陳曉雯的爺爺、奶奶都已年邁,，身體不好,，但在他們眼里,，曉雯算是懂事的孩子,。

　　無人告誡 何為對(duì)錯(cuò)

　　類似的案例比比皆是,。

　　2014年2月18日晚,，湖南婁底,，14歲的留守少年肖明用刀刺死了來網(wǎng)吧找他的父親。

　　肖明在小學(xué)時(shí)期曾是模范留守兒童,，步入青春期后，開始沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,。他信奉暴力,，也混跡進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐纳倌杲４汗?jié)期間打工回家的父親同樣相信暴力才能管教愈發(fā)不聽話的兒子,。但肖明對(duì)于父親的第一次反抗,，便以父親的生命作結(jié)。

　　2014年4月11日深夜,，江蘇泰州,，14歲少年薛毅用鐵榔頭砸腦袋、刀刺,、毛巾塞嘴等方法將父親殺害,，然后騎電動(dòng)車逃離，直至父親尸體腐爛發(fā)臭,、鄰居報(bào)警才最終被警方控制,。

　　這名少年一歲時(shí)母親離家出走，父親常年外出打工,，自己則跟80歲的奶奶一起生活,。長期畸形的家庭環(huán)境讓父子倆的溝通充斥著專制和暴力，直至悲劇發(fā)生,。

　　除去家庭矛盾引發(fā)的留守兒童或少年犯罪問題,，因?yàn)槿狈Ρ匾呐惆楹完P(guān)愛，許多犯罪的孩子并沒有辨別法律紅線的能力,。

　　2014年8月12日,，四川自貢,，13歲的留守少女苗丹誤將鄰居3歲女童撞倒，慌亂之下將女童扔入糞坑,，致其死亡,。接受審訊時(shí)，苗丹只是反復(fù)哭著說害怕,，說怕在外打工的爸爸媽媽“賠很多錢”,，才選擇拋尸。

　　衡陽縣公安局一名基層干警表示,，從警方辦案的角度來說,，并不能特別強(qiáng)調(diào)留守兒童或少年犯罪的概念，但近年來,，涉及未成年犯罪的案例中,，留守少年的情況愈發(fā)突出。

　　孩子們不知道自己做了什么,。

　　殺死姑媽三口的少年小岳,，在把尸體簡(jiǎn)單藏了一下之后，自顧自地去網(wǎng)吧上網(wǎng),，接受審訊覺得疲憊之時(shí),，這個(gè)在當(dāng)?shù)刈詈脤W(xué)校讀書的模范少年跟民警認(rèn)真地問，“我明天可以去上學(xué)嗎,？”,。

　　同樣不知道“殺人需要付出什么代價(jià)”的陳曉雯，也多次問陪她接受訊問的老師黃婷婷“我什么時(shí)候可以回去上學(xué),？”

　　上述干警表示,，經(jīng)手的這兩個(gè)案例，兩個(gè)12歲的孩子對(duì)于生命,、犯罪,、法律全然沒有概念，換言之,，在最該被好好教育的年紀(jì),，沒有人告訴他們，什么是對(duì)與錯(cuò),。