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京津優(yōu)質(zhì)教育資源惠及承德貧困學子

2020年01月09日 17:20 | 來源:河北日報
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本報訊(記者尉遲國利)白天上課,晚上自習,,隔周實訓,,業(yè)余勤工儉學……從2018年秋季到2019年夏季,,承德應用技術(shù)職業(yè)學院學生張山在天津中德應用技術(shù)大學里忙得不亦樂乎,。

張山來自灤平縣的貧困家庭。2018年秋,,他被成立不久的承德應用技術(shù)職業(yè)學院錄取,。這所學校是天津市對口支援承德建設(shè)的一所高等職業(yè)院校。2018年5月,,承德應用技術(shù)職業(yè)學院經(jīng)省政府批準,、教育部備案正式成立。2018年秋季,,該校共招收新生237人,。新生按照兩地簽署的幫扶協(xié)議,采取“1+2”形式上學,,第一年在天津中德應用技術(shù)大學就讀,,之后兩年在承德應用技術(shù)職業(yè)學院就讀?!皩W校免除了我的學費,、住宿費和書本費?!睆埳秸f,,他還獲得了國家一等助學金,不用為學費和生活費發(fā)愁,。

2019年9月,,承德應用技術(shù)職業(yè)學院擴大招生規(guī)模,共設(shè)有5個系12個專業(yè),,在校生達到2096名,。據(jù)悉,學校一期工程總投資10.6億元(其中天津市政府出資2億元),,占地446.38畝,,建筑面積13.19萬平方米,設(shè)計容納在校生規(guī)模5000人,。由天津中德應用技術(shù)大學提供職業(yè)教育品牌,、教育教學指導、專業(yè)建設(shè)標準,、師資培訓等優(yōu)質(zhì)資源支持,。

“入學即就業(yè),畢業(yè)即上崗,?!背械聭眉夹g(shù)職業(yè)學院就業(yè)部門的負責人告訴記者,,為了讓畢業(yè)生學以致用,學校在專業(yè)設(shè)計上緊緊圍繞承德“3+3”特色主導產(chǎn)業(yè)和京津冀知名企業(yè)人才需求,,目前學院已與兩家外資企業(yè)開展了訂單式培訓,,10多個班被企業(yè)冠名。張山就讀的班級是博世力士樂(中國)有限公司的訂單班,。張山說,,他對成為該公司的一員充滿期待。

如今,,在天津市的幫助下,,承德應用技術(shù)職業(yè)學院教職員工達910人,專業(yè)教師687人,。自2018年9月招生以來,,已招收500多名建檔立卡貧困戶家庭的貧困生,3年學習成績合格后,,天津市將對接當?shù)仄髽I(yè),,確保就業(yè)。

建立承德應用技術(shù)職業(yè)學院是津冀兩省市貫徹落實京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略的重大舉措,,也是京津冀教育協(xié)同發(fā)展“一十百千萬”工程的重要組成部分,。治貧先治愚,扶貧先扶智,。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,,是扶貧開發(fā)的重要任務,也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,。

京津冀教育協(xié)同發(fā)展和東西部扶貧協(xié)作開展以來,,承德圍繞提高基礎(chǔ)教育辦學質(zhì)量、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,、提升高等教育發(fā)展水平的目標,,將強力引智與推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享相結(jié)合,主動融入京津,,積極探索教育共建共享體制機制,,推動京津冀創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展和教育事業(yè)協(xié)同發(fā)展。

北京,、天津不斷加大對承德教育事業(yè)的支持力度。天津投入7500萬元幫扶資金,,用于承德市學校幼兒園建設(shè),、配套基礎(chǔ)設(shè)施改善等項目,極大地促進了貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。兩地50所各級各類學校廣泛開展交流考察活動,,22所學校間建立了一對一幫扶關(guān)系,,助推承德教育教學水平不斷提高。在掛職干部團隊的帶領(lǐng)下,,灤平縣易地扶貧搬遷集中安置區(qū)小學建成竣工,。目前,該小學總?cè)藬?shù)1260人,,其中建檔立卡貧困兒童86人,。

北京市借助“雨露計劃”加大教育人員培訓,擴大扶貧覆蓋面,。在承德灤平建立了“阿里脫貧基金——淘寶大學培訓基地”開展電商培訓,;利用北二外、中央美院,、北京對外經(jīng)貿(mào)大學3所高校在承德建立6個助學助教基地,;積極組織教師隊伍學習培訓,對口幫扶地區(qū)6名校長,、34名教師先后赴北京進修,;實施北京老校長赴承下鄉(xiāng)幫扶工程,北京教育系統(tǒng)關(guān)工委委派4名老校長幫扶承德的8所初中和高中,,幫扶時間3年,。

支持校際合作,推動優(yōu)質(zhì)資源共享,。2016年以來,,承德市豐寧、灤平,、承德縣3所縣職教中心分別與北京市懷柔區(qū),、密云區(qū)的職業(yè)學校開展合作辦學,由承德市中職學校在承德招收汽車運用與維修專業(yè)學生,,實施承京兩地分段培養(yǎng),,僅2018年就有220名承德學生受益。

同時,,承德積極鼓勵,、引導貧困學生到京津職業(yè)學校就讀。去年有281名貧困生到京津地區(qū)職業(yè)學校就讀,,有22名畢業(yè)生實現(xiàn)在京津就業(yè),。

承德市教育局相關(guān)負責人表示,今后,,承德將不斷鞏固深化與京津已有的合作領(lǐng)域和內(nèi)容,,積極探索幫扶合作新模式,創(chuàng)建協(xié)同創(chuàng)新共同體,,推動建立長久幫扶合作機制,,促進京津冀教育協(xié)同發(fā)展,。

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