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教育部印發(fā)《國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法》

2019年07月31日 16:51 | 作者:施雨岑 | 來源:新華社
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新華社北京7月31日電(記者 施雨岑)為積極引導各地各高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,,加強大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),,教育部31日發(fā)布《國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃管理辦法》,對“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”的主管部門職責和項目運行流程進行了系統(tǒng)梳理,。

據(jù)介紹,,2007年,教育部啟動實施“國創(chuàng)計劃”,,按照“興趣驅(qū)動,、自主實踐、重在過程”的原則,,倡導以學生為主體開展創(chuàng)新性實踐,,推進高校在教學內(nèi)容、課程體系,、實踐環(huán)節(jié)等方面進行綜合改革,,提升大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。目前,,“國創(chuàng)計劃”已經(jīng)成為面向全體大學生的一項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才基礎(chǔ)培育工程,。

此次印發(fā)的辦法明確,堅持高起點,、高標準,、嚴要求,充分發(fā)揮“國創(chuàng)計劃”示范引領(lǐng)作用,,著眼于加強項目過程管理,,明確交流、激勵和監(jiān)督考核機制,。

根據(jù)辦法,,“國創(chuàng)計劃”實行項目制管理,分為創(chuàng)新訓練項目,、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類,。辦法同時從選題要求、研究方向,、團隊成員,、指導教師和經(jīng)費支持等多個方面設立基本條件,對項目發(fā)布與立項流程進行規(guī)范,。此外,,還規(guī)范項目結(jié)題與公布流程,并建立結(jié)題信息公開,、對外服務制度,。

編輯:李敏杰

關(guān)鍵詞:教育部 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 印發(fā) 項目

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