原標(biāo)題：張立美：且慢給足球操潑冷水

　　16日,，在河南省洛陽市澗西區(qū)景華路實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場上,，同學(xué)們正在練習(xí)學(xué)校老師自編的足球操,。據(jù)了解,，自從校園足球上升為國家戰(zhàn)略后，該學(xué)校開始自編足球操,，準(zhǔn)備在大課間推廣足球操,，推進(jìn)校園足球普及,。（3月17日《新華網(wǎng)》）

　　足球,，是用來踢的,，不是用手抱著玩的，學(xué)生們整天抱著足球玩，那么只能當(dāng)守門員,，要么去玩橄欖球,。所以，不少人看到學(xué)校組織學(xué)生做足球操這一幕,，不太支持，不能理解,，覺得很荒唐搞笑,，認(rèn)為足球操念歪了足球進(jìn)校園的好經(jīng)，是在搞形式主義,。不過,，對(duì)于足球操，筆者以為,，公眾不宜過早下結(jié)論,，且慢批評(píng)足球操。

　　其實(shí)足球操不是新鮮玩意,，前些年就已經(jīng)出現(xiàn)了,，不少學(xué)校都有組織學(xué)生做足球操的活動(dòng)，甚至連一些足球俱樂部下的足球?qū)W校都做足球操,，比如河南建業(yè)足球?qū)W校,，這從側(cè)面說明足球操有自身的合理性。足球操,，很多時(shí)候不是用腳踢足球,，而是用手玩足球，看上去與足球無關(guān),。但并不等于足球操就真的與足球毫無關(guān)系,，更不能說足球操只不過是借用了足球這個(gè)道具，是拿足球當(dāng)噱頭,。

　　實(shí)際上足球操的設(shè)計(jì)和編排,，遵循了足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和特點(diǎn)，符合足球教學(xué)訓(xùn)練的規(guī)律,，也豐富了足球教學(xué)訓(xùn)練的手段,，并不是說換個(gè)籃球、排球就可以替代,。足球雖然是用來踢的,，但是在校園教學(xué)中，必須考慮到學(xué)生的年齡,、身體狀況等,，并不能從一開始就教學(xué)生學(xué)傳球、接球、頂球等足球技術(shù)動(dòng)作,，必須教孩子們一些與足球運(yùn)動(dòng)有關(guān)的基本功,，而這些基本功就可以在足球操中體現(xiàn)出來。

　　另一方面,，足球進(jìn)校園,，吸引孩子們參與到足球運(yùn)動(dòng)中來，除了提供足球場地,，組織校園足球比賽之外,，更重要的是讓孩子們真正對(duì)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣，發(fā)自內(nèi)心的喜愛足球運(yùn)動(dòng),。只有孩子們喜愛足球運(yùn)動(dòng),，才能真正參與到足球運(yùn)動(dòng)中去，才能從興趣角度去踢足球,，而不是像現(xiàn)在這樣把踢足球當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),。也只有這樣，才能增加中國足球的群眾基礎(chǔ),，為足球運(yùn)動(dòng)輸送和提供更多的運(yùn)動(dòng)員,。而學(xué)校組織學(xué)生做自編的足球操，主要目的就是為了增強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的趣味性,，讓孩子們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,，從而吸引學(xué)生投身到足球運(yùn)動(dòng)中來，以避免足球課開起來之后沒學(xué)生學(xué)的尷尬,。

　　足球改革方案已經(jīng)出臺(tái),，足球進(jìn)校園戰(zhàn)略也已經(jīng)實(shí)施，至于各個(gè)學(xué)校究竟如何在校園中推廣和普及足球運(yùn)動(dòng),，應(yīng)當(dāng)多尊重學(xué)校的自主權(quán),，不要一開始就潑冷水、予以批評(píng),，不妨先看看再說,。