班主任是世界上最小的“官兒”，是學(xué)校里最苦的“坑兒”,，但卻是世界上最重的“活兒”,。兒子上學(xué)十幾年（托兒所2年+幼兒園3年+小學(xué)6年），一直到初二經(jīng)歷過的班主任自己都數(shù)不過來,，能留下深刻印象的寥寥無幾,，當(dāng)然也怪我自己是屬于“惰性家長”類型,，在學(xué)習(xí)方面一直教育孩子要從小養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，不能家長陪讀,，也許是給自己偷懶找借口吧,！所以一直來跟老師們的互動(dòng)交流甚少，我不但不屬于教師喜歡的家長類型,，還經(jīng)常會(huì)在家長群里給班級,、學(xué)校，甚至老師提提意見,，所以我應(yīng)該是屬于老師頭疼的那種家長標(biāo)簽“不管孩子還特要事情”,。但是兒子現(xiàn)在的班主任——杭州市第十三中初二（14）班沈煒老師，真是想不深刻都難,！今天忍不住提筆寫寫,。

沈煒老師（二排右5）

第一次跟新班主任見面的家長會(huì)，我偷懶沒去,，指揮娃爹按時(shí)出席,。娃爹一回家就召集全家人傳達(dá)會(huì)議精神的同時(shí)，專門講了對新班主任的印象,，他說：這個(gè)新班主任跟你的性格蠻像,！很直率，有工作思路,，肯定是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女漢子,！估計(jì)我們班以后會(huì)管得比較嚴(yán)！那晚,，我的腦子里就留下了“嚴(yán)”這個(gè)字,，我想象這位新班主任肯定會(huì)很“兇”，作為家長我倒希望班主任“殺氣”越重越好,，對孩子們管教越嚴(yán)厲才能越有長進(jìn),，嚴(yán)師才能出高徒嘛！老師嚴(yán)管家長才能輕松,！可是,，后來的一次次接觸，發(fā)現(xiàn)沈煒的工作特色并不只是“嚴(yán)”,！

第一次見到沈煒老師是在暑假,，大熱天的上門家訪。第一面覺得老師挺漂亮,！我喜歡高顏值的老師,，什么樣的老師才能帶出什么樣的學(xué)生。沈煒老師很有心地察看了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,，了解孩子的生活情況,、興趣愛好,，拿出孩子的成績分析,、定目標(biāo),，鼓勵(lì)孩子，如果這些都是班主任的常規(guī)動(dòng)作,，那么沈煒老師的特色動(dòng)作是我第一次被感動(dòng)到的,。我沒想到班主任來之前做好了那么充足的功課，她說：“兒子很老實(shí),，我了解到他在學(xué)校會(huì)經(jīng)常被有些同學(xué)欺負(fù),。”我愣了一下,，孩子性格靦腆內(nèi)向我是了解的,，也知道他曾有一次被同學(xué)挑釁過，當(dāng)時(shí)還是老師來電告知的打架受傷情況,，但咋還有其他被欺負(fù)的事情,？兒子沒說呀！這個(gè)傻兒子,！沈煒老師很堅(jiān)定地說：放心,！以后我的班級絕不會(huì)出現(xiàn)欺負(fù)同學(xué)的事情！這是第一次被暖到,。

暑假引導(dǎo)自己小組的孩子們組織假日公益活動(dòng)時(shí),，抱著試試看的心情把活動(dòng)方案向沈煒老師報(bào)告，沒想到老師很爽快地說：這個(gè)活動(dòng)很有意義,，我也來參加,！而且可以發(fā)動(dòng)全班同學(xué)共同參與。然后當(dāng)天她早早的就到了活動(dòng)現(xiàn)場,，像個(gè)孩子王一樣忙前忙后指揮,，感覺她的工作熱情比那暑期的氣溫還高！有班主任的強(qiáng)大力量和全班同學(xué)參與,，14班開展的“垃圾減量生活增靚”垃圾分類知識宣講及義賣慰問活動(dòng)相當(dāng)成功,，省市媒體都相繼做了新聞報(bào)道，也算14班亮出了一面在新班主任帶領(lǐng)下開始的新起點(diǎn)行動(dòng)紅旗吧,！

開學(xué)后,，沈煒老師經(jīng)常在家長QQ群里“絮絮叨叨”她教的語文課知識點(diǎn)學(xué)生掌握情況，還經(jīng)?！靶跣踹哆丁睂W(xué)生們的日常：誰誰誰上課說話,、吃零食、做小動(dòng)作……最令人忍俊不禁的是沈煒多形式的因材施教方法：對學(xué)生吃零食的“懲罰”是第二天要帶上全班的數(shù)量分享,；對學(xué)生上課折飛機(jī)的“懲罰”是第二天要帶上自己折的一百架飛機(jī),，后來升級到四百架飛機(jī),；班干部沒有主動(dòng)大膽管理的就地免職等等。老實(shí)說,，那段時(shí)間我天天盼望著沈煒能逮住吃零食的同學(xué)……班主任天天的“嘮叨”慢慢變成了一把柔軟的小錘子,，敲在我和孩子們的心頭，泛起陣陣漣漪,，在學(xué)生們最美好的時(shí)光里印刻下最生動(dòng)的記憶,。

