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暑期多家機(jī)構(gòu)推9至99元低價(jià)課 家長會(huì)“買賬”嗎,?
K12在線課低價(jià)突圍 家長“買賬”嗎,?(1)
暑期多家機(jī)構(gòu)推9至99元低價(jià)課“引流”,業(yè)內(nèi)人士表示課程品質(zhì)才是制勝關(guān)鍵
業(yè)內(nèi)人士表示,,低價(jià)對(duì)消費(fèi)者的吸引力一直存在,,有了互聯(lián)網(wǎng)的助力,,這種營銷模式在短時(shí)間內(nèi)能夠幫助機(jī)構(gòu)占據(jù)部分市場,。
暑期過半,中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場“爭奪戰(zhàn)”熱度不減,。不同于此前,,不少k12在線教育機(jī)構(gòu)加入到暑期低價(jià)促銷潮,低價(jià)入口打法從線下延續(xù)到了線上,。
根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,目前,新東方在線,、學(xué)而思網(wǎng)校,、高思教育、猿輔導(dǎo),、作業(yè)幫等都推出了9元到99元的在線低價(jià)直播課程,,覆蓋一年級(jí)至高三的語數(shù)英三大學(xué)科。不同機(jī)構(gòu)推出的低價(jià)課都有哪些新玩法,?價(jià)格戰(zhàn)能否真正幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)突圍,?對(duì)于低價(jià)課,家長是否會(huì)為此“買單”,?
現(xiàn)狀
多家機(jī)構(gòu)推出k12在線低價(jià)課
K12教育機(jī)構(gòu)的暑期低價(jià)課程大戰(zhàn)已從線下蔓延到線上,。記者了解到,,近段時(shí)間以來,,除新東方在線、學(xué)而思網(wǎng)校等老牌在線K12品牌,,作業(yè)幫,、猿輔導(dǎo)等K12在線教育機(jī)構(gòu)也陸續(xù)登場,相繼推出低價(jià)線上直播課程,,課程面向K12各個(gè)學(xué)段,、學(xué)科,定價(jià)在9元至99元不等,。
記者從新東方在線官網(wǎng)了解到,,7月31日開始,新東方在線推出中小學(xué)暑期優(yōu)惠課程,,課程覆蓋一年級(jí)至高三全學(xué)段,,定價(jià)低至20元。記者注意到,,新東方暑期完整課程共分為9天,,20元可購買暑期上(前3天)課程,暑期下(后6天)課程,,6科聯(lián)報(bào)低至8.4折,。
新東方在線K12事業(yè)部總經(jīng)理朱宇表示,,推出20元暑期課的初衷,是讓沒有在新東方在線課程學(xué)習(xí)的學(xué)生以相對(duì)較低的價(jià)格體驗(yàn)在線課程服務(wù),,借助互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,,引導(dǎo)K12學(xué)生群體向線上學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移。同時(shí),,20元價(jià)格的設(shè)定讓學(xué)生不至于因?yàn)闆]有付出成本隨意放棄課程,,避免學(xué)生因占用學(xué)習(xí)名額而不上課所產(chǎn)生的資源浪費(fèi)。
不同于新東方在線的“全面布局”,,一些機(jī)構(gòu)只針對(duì)部分學(xué)段推出低價(jià)優(yōu)惠策略,。據(jù)了解,學(xué)而思網(wǎng)校推出的暑期50元雙師直播課,,主要面向新一年級(jí),、新四年級(jí)、新初一,、新高一的學(xué)生,;高思教育91好課的49元課程只涉及新初一語文、新初一數(shù)學(xué)和新高一數(shù)學(xué),?!跋啾绕渌麑W(xué)段,新一,、新初一,、新高一,是分水嶺,,也是‘入口’,。通過暑期低價(jià)課程體驗(yàn),吸引更多學(xué)生報(bào)名秋季課程,?!备咚冀逃诰€業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人溫鑫說。
