刻苦讀書，上個(gè)好大學(xué),，這種追求乃人之常情,。但是，不能以犧牲正常休息為代價(jià),，如果過(guò)分強(qiáng)調(diào)智育,，結(jié)果很可能適得其反。

　　北京市有關(guān)部門日前對(duì)全市初一至高三年級(jí)學(xué)生的抽樣調(diào)查表明，80.4%的學(xué)生每天睡眠不足8小時(shí),，其中19.9%的學(xué)生睡眠在6小時(shí)以下。相對(duì)于多數(shù)省份,，北京學(xué)生的升學(xué)壓力較小,，可以想見，全國(guó)中學(xué)生的睡眠時(shí)間并不樂(lè)觀,。

　　大處講,，學(xué)生成長(zhǎng)應(yīng)該德智體美全面發(fā)展，排在第一的是德育而非智育,；微觀看,，個(gè)體的成才也需要以健康為前提。這樣的理念恐怕絕大多數(shù)家長(zhǎng),、學(xué)生以及教師,、校長(zhǎng)都能認(rèn)同,，可是，在實(shí)踐中也這么做卻比較困難,。之所以如此,，局中人頗感無(wú)奈：想要進(jìn)入好大學(xué)，就必須努力拼搏呀,！

　　鑒于此,，新一輪高考改革方案，將在錄取中參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。當(dāng)然,，改革的成效如何，還要看試點(diǎn)的結(jié)果,。但是,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，這樣的改革指向和價(jià)值追求值得肯定,。

　　我們不妨看看其他國(guó)家的一些做法,，在愛爾蘭，高中生可以從數(shù)十種科目中挑選7門左右考試,，然后選擇分?jǐn)?shù)最高的6門參加大學(xué)錄取競(jìng)爭(zhēng),。這些備選科目中有家政課，其中包括燒烤技巧,、廢品處理,、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、布匹和服裝知識(shí),、國(guó)家房產(chǎn)政策,、社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí)、失業(yè)問(wèn)題和政策等內(nèi)容,。國(guó)情不同,、文化傳統(tǒng)不一樣，我們不能照抄照搬,，但是,，愛爾蘭的做法可以開闊我們的視野和思路。

　　放眼人生旅途,，在各個(gè)領(lǐng)域的勝出者,，多靠綜合素質(zhì)強(qiáng)，比如強(qiáng)健的體魄、健康的心理,、樂(lè)觀的精神,，以及良好的思維方式、團(tuán)體意識(shí)等等,。我們重視學(xué)習(xí)成績(jī),，但不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績(jī)。從這個(gè)意義上說(shuō),，讓孩子們睡好覺,，十分必要。