做走心的班主任，用心既用力,，要真正把學(xué)生放在心中,。作為班主任，是否“走心”,，關(guān)鍵在于要帶著一顆愛心,，要敢“走”，勤“走”更需要善“走”,，不僅是師生行動(dòng)上的一起,，更是心與心的一起，更是讓學(xué)生信而行,。

沈煒老師（右1）

記得學(xué)生們?nèi)ビ嗪紖^(qū)長樂青少年素質(zhì)教育基地學(xué)農(nóng)三天,，各家孩子臨走前一天晚上，家長微信群里（沒有班主任）異常熱鬧,，兒行一里母都擔(dān)憂?。〉降滓灰o孩子們準(zhǔn)備零食,？這個(gè)問題在群里分化成三派意見,，老實(shí)的家長覺得應(yīng)該遵守學(xué)校規(guī)矩不帶，中立的家長覺得應(yīng)該征求老師意見,，而我恰巧是屬于那種“不老實(shí)”的,，在群里旗幟鮮明地表示：這個(gè)怎么好問呢？班主任肯定不會(huì)同意嘛,！咱們自己不能找地方藏?。?！且拿出自己多年從警工作經(jīng)驗(yàn),，給兒子藏得真是天衣無縫，至于傻兒子主動(dòng)上交那是另話了,。我沒料到的是,，第二天學(xué)生們出發(fā)的時(shí)候，沈煒老師在群里“嘮叨”：學(xué)生們在那邊會(huì)不會(huì)飲食不習(xí)慣或者量不夠吃不飽,？家長們要不要準(zhǔn)備些點(diǎn)心,？這話真是正中下懷?。∵@世上咋還有那么貼家長心,、學(xué)生心的老師呢,？于是乎，面包,、牛奶都有保障了,，家長們也安心了,。每天沈煒都會(huì)把孩子們學(xué)農(nóng)視頻上傳到群里,，連晚上孩子們被教官罰站她也陪著，所有孩子睡了她才晚睡,，所有孩子還沒起床她已經(jīng)早起,。從她每天的視頻和不辭辛勞地“嘮叨”里，我看到了兒子的快樂,、同學(xué)們的快樂,！春風(fēng)十里，不如你,！

沈煒老師是我接觸過的老師中第一位在夏季盯著學(xué)生們在教室按時(shí)午休的老師,；第一位每天守在操場監(jiān)督孩子們跑步的老師；第一位關(guān)心孩子們中午有沒有吃飽飯的老師,?！澳茏屓烁袆?dòng)到落淚的好老師”這種感覺是我從孩子上學(xué)起第一次有的情緒，每天中午,，她都會(huì)看著孩子們一口一口吃飯,，“嘮叨”完學(xué)生，還去“嘮叨”食堂和學(xué)?？倓?wù)處：我班里的學(xué)生沒吃飽,！要飯，還要菜,！每天在QQ群里看男生們吃飯那勁,，感覺沈煒真是恨不得把食堂里剩下的飯菜都打包到自己班級，這個(gè)“班主任”真是當(dāng)?shù)綐O致了,！這樣的班主任從頭到尾都找不到可以挑剔的地方,，讓我這個(gè)心大的母親完全不用操心孩子的事情，充分相信自己的孩子在校能夠吃得飽,、學(xué)得好,、抓得緊，而且絕不會(huì)被人欺負(fù),。

從9月份至11月份短短3個(gè)月,，14班43名學(xué)生期中考試成績有29人進(jìn)步,。全校初二年級660名學(xué)生，14班前100名的有7位,，前200名的有16位,，這些數(shù)字是家長們最喜歡的，我也喜歡,，沒想到兒子在年級排名中進(jìn)步了99名,，雖然目前兒子在年級排名中還是一只小蝸牛，但我相信在沈煒的“嘮叨”下,，他終會(huì)長出翅膀,。這些數(shù)字也凝聚了所有老師們的心血和孩子們的努力。

班主任是班集體的靈魂,，她團(tuán)結(jié)全體學(xué)生統(tǒng)一思想,，帶領(lǐng)大家積極進(jìn)取，使每個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己,、成就自己,；班主任是關(guān)系的橋梁，她聯(lián)系著學(xué)校與學(xué)生,，使學(xué)校的理念得以落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,；她聯(lián)系著家長與學(xué)生，使凝滯的愛流動(dòng)起來,。我和孩子很幸運(yùn),，能遇到班主任沈煒。慈愛,、友善,、溫情、智慧,，手持戒尺,，眼中有光，這就是我眼中的沈煒老師,。