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誰有資格考驗市民素質(zhì),?
一段題為《人販子當(dāng)街搶小孩,,無路人上前攔阻》的街頭實驗視頻近日在網(wǎng)絡(luò)上被大量轉(zhuǎn)發(fā),,并在微信朋友圈形成刷屏之勢,。這段視頻引起很大爭議,,部分網(wǎng)民為片子反映出的人心冷漠感到震驚,,也有網(wǎng)民認(rèn)為實驗設(shè)計不合理,有嘩眾取寵甚至炒作嫌疑,。
這部片子由一名網(wǎng)友發(fā)布,,通過在片中假扮人販子,在人來人往的街頭,、公園,、商場內(nèi)及超市外面,將一名獨自行走的男孩捂住口鼻強(qiáng)行擄走,,盡管男孩哭叫掙扎,,但攝像機(jī)下的數(shù)十名路人沒有一人上前攔阻和詢問,眼睜睜看著男孩被擄走,。很多網(wǎng)民看后表示對路人的冷漠感到震驚,,并認(rèn)為社會需要反思。
這部短片測試市民素質(zhì)的結(jié)果還是有點出人意料的,。就一般情況來說,,如果有人在大街上公然搶小孩,一定會發(fā)生兩種情況:大部分人可能會采取不聞不問的態(tài)度,。對此,,浙江大學(xué)社會學(xué)系教師麻美英說,從社會心理學(xué)角度來講,,這個事件與“責(zé)任分散效應(yīng)”有關(guān)聯(lián),,當(dāng)在公共場合中,救助孩子的責(zé)任指向所有人而不是一個人的時候,,路人產(chǎn)生了“別人會幫忙”的旁觀者心態(tài),,進(jìn)而造成“集體冷漠”。
但是,,根據(jù)我們的經(jīng)驗,,在大多數(shù)人不聞不問的同時,也必然會有少數(shù)熱心人采取不同方式進(jìn)行關(guān)注和救助,,起碼可以向警方報告,,為什么此次連一個出手相救的人都沒有呢?這其實就是因為此次的表演太過虛假的緣故,。很多網(wǎng)民對片子提出質(zhì)疑,,“實驗設(shè)計不合理,人販子不可能在鬧市中明目張膽地?fù)尯⒆?,演技也不行,,大家都以為鬧著玩呢,。”視頻發(fā)布者兼人販子扮演者也承認(rèn),,片子存在瑕疵,,一些情節(jié)沒有設(shè)計到位,包括他本人不是專業(yè)演員,,演技不逼真,。據(jù)說,視頻中被搶的小孩是人販子扮演者的弟弟,,今年10歲——哥哥擄走弟弟,,哥哥的表演當(dāng)然不會像人販子,而弟弟也未必像被搶的孩子那么恐懼,。所以,,這一次測試,其實相當(dāng)于是一次玩笑,,并不能說明路人冷漠,。
近年來,這種用虛假的表演考驗市民的做法經(jīng)常發(fā)生,。如2014年2月,,35歲的IBM深圳公司管理人員梁婭倒在深圳地鐵蛇口線水灣站C出口的臺階上,倒下后有發(fā)出求救的動作,,然后保持這一姿態(tài)達(dá)50分鐘,。之后不久,深圳晚報三路記者分別前往深圳4個區(qū)的8個不同類型地點進(jìn)行現(xiàn)場測試:讓人表演“摔倒”,,看看危難之時到底有多少人,、在多長時間里施以援手。同年3月,,由河北省幾家單位組織一場公益活動,,志愿者在街頭表演“摔倒”,工作人員抓拍石家莊市民面對此突發(fā)情況的反應(yīng),。
一個普通市民在大街上表演“搶小孩”,,一個單位或一家媒體策劃街頭“假摔”,以此測試市民的素質(zhì)和表現(xiàn),,這樣做合適嗎,?首先,誰有資格考驗市民素質(zhì),?記者也好,,社會組織也好,可以調(diào)查,、了解市民素質(zhì),,但無權(quán)考驗市民,,市民也沒有接受考驗的義務(wù)。他們自己策劃,,自我授權(quán),,似乎是高居于市民之上的高等人,這首先擺錯了自己的位置,。
其次,用“假摔”考驗市民,,方法就是錯誤的,。正如有網(wǎng)友所說,“你用謊言去驗證謊言,,只會得到更多的謊言”,,“自己假摔,豈能要人真扶,?”目的正確也需要手段正確,,考驗市民素質(zhì)之前,自己已經(jīng)違背誠信原則,,還能檢驗市民的道德水準(zhǔn)嗎,?在此,這種“考驗”也考不出市民素質(zhì)的答案,。扶不扶是一個復(fù)雜的問題,,也具有偶然性。現(xiàn)場有人扶了,,未必就證明市民素質(zhì)高,;沒人扶了,未必就證明市民素質(zhì)低,,不能因此推論到市民素質(zhì),。
而且,假如人們都能自由地走上街頭,,表演摔倒,、搶劫、綁架,,盡管事后知道是假的,,但也已經(jīng)給社會造成了驚擾,影響了社會制度,。這樣的街頭表演如果多了,,可能產(chǎn)生副作用,即使將來真的來了突發(fā)情況,,市民也會認(rèn)為,,這該不是誰心血來潮,,又在考驗市民素質(zhì)吧?用虛假表演考驗市民素質(zhì),,這樣的鬧劇該收場了,。(常青村)
編輯:劉文俊
關(guān)鍵詞:考驗市民素質(zhì) 人販子 小孩 試驗