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職業(yè)教育喜獲國家“大禮包”
近日,,各地高考填報志愿工作如火如荼展開,考生們綜合參考各種因素,選擇自己心儀的院校和專業(yè),。今年對于廣大高中畢業(yè)生而言,,可選擇面大大拓寬,。根據(jù)今年“高職院校大規(guī)模擴招100萬人”計劃,,他們除了可以參加高考之外,還有更多機會參加高職院校的單獨考試招生文化課考試和職業(yè)技能測試,,從而獲得到高職院校就讀的更多機會,。
受益于“高職院校大規(guī)模擴招100萬人”計劃的還有退役軍人和下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體,。根據(jù)相關規(guī)定,,他們可免予文化素質考試,參加由各校組織的職業(yè)適應性測試或職業(yè)技能測試,,通過后可錄取就讀,。
今年,職業(yè)教育特別是高等職業(yè)教育接連不斷喜獲國家大禮包,。1月24日,,《國家職業(yè)教育改革實施方案》(簡稱“職教20條”)印發(fā),提出了7個方面20項政策舉措,。在3月召開的全國兩會上,,李克強總理在《政府工作報告》中提出了大力發(fā)展職業(yè)教育的具體舉措,,其中包括,,改革完善高職院校考試招生辦法,,今年大規(guī)模擴招100萬人,;改革高職院校辦學體制,加強師資隊伍建設,,提高辦學質量,;擴大高職院校獎助學金覆蓋面、提高補助標準……設立中等職業(yè)教育國家獎學金,。這些政策措施必將促進中國職業(yè)教育獲得跨越式發(fā)展,。
升本更名,提高辦學層次和水平
近日,,經(jīng)教育部批準,,包括成都藝術職業(yè)大學在內的全國15所高等職業(yè)院校升格為本科層次職業(yè)學校,并更名為“職業(yè)大學”,。值得注意的是,,這些學校更名后仍保留“職業(yè)”二字,是以前的高職升本中未出現(xiàn)過的新現(xiàn)象,。對此,,成都藝術職業(yè)大學黨委副書記、校長余天翔說:“雖然升本了,,但是職業(yè)教育屬性不會變,,必須要有職業(yè)二字,守住職業(yè)陣地,?!彼硎荆瑢W校培養(yǎng)學生的定位不變,依舊是培養(yǎng)高層次職業(yè)人才,,而不是研究型,、學術型人才。
此次高職升本,,并不只是名字上的轉變,,而是辦學層次和水平實現(xiàn)新的躍升。據(jù)了解,,升級為本科學校的15所“職業(yè)大學”以現(xiàn)有??茖哟胃呗殞I(yè)為基礎,結合學校自身辦學特色,,紛紛設置了數(shù)量為10個左右的本科專業(yè),,并從今年起面向全國招生。同時,,作為國內首批“職業(yè)大學”,,他們還肩負著在“職教20條”中提出的如推動校企全面加強深度合作、打造一批高水平實訓基地,、多措并舉打造“雙師型”教師隊伍等試點項目中先行幾步,、為其他職業(yè)院校創(chuàng)造經(jīng)驗的責任。
據(jù)成都藝術職業(yè)大學相關負責人介紹,,該校目前已經(jīng)啟動1+X證書制度試點工作,,鼓勵學生在獲得學歷證書的同時,積極取得多類職業(yè)技能等級證書,,努力培養(yǎng)學生成為“學歷+技能+就業(yè)”實用型,、高技能人才。
大力投入,,增加獎助力度和惠及面
教育是公共事業(yè),、民生事業(yè),大力發(fā)展教育必須不斷加大投入,,拿出更多真金白銀,。近年來,公共財政優(yōu)先保障教育,,國家財政性教育經(jīng)費占國內生產(chǎn)總值的比例始終保持在4%以上,,為教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的物質保障。職業(yè)教育作為中國教育體系的重要組成部分,,在國家公共財政和社會各界的大力支持下獲得了進一步發(fā)展,。
對廣大職業(yè)教育學子來說,不斷增加的國家獎助學金規(guī)模和受益面是教育資金投入最直觀的表現(xiàn),。今年在此方面,,又傳來好消息,。6月26日,國務院常務會議決定,,從今年開始,,對高職院校國家獎學金獎勵名額由5000人增至1.5萬人;國家勵志獎學金覆蓋面提高至3.3%,;國家助學金覆蓋范圍擴大至23.7%,,平均補助標準從每生每年3000元提高至3300元,并同步提高本科院校學生補助標準,。同時,,設立中職教育國家獎學金,按每生每年6000元標準,,從今年起每年獎勵2萬人,。上述政策對包括公辦、民辦在內的各類職業(yè)院校一視同仁,。
