教育專家意見不同

　　對于聊城嘉明第一實驗小學(xué)取消數(shù)學(xué)課的做法,，很多人表示支持，認(rèn)為一二年級的內(nèi)容簡單,，很快就能學(xué)會,，學(xué)生應(yīng)該先打好文字基礎(chǔ)再來理解數(shù)學(xué)題目，但也有人擔(dān)心，一二年級這種做法，將導(dǎo)致學(xué)生到了三年級一下子要學(xué)幾年的課程，增加壓力,。

　　山東師范大學(xué)附屬小學(xué)數(shù)學(xué)老師：目前學(xué)校一二年級開設(shè)的數(shù)學(xué)課程是打基礎(chǔ)的內(nèi)容，主要是讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)字和立體圖形,，體會和感知是這個年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要目的,，因此數(shù)學(xué)課在這個年級是必要的。

　　也有專家認(rèn)為,，在教育方式問題上,，應(yīng)該尊重教師作為專業(yè)技術(shù)人員的自主權(quán)，但是教育的創(chuàng)新也需要專業(yè)評估,，給教師創(chuàng)新的空間也不是無條件的,，主管部門應(yīng)有動態(tài)跟蹤和管理。