湖北省政協(xié)常委袁芒：將義務教育向下延伸2－3年

作為一名從事幼教工作整整30年的幼兒教師,，我見證了國家對學前教育前所未有的重視,，通過實施三期九年學前教育行動計劃，確定了公益普惠的發(fā)展導向,，開辟了學前教育發(fā)展的新天地,。在見證希望的同時,，我也見證著學前教育的一路艱辛。從整個幼教行業(yè)現(xiàn)狀看,，學前教育存在著職業(yè)壓力大,、風險高、待遇低,、隊伍不穩(wěn)等問題,。我們精心培養(yǎng)了10年的優(yōu)秀老師，毅然選擇放棄正式編制去高校當一名無編制輔導員,，越來越多的在編老師只要一懷孕就選擇辭職或休長假,。她們說，“我辛辛苦苦一個月的工資還養(yǎng)不起一個保姆”,。在倍感心酸和惋惜的同時,，我也在反思，導致這個現(xiàn)狀的根本原因還是幼教職業(yè)吸引力弱，待遇偏低,，幼兒教師門檻一再被降低,。

學前教育涉及千家萬戶，涉及民族的未來,。只有讓優(yōu)秀的人去當老師,，才能教出更優(yōu)秀的人。我建議推進學前教育立法進程,，將義務教育向下延伸2－3年，為學前教育發(fā)展提供法治保障,。適當提高準入門檻,，建立師范生文化基礎和專業(yè)技能的“雙高”標準。落實教育投入更多向幼兒教師傾斜的政策,，在各類法規(guī)中,，將同為持有教師資格證的幼兒教師納入教師隊伍體系，確保幼師平等享有習近平總書記提出的“三個地位”要求,。同時提高對幼兒園的關注力度,，加大視頻監(jiān)控、消防和飲水等安全經(jīng)費保障和警力保障,，讓幼教人潛心做教育,，讓校園真正成為最陽光、最安全的堡壘,。