“我們期待著這項政策的落實,。這不僅表明國家對我們的中職教育越來越重視,還在一定程度上為我們今后的招生宣傳擴大了影響力,,我們有信心為國家培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的技術技能型人才,!”煙臺南山職業(yè)技術學校校長趙仁溟欣喜地告訴筆者,。此次關于擴大高職院校獎助學金覆蓋面,、提高補助標準并設立中等職業(yè)教育國家獎學金的決策,體現(xiàn)了國家對職業(yè)教育的高度重視,,此舉不僅可以減輕貧困家庭的負擔,,更對促進職業(yè)學校的學生勤奮學習、掌握技能具有明顯的激勵作用,。
高職擴招,,關注新型職業(yè)農(nóng)民等人群
雖然近年來中國職業(yè)教育獲得了進一步發(fā)展,培養(yǎng)了大批高技能人才,,為優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構提供了重要人才支撐,,但是隨著中國經(jīng)濟持續(xù)轉型升級和追求高質量發(fā)展,中國高技能人才供給與需求之間的矛盾依然突出,。為此,,有關部門積極謀劃,推出了2019年職業(yè)教育大擴招計劃,,一方面挖掘招生潛力,,大幅增加職業(yè)教育資源的受益面;另一方面,,千方百計提高辦學條件,,確保教育質量。
5月6日,教育部,、國家發(fā)展改革委,、財政部等6部委公布了國務院常務會議審議通過的《高職擴招專項工作實施方案》(以下簡稱《方案》),提出加強中央統(tǒng)籌,,綜合考慮各地生源情況,、辦學條件、經(jīng)濟支撐等因素,,合理確定2019年各省份高職擴招計劃安排,。《方案》要求各地科學分配擴招計劃,,重點布局在優(yōu)質高職院校,,區(qū)域經(jīng)濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè),,以及貧困地區(qū)特別是連片特困地區(qū),。引導各地加強區(qū)域協(xié)作,加大東部地區(qū)院校向中西部地區(qū)的招生計劃投放力度,。
針對退役軍人,、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工,、新型職業(yè)農(nóng)民等群體,,《方案》提出,要單列招生計劃,,一部分面向退役軍人,,一部分面向下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民,。同時,,高職院校要加強與現(xiàn)有獨立設置的特殊教育機構合作,加大殘疾學生培養(yǎng)力度,,讓更多殘疾人接受適合的高等職業(yè)教育,。
在報名時間方面,《方案》要求各地在正式報名之外增加兩次補報名機會:分別于2019年高考前組織一次參加高職擴招專項考試的補報名工作,,以及在10月份面向2019年退役軍人再增加一次補報名機會,。
根據(jù)《方案》提出擴招目標、任務和措施,,各地紛紛行動起來,。安徽省組織全省87所院校參與擴招工作,其中包括合肥市有安徽職業(yè)技術學院,、合肥經(jīng)濟技術職業(yè)學院,、安徽工商職業(yè)學院等骨干職業(yè)院校,。安徽省教育廳高考前組織了一次高職擴招報名工作,6月中旬完成第二次報名,,根據(jù)計劃,,10月份還將再組織一次。浙江省已經(jīng)組織應屆高中畢業(yè)生高職擴招考生參加了6月全省統(tǒng)一的單獨考試招生文化課考試并發(fā)布了考試成績,,志愿填報工作將于7月9日至10展開,。
高職院校紛紛行動起來,備戰(zhàn)擴招計劃,。濰坊工程職業(yè)學院教授王水玉表示,,該校今年招生計劃總量比去年增加大約1000人,其中包括500名應屆高中畢業(yè)生和400-500名下崗職工,、農(nóng)民工等人群,。目前,學校正在大力升級軟硬件設施,,特別是增強師資力量,,為新學年開學做充分準備。
編輯:周佳佳
關鍵詞:職業(yè)教育 職業(yè) 高職 國家