足食”的良好品質(zhì),。幾乎每個(gè)德國家庭都備有齊全工具，從各種型號(hào)的改錐,、電鉆甚至到簡單的機(jī)床設(shè)備不一而足,。德國人的動(dòng)手能力令人嘆服，個(gè)中高手甚至能獨(dú)立建造房屋,。

德國工匠精神崛起于高質(zhì)量的雙元制職教體系,。“千工易遇,、一匠難求”,，高素質(zhì)的工匠是制造業(yè)發(fā)展之本。德國從小學(xué)就開始注重培養(yǎng)學(xué)生的務(wù)實(shí)精神和動(dòng)手能力,，半數(shù)學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)后選擇接受職業(yè)教育,，其中不乏成績優(yōu)異學(xué)生，“千軍萬馬擠獨(dú)木橋”極為罕見,。職業(yè)教育由政府和企業(yè)共同資助,，課程設(shè)置以實(shí)踐為導(dǎo)向，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，也需與企業(yè)簽訂合同成為“學(xué)徒”,，參與實(shí)習(xí),。這部分學(xué)生畢業(yè)后，既可以技工身份直接就業(yè),，也可進(jìn)入應(yīng)用科學(xué)大學(xué)深造,，考取工程師文憑。目前,，德國共有350種官方認(rèn)可的職業(yè)培訓(xùn)工種,，約三分之二的年輕人曾參加過培訓(xùn)并獲相應(yīng)證書，成為德制造業(yè)強(qiáng)有力的前沿軍和后備力量,。值得一提的是,，在德國，產(chǎn)品質(zhì)量與技工的職業(yè)聲譽(yù)息息相關(guān),。如果一個(gè)技工因產(chǎn)品質(zhì)量問題而被解雇,，將很難在行業(yè)內(nèi)再次就業(yè)。如此嚴(yán)苛的要求使學(xué)生從培訓(xùn)之初就一絲不茍,，潛心修煉內(nèi)功,，從而為職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

德國工匠精神在行業(yè)協(xié)會(huì)中得到悉心培育,。德國向來重視產(chǎn)業(yè),、企業(yè)集群，鼓勵(lì)同行業(yè)企業(yè)集中起來,，既形成競爭態(tài)勢(shì)，激發(fā)最佳效能,，也增強(qiáng)行業(yè)內(nèi)溝通與協(xié)作,，加速新技術(shù)的迅速傳播與應(yīng)用。全德30多萬個(gè)行業(yè)協(xié)會(huì)正是統(tǒng)籌整合資源的絕佳平臺(tái),。行業(yè)協(xié)會(huì)具有高度統(tǒng)一性和自治性,，其職能有三：其一，向政府,、議會(huì),、媒體和公眾表明業(yè)界利益與立場，參與政府有關(guān)質(zhì)量政策的立法實(shí)踐,，同時(shí)向企業(yè)提供創(chuàng)業(yè),、法律、技術(shù)等咨詢,，開展行業(yè)現(xiàn)狀普查,，及時(shí)為企業(yè)發(fā)展提供解決之道。其二,，監(jiān)督企業(yè)經(jīng)營合法性,，審核企業(yè)合同，跟蹤調(diào)查企業(yè)的質(zhì)量信用狀況，對(duì)存在隱患的及時(shí)警告,，對(duì)問題嚴(yán)重的實(shí)施處罰,。其三，設(shè)立專門的職業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修機(jī)構(gòu),，配合政府為企業(yè)輸送優(yōu)秀的生產(chǎn)一線員工,。此外，一些行會(huì)還在海外設(shè)立常駐機(jī)構(gòu),，為本國企業(yè)“走出去”保駕護(hù)航,。

德國工匠精神還因社會(huì)認(rèn)同和激勵(lì)而發(fā)揚(yáng)光大。在德國,，技工和工程師并不等同于低學(xué)歷和低收入,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，德工程師是所有工種中收入最高的職業(yè)之一,，僅次于醫(yī)生和律師,。即使是沒有接受過高等教育的技工，其收入也高于平均水平,。而技工僅為畢業(yè)生的最低起點(diǎn),，通過經(jīng)驗(yàn)積累和自我提升，晉升高級(jí)技工或取得工程師文憑后收入將顯著增加,。大學(xué)文憑并非唯一就業(yè)敲門磚,，許多中小企業(yè)甚至不愿雇傭缺乏動(dòng)手能力的高學(xué)歷者。此外,，學(xué)徒中也不乏大有作為之人,，前總理施羅德就曾當(dāng)過售貨員學(xué)徒。

他山之石,，可以攻玉

以德國為鏡,，反觀中國，“技進(jìn)乎道”的文化淵源古來有之,。歷朝歷代軍,、民、驛,、灶,、醫(yī)、卜,、工,、樂諸色匠人層出不窮，《夢(mèng)溪筆談》,、《天工開物》等著作流芳千古,，兼具謙遜之美,、誠實(shí)之德、堅(jiān)固之質(zhì)的好器物屢見不鮮,，如瓷器曾是西方競相追捧的奢侈品,，歐洲各國皇宮無不以珍藏中國瓷器為榮。近代以來,，同仁堂,、云南白藥、茅臺(tái)酒等老字號(hào)歷久彌新,，華為,、中國高鐵等新品牌走向世界，以屠呦呦先生為代表的新時(shí)期“匠人”則書寫了工匠精神的新篇章,。

改革開放30多年來,，中國已成為“世界工廠”，“中國制造”遍及全球,，成就令人矚目,。但是，不可否認(rèn)的是,，“中國制造”與“德國制造”相比仍有巨大差距,，亟須學(xué)習(xí)“德國制造”，借鑒其專注,、標(biāo)準(zhǔn),、精確、完美,、秩序,、厚實(shí)六大精神內(nèi)核，再造以中華厚德文化為基礎(chǔ)的本土工匠精神,。有了工匠精神，才能撐起“中國制造”的脊梁,，使之昂首闊步,，邁向“中國智造”和“中國創(chuàng)造”。同時(shí),，也要加緊“中國制造2025”與德“工業(yè)4.0”全面對(duì)接,，實(shí)現(xiàn)兩國制造業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、珠聯(lián)璧合,，共創(chuàng)新輝煌,。

當(dāng)然，復(fù)興工匠精神遠(yuǎn)非一朝一夕之功,，也不單單是制造業(yè)的事,。讓人人崇尚“精益求精”,，讓人人“執(zhí)事敬”、“事思敬”,、“修己以敬”,，是一項(xiàng)多方參與、綜合施治的社會(huì)工程,。我們要堅(jiān)持實(shí)業(yè)立國,、全面深化改革；完善法律法規(guī),、辦好職業(yè)教育,；營造社會(huì)風(fēng)氣、培植工匠文化等等,。我熱烈期盼,，工匠精神能滲透社會(huì)生產(chǎn)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)，使嚴(yán)謹(jǐn)制造力與澎湃創(chuàng)造力凝聚成一股強(qiáng)大的合力,，搶抓新一輪工業(yè)革命發(fā)展先機(jī),，推動(dòng)中國朝著制造強(qiáng)國之夢(mèng)和“兩個(gè)一百年”偉大目標(biāo)奮勇前進(jìn)！

（作者系全國政協(xié)委員,、中國駐德國大使）