今年2月,，在連續(xù)4次信件被退回之后,，秋白把收信人改成了“袁貴仁部長(zhǎng)”，終于接到了教育部政策法規(guī)司一位工作人員的電話,，對(duì)方在電話中表示,，她反映的問(wèn)題比較特別，不能給她書(shū)面回復(fù),?！笆裁词翘貏e？對(duì)方說(shuō)回答這個(gè)問(wèn)題不在他的職責(zé)范圍內(nèi)”。

秋白曾在教育部網(wǎng)站上留言,，也曾經(jīng)主動(dòng)給教育部打過(guò)電話,，但是今年2月那個(gè)拒絕書(shū)面回復(fù)的來(lái)電，成了秋白撤訴后唯一一次與教育部的“對(duì)話”,。

4月25日,，已經(jīng)與教育部打過(guò)一次官司的秋白，就“沒(méi)有回復(fù)舉報(bào)信件,，行政不作為”再次向北京市第一中級(jí)人民法院起訴教育部,。

她認(rèn)為，根據(jù)行政訴訟法,，教育部60天之內(nèi)必須回復(fù)舉報(bào)信件,，如果不回復(fù)屬于行政不作為，可以起訴,。秋白希望教育部能夠就教材的事情和她對(duì)話,，做個(gè)表態(tài)，無(wú)論是正面的還是負(fù)面,。

經(jīng)過(guò)一周等待，法院給了不予立案的書(shū)面回復(fù),，理由是秋白起訴的原因?qū)儆谛旁L事項(xiàng),，信訪事項(xiàng)沒(méi)有侵犯到起訴人的合法權(quán)益。

不怕被說(shuō)炒作,，“我想要更多人關(guān)注這件事”

5月7日,，與教育部對(duì)話無(wú)門(mén)的秋白在她自己名為“秋白的自由野”的公眾微信平臺(tái)上，發(fā)起了“選擇到北京高級(jí)法院上訴,，還是選擇向教育部申請(qǐng)行政復(fù)議”的投票,。

她坦言，發(fā)起投票不僅是為了讓大家?guī)退弥饕?，更是為了吸引人們的關(guān)注,。“只有大家更加關(guān)注這件事才能推動(dòng)教育部主動(dòng)對(duì)話”,。

最后投票的結(jié)果是：支持行政復(fù)議和上訴的基本持平,，復(fù)議多幾票。結(jié)合網(wǎng)友的意見(jiàn),，秋白選擇了行政復(fù)議,。

“選擇行政復(fù)議，還是因?yàn)橄氚呀裹c(diǎn)聚焦在教育部監(jiān)管教材方面,?！鼻锇渍J(rèn)為，行政復(fù)議比上訴能夠更加直接地推進(jìn)教育部對(duì)話和有所作為，行政復(fù)議也會(huì)更快些,，一個(gè)月左右可以得到回復(fù),。

事實(shí)上，從秋白起訴教育部起,，有關(guān)于其炒作的評(píng)價(jià)就一直不絕于耳,。如今，她又重回公眾視線,，這樣的做法會(huì)否加深她的“炒作”印象,？

“我覺(jué)得炒作不是一件壞事，它不是貶義詞,，而是中性詞,。如果炒作能夠推動(dòng)人們關(guān)注這件事，炒作是一定要的,?！鼻锇走@樣回答。她希望能游說(shuō)更多人和她一起“戰(zhàn)斗”,，“既然很多人覺(jué)得我很勇敢,，那他們自己能不能也去做呢？”

隨著名氣越來(lái)越大,，秋白也有了很多和她并肩作戰(zhàn)的小伙伴,，她每做一件事，都會(huì)盡量拉很多人一起做,。許多人害怕實(shí)名舉報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),，但依舊有這樣那樣的小伙伴愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)幫她。秋白的女友也一直在背后默默支持,，幫她做了很多瑣碎的事情,。

在澎湃新聞此前報(bào)道中，2015年起訴教育部后,，秋白曾受到來(lái)自中山大學(xué)的壓力,。一是頻繁地找她談話，希望她停止現(xiàn)在的行為,。二是輔導(dǎo)員在沒(méi)有經(jīng)過(guò)她同意的情況下,，將其性取向告訴了她的父母。

如今校方已很少主動(dòng)聯(lián)系秋白,?！皩W(xué)校似乎覺(jué)得我比他們想象中的更強(qiáng)大?！鼻锇仔χf(shuō),。她說(shuō)對(duì)校方并沒(méi)有害怕或者憎恨，相反，她可以理解校方的處境,，“他們畢竟承擔(dān)了一些行政壓力,。如果有機(jī)會(huì)，我也想和他們直接好好溝通”,。