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讓獎(jiǎng)助學(xué)金“財(cái)盡其用”還需“人盡其責(zé)”
想被認(rèn)定為貧困生,獲得助學(xué)金,,食堂消費(fèi)水平成為助學(xué)金評(píng)定參考依據(jù),。想要獲得參評(píng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金或者助學(xué)金的學(xué)生,女生中晚餐的消費(fèi)要低于6.2元,,男生要低于7.2元,否則就會(huì)被取消已經(jīng)認(rèn)定的貧困生資格,,相應(yīng)的助學(xué)金也將被取消,。(10月13日 荊楚網(wǎng))
華農(nóng)獎(jiǎng)助學(xué)金新規(guī)定一出,,各方反應(yīng)褒貶不一。有的人認(rèn)為,,此舉保證了貧困生競(jìng)爭(zhēng)相關(guān)專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的可能,;也有的人認(rèn)為此行此舉不甚合理,6.2元或7.2元/每餐的標(biāo)準(zhǔn),,營(yíng)養(yǎng)均衡暫且放一邊,,能否吃飽都是問(wèn)題;況且僅僅從就餐費(fèi)用這一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,,也完全有可能會(huì)把某些真正貧困的學(xué)生排除在制度之外,。
華農(nóng)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)高校,貧困生比較多,,而獲得助學(xué)金學(xué)生的名額有限,,為了將國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金送到真正優(yōu)秀的貧困生手里,從增加食堂消費(fèi)這一考量因素著手,,根據(jù)已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題盡心改革,,出臺(tái)新制以力求公平,讓專項(xiàng)資金“財(cái)盡其用”,,不得不說(shuō),,出臺(tái)這樣的助學(xué)金新規(guī)定初衷應(yīng)該被點(diǎn)贊。但很明顯,,僅僅靠一紙制度來(lái)規(guī)范某一問(wèn)題,,不能保證真正的貧困生被“誤傷”的可能性。盡管華農(nóng)重申這一新規(guī)定只是一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),,“誤傷者”可以申訴,。可真要申訴的話,,流程復(fù)雜不說(shuō),,被“誤傷者”能否輕易被公正對(duì)待也不可知,而且只會(huì)讓新規(guī)定的嚴(yán)肅性和存在性受到挑戰(zhàn)和質(zhì)疑,。
沒(méi)有十全十美的制度,,要想讓助學(xué)金“財(cái)盡其用”還需“人盡其責(zé)”。華農(nóng)出臺(tái)相關(guān)獎(jiǎng)助學(xué)金新規(guī)定,,無(wú)疑有助于提升工作效率,,推動(dòng)幫扶貧困生工作走上更加制度化、規(guī)范化,、程序化的道路,。但是我們也應(yīng)該用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待問(wèn)題,補(bǔ)足制度本身及其執(zhí)行過(guò)程中的缺陷不足,,尤其是需要“人”的因素來(lái)彌補(bǔ),。畢竟,,關(guān)于學(xué)生是否貧困的問(wèn)題,更多的是需要老師,、班主任,、或者輔導(dǎo)員等等各盡其責(zé),多多接觸學(xué)生,,跟學(xué)生多交流,,增加了解,用自己的“勤政”來(lái)區(qū)分關(guān)愛(ài)真正的貧困生,,已達(dá)到真正幫扶關(guān)愛(ài)貧困生的效果,。
編輯:劉文俊
關(guān)鍵詞:華農(nóng)獎(jiǎng)助學(xué)金 貧困生 食堂消費(fèi)水平