中新網(wǎng)北京9月1日電 (記者 馬海燕)“孩子們看到車窗上的流水說是《小河淌水》,，正學(xué)以致用呢,！”看著黑龍江省嘉蔭縣寶潔希望小學(xué)的老師陳淑玲發(fā)來的小視頻,，剛剛完成寶潔希望小學(xué)教師教育性戲劇高級(jí)班兩周教學(xué)任務(wù)的英子笑了,。

過去的這個(gè)暑假,，一批鄉(xiāng)村學(xué)校的教師為北京的同行呈現(xiàn)了一堂體現(xiàn)“教育性戲劇”教學(xué)實(shí)踐成果的音樂賞析公開課。主角是來自8個(gè)省13所希望小學(xué)的27名老師和38名學(xué)生,?！敖逃詰騽　备呒?jí)班的內(nèi)容之一就是學(xué)會(huì)使用劇場(chǎng)的臺(tái)前幕后和燈光音響，把劇場(chǎng)變學(xué)校,、變課堂,。這是鄉(xiāng)村老師給城里同行展示的運(yùn)用了更高級(jí)教育理念的生動(dòng)一課。

2018年至2020年國(guó)家大劇院,、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì),、寶潔中國(guó)啟動(dòng)三年公益合作，通過兒童劇創(chuàng)作演出,、兒童表達(dá)訓(xùn)練與教師創(chuàng)造性戲劇培訓(xùn)等多種形式,，鼓勵(lì)鄉(xiāng)村兒童為自己發(fā)聲，由被資助者成長(zhǎng)為發(fā)現(xiàn),、思考與改變自身境況的行動(dòng)者,。繼去年來自湖南省龍山縣的18名小學(xué)生登上了國(guó)家大劇院的舞臺(tái)，演繹兒童版《百合春天》后,，今年原創(chuàng)兒童劇《小心愿》又在國(guó)家大劇院首演,。

“從送戲下鄉(xiāng)到鼓勵(lì)孩子們參與兒童劇創(chuàng)作與演出，該項(xiàng)目將幫助鄉(xiāng)村兒童從藝術(shù)與表達(dá)中建立自信，并激勵(lì)他們參與鄉(xiāng)村發(fā)展進(jìn)程,，在鄉(xiāng)村改變中發(fā)揮作用,。”中國(guó)社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所教授卜衛(wèi)說,，“這是對(duì)傳統(tǒng)公益的超越,，不再是自上而下的‘慈善’或‘關(guān)愛’，而是去傾聽孩子的聲音,，與鄉(xiāng)村兒童一起探討發(fā)展道路,，共同促進(jìn)改變?！?/p>

這些希望小學(xué)的校長(zhǎng)和教師們完成學(xué)習(xí),，回到各自的學(xué)校，正在課堂上實(shí)踐教育性戲劇的教學(xué),。從過去的“滿堂灌”到師生一同以戲劇藝術(shù)為教學(xué)“道具”,，探索語文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、美術(shù)、音樂,、體育等學(xué)科的奧秘,，教育性戲劇正在讓鄉(xiāng)村教育的面貌發(fā)生改變。

兒童戲劇專家李嬰寧表示,，教育性戲劇其實(shí)不是演戲的問題,，在戲劇情境中體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)世界，可以提升孩子的想象力,、創(chuàng)造力,，建立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。希望能在更多的鄉(xiāng)村學(xué)校看到藝術(shù)對(duì)教育的改變,。(完)