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數學是通往星辰大海的密鑰 四部門發(fā)文力推學科發(fā)展
本報記者 操秀英
“如果走的路正確,,中國在未來十年內可以發(fā)展成最好的數學強國。”著名華人數學家丘成桐此前在接受媒體采訪時曾表示,,只要政策支持、資金充裕,科研工作者擁有足夠的發(fā)展空間,中國科學一定會有大發(fā)展,。
這條路不容易,中國一直在努力,。為切實加強我國數學科學研究,,科技部辦公廳、教育部辦公廳,、中科院辦公廳,、自然科學基金委辦公室近日印發(fā)了《關于加強數學科學研究工作方案》(以下簡稱《方案》)的通知。
“一個字:好,,兩個字:很好,,三個字:非常好,。”談及該文件的出臺,,中國科學院院士袁亞湘這樣回復科技日報記者,。
感到振奮的不止袁亞湘一人?!斑@個文件非常好,,其實早就該有這樣的政策,來推動我國基礎數學的發(fā)展,?!敝袊茖W院數學與系統(tǒng)科學研究院研究員田野告訴科技日報記者。
數學的重要性不言而喻,。伽利略曾說過:“大自然這本書是用數學語言寫成的,。……除非你首先學懂了它的語言,,……,,否則這本書是無法讀懂的?!睈垡蛩固够?0年時間重修數學,,為創(chuàng)建廣義相對論打下基礎,二戰(zhàn)中數學家?guī)椭?lián)軍躲過德國襲擊,,扭轉戰(zhàn)局,。用此前參加《我是演說家》安利數學的英國華威大學數學專業(yè)畢業(yè)生的數學癡學者游斯彬的話說,數學是通往星辰大海的密鑰,,是國防科技的護盾,,是我們腳下這片土地的未來。
“數學是自然科學發(fā)展的基礎,?!碧镆罢f,“美國如今科技實力如此強大,,與其完善的數學研究布局分不開?!彼f了一些小事,。“我畢業(yè)于哥倫比亞大學,,據我所知,,該校的很多數學專業(yè)畢業(yè)生日后并沒有從事科研工作,而是去了華爾街的各大公司,,將數學知識與各專業(yè)結合得非常好,?!碧镆罢f,“同時,,美國很多大企業(yè)都有大量專門的數學人才,。”
“我的一個美國朋友,,他以前不是搞數學的,,由于一些原因轉到做純數學研究上來,僅僅兩三年后,,他就發(fā)表了質量非常高的論文,。后來他說,這是因為他在此前的工作中用到了非常多和深的數學知識,,這表明在美國,,數學已經與其他各行業(yè)融合得非常深,起到很好的支撐作用,?!碧镆罢f,這些小事讓他深刻感覺,,相比之下,,我國數學研究需進一步加強。
確實,,數學也是重大技術創(chuàng)新發(fā)展的基礎,。數學實力往往影響著國家實力,幾乎所有的重大發(fā)現(xiàn)都與數學的發(fā)展與進步相關,,數學已成為航空航天,、國防安全、生物醫(yī)藥,、信息,、能源、海洋,、人工智能,、先進制造等領域不可或缺的重要支撐。
讓田野高興的是,,《方案》對數學是一切科學的基礎,、加強應用數學和數學的應用研究、推進和深化高層次的國內外交流與合作都做了部署,。
在持續(xù)穩(wěn)定支持基礎數學科學方面,,《方案》提出,鼓勵科研人員瞄準數學科學重大國際前沿問題和學科發(fā)展方向開展創(chuàng)新性研究,鼓勵探索新思想,、新理論和新方法,,強化優(yōu)秀人才培養(yǎng),爭取取得重大突破,;支持高校和科研院所建設基礎數學中心,。
在加強應用數學和數學的應用研究上,《方案》表示,,支持科研人員面向國家重大需求和國際前沿研究,,面向制約核心產業(yè)發(fā)展的瓶頸問題,針對重點領域,、重大工程,、國防安全等國家重大戰(zhàn)略需求中的關鍵數學問題開展研究。支持地方政府依托高校,、科研院所和企業(yè)建設應用數學中心,。
“《方案》強調了支持數學科學研究發(fā)展的三大舉措,都很重要,,關鍵是要落實,。”袁亞湘說,。
袁亞湘在今年的全國兩會上曾建議,,加大政府對基礎科學的投入。對不適合組建國家實驗室的基礎學科領域(如數學),,建議科技部根據其學科特點也布局相應的經費支持形式,,國家自然科學基金委員會進一步增加“天元數學基金”的投入,中國科學院,、國家自然科學基金委員會長期穩(wěn)定地支持“國家天元數學交流中心”在昆明的建設和運行,。
田野也有同感?!拔矣X得最重要的還是要對一批瞄準數學科學重大國際前沿問題和學科發(fā)展方向開展創(chuàng)新性研究的科研人員給予持續(xù)穩(wěn)定支持,。”他說,。
此外,,關于基礎數學中心建設,田野說,,近年來,,北大、清華,、中南大學、浙江大學等陸續(xù)建立了一些數學中心,“這些中心有各自的側重點,,也有不同訴求,,我更希望能從國家層面建立一個溝通交流平臺,讓這些中心的人才,、資源充分融通,,因為,數學領域的前沿重大問題就那么多,,如果讓這些中心聯(lián)合起來發(fā)揮優(yōu)勢,,更能節(jié)約資源,獲得更好的效果”,。
編輯:周佳佳
關鍵詞:數學 發(fā)展 支持 學科 基礎