廣東民間工藝博物館自2016年至今,，針對小學(xué)高年級和初中學(xué)生，一直持續(xù)地開展廣彩,、廣繡進(jìn)校園教育項(xiàng)目,，并在不斷摸索中形成了一個成系列,、菜單化，且具有可持續(xù)性的進(jìn)校園教育項(xiàng)目,。

所謂成系列,、菜單化，指的是廣彩,、廣繡進(jìn)校園教育項(xiàng)目目前形成了“五個一”系列,，即“讀一本書”、“上一堂課”,、“看一個展覽”,、“參加一次活動”、“舉辦一次展示”,。

“讀一本書”：2016年廣東民間工藝博物館編寫了《傳統(tǒng)工藝課堂之廣彩》,、《傳統(tǒng)工藝課堂之廣繡》教材。教材分為教師用書與學(xué)生用書,。教師用書內(nèi)容系統(tǒng)而深入;學(xué)生用書以適合少年兒童的語言特點(diǎn),，配以形象生動的動漫插畫、寓教于樂的互動學(xué)習(xí)卡,、動漫視頻和多媒體游戲等教材設(shè)計(jì)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

“上一堂課”：指給老師們上廣彩、廣繡課,，即舉辦廣彩,、廣繡教師培訓(xùn)班。培訓(xùn)班邀請博物館的館長,、業(yè)務(wù)專家及廣彩,、廣繡傳承人分別為老師們教授理論知識和指導(dǎo)體驗(yàn)工藝制作。

“看一個展覽”：讓學(xué)生看廣彩,、廣繡展覽,，廣東民間工藝博物館制作了廣彩、廣繡圖片展送到學(xué)校展出,，并配合展覽設(shè)計(jì)制作了參觀工作紙,，讓學(xué)生帶著問題參觀展覽。

“參加一次活動”：讓學(xué)生參加一次研學(xué)活動,。組織學(xué)生們走訪廣彩,、廣繡工藝傳承人，在傳承人工作室中現(xiàn)場考察工藝制作流程,，與傳承人面對面交流,，并動手體驗(yàn)繪制工藝品等，通過探究式學(xué)習(xí)全面而深入地了解傳統(tǒng)工藝的特點(diǎn),，了解本土文化歷史,。

“參加一次展出”：在經(jīng)過一系列不同形式的學(xué)習(xí)之后,，學(xué)生們有了自己的廣彩、廣繡作品,，廣東民間工藝博物館將為學(xué)生們舉辦作品展,，這不僅是對學(xué)生的付出和努力給予肯定，更能激發(fā)他們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)工藝的熱情,。

“五個一”系列是一個從認(rèn)識,、了解到深入體驗(yàn)、創(chuàng)作的一個過程,，整個課程設(shè)計(jì)從形式、空間的變化,，多方位,、立體化地開展教育。由于各個學(xué)校在開展廣彩,、廣繡教育方面的情況是不相同的,，因此對于“五個一”系列，學(xué)?？筛鶕?jù)自身的實(shí)際情況選擇性參與,。如完全沒有開展過這方面教育課程或活動的學(xué)校則選擇全部參與;開展得比較成熟的學(xué)校會選擇參與“參加一次活動”、“參加一次展出”這些在學(xué)校沒有條件開展的活動作為補(bǔ)充;剛剛起步的學(xué)校更多的是選擇“上一堂課”,、“看一個展覽”,，先讓老師、學(xué)生對廣彩,、廣繡有初步的認(rèn)識,。因此，廣彩,、廣繡進(jìn)校園的“五個一”系列是成系列,、菜單式的。

博物館教育項(xiàng)目進(jìn)校園重要一點(diǎn)是可持續(xù)性,。如果說成系列,、菜單式的教育項(xiàng)目是保證可持續(xù)性的一個因素之外，那么對老師的培訓(xùn)就是博物館教育可以做到持續(xù)性的另一個重要因素,。就廣彩,、廣繡教育項(xiàng)目而言，一些學(xué)校的廣彩,、廣繡課程是由本校的老師來上課,，但他們對廣彩、廣彩的認(rèn)識和了解大多來自于書本知識,，缺乏實(shí)物觀摩和制作流程的體驗(yàn);一些學(xué)校則完全是請廣彩,、廣繡傳承人進(jìn)校上課,，老師們?nèi)狈φn程的了解和跟進(jìn)。廣彩,、廣繡進(jìn)校園教育項(xiàng)目中的“上一堂課”能增強(qiáng)教師們對廣彩,、廣繡工藝的了解和知識儲備，使得自己上課的老師更能很好地開展課程,，請傳承人進(jìn)校上課的老師們也能很好地從教學(xué)的角度跟進(jìn)傳承人的授課,，使得課程能在校園內(nèi)更廣泛、持久地開展,。

從2017年至今,，廣東民間工藝博物館的廣彩、廣繡進(jìn)校園項(xiàng)目與27家中小學(xué)達(dá)成共建基地,，開展了廣彩,、廣繡課程;贈送近2000套教材書給學(xué)校;送廣彩、廣繡圖片展到21家學(xué)校展出;為全市62家中小學(xué)的老師舉辦了廣彩,、廣繡教師培訓(xùn)班;為43家學(xué)校的師生舉辦了研學(xué)活動; 2018年11月將在展廳內(nèi)舉辦學(xué)生廣彩,、廣繡作品展。2018年5月廣東民間工藝博物館與廣州市教育局合作,，在全市中學(xué)校確立了60家試點(diǎn)學(xué)校,，廣彩、廣繡進(jìn)校園系列教育項(xiàng)目將持續(xù)開展,。