同時(shí),,不同機(jī)構(gòu)在學(xué)科的選擇上也有所側(cè)重,。猿輔導(dǎo)推出的暑期“99元14次課”數(shù)學(xué)思維培優(yōu)班,面向一年級(jí)至初一的學(xué)生,;作業(yè)幫在數(shù)學(xué),、物理兩大學(xué)科推出了50元特惠課程,并針對(duì)不同需求的學(xué)生推出了同步課本班,、培優(yōu)班等班型,。
記者了解到,作業(yè)幫今年首次嘗試推出特惠課程,,其教研教學(xué)負(fù)責(zé)人表示,,作業(yè)幫的用戶多來自3至6線城市,,相對(duì)較低的定價(jià)讓更多學(xué)生能夠體驗(yàn)線上課程?!斑@種性價(jià)比較高的課程家長很歡迎,,一經(jīng)推出,很快就能達(dá)到滿班的狀態(tài),?!庇浾邚脑齿o導(dǎo)官網(wǎng)也了解到,其推出的99元課除了四年級(jí)和初一年級(jí)外,,其他年級(jí)低價(jià)班均已報(bào)滿,。
實(shí)際上,利用低價(jià)作為“流量入口”吸引更多的生源是K12教育行業(yè)普遍的獲客打法,。早在2011年,,新東方優(yōu)能中學(xué)就以低價(jià)切入,在北京地區(qū)實(shí)施初一暑期數(shù)學(xué)低價(jià)50元班,。之后,,學(xué)而思培優(yōu)等機(jī)構(gòu)紛紛推出暑期“1元課”。有業(yè)內(nèi)人士表示,,低價(jià)對(duì)消費(fèi)者的吸引力一直存在,,特別是有了互聯(lián)網(wǎng)的助力,這種營銷的模式在短時(shí)間內(nèi)能夠幫助機(jī)構(gòu)占據(jù)部分市場,。
用戶
反饋不一 更看重實(shí)際學(xué)習(xí)效果
緣何選擇線上低價(jià)課程,?上課體驗(yàn)如何?是否為低價(jià)低質(zhì),?對(duì)于目前市場上推出的各色課程,,學(xué)生,、家長的看法各不相同,。
記者采訪了解到,由于部分課程涉及對(duì)學(xué)科新學(xué)期重難點(diǎn)的講解,,提前預(yù)習(xí)課程內(nèi)容是學(xué)生報(bào)名相關(guān)課程的一大訴求,。此外,也有部分學(xué)生想借低價(jià)進(jìn)行課程體驗(yàn),?!爸饕肓私鈾C(jī)構(gòu)教得怎么樣,以便于考量后續(xù)如何報(bào)班,?!陛孑鎷寢屨f道,暑期她為即將上初一的萱萱報(bào)名了兩家機(jī)構(gòu)的低價(jià)課,。
萱萱媽認(rèn)為,,低價(jià)有一定吸引力,,但并非最主要因素。主要看孩子與老師的風(fēng)格和節(jié)奏是否合拍,,以及課程的實(shí)際體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果,。
相比于其他在線課程,低價(jià)課雖然花費(fèi)不高,,但由于大部分課程都超過三天,,有些甚至長達(dá)半個(gè)月,其耗費(fèi)的時(shí)間成本需考慮在內(nèi),。今年暑期,,惠州的鄒女士為即將上小學(xué)四年級(jí)的兒子報(bào)名了某機(jī)構(gòu)的線上課程,發(fā)現(xiàn)講課效果不及預(yù)期,,鄒女士果斷讓孩子停課,。“低價(jià)課試錯(cuò)要及時(shí)止損,。如果體驗(yàn)不好,,不管價(jià)格多便宜,我都不會(huì)讓孩子去浪費(fèi)時(shí)間,?!?/p>
據(jù)了解,目前低價(jià)線上直播課形式上多數(shù)為一對(duì)多,,有的直播課程幾百位學(xué)生同時(shí)在線也很常見,。上海市徐匯區(qū)初中數(shù)學(xué)老師梁樂認(rèn)為,由于同步上課的人數(shù)多,,老師很難去照顧到每一位同學(xué),。對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差或者年齡較小,尚缺乏學(xué)習(xí)自覺性的學(xué)生來說,,學(xué)習(xí)效果不好,。同時(shí),線上課程每節(jié)課時(shí)安排較長,,不同于線上一對(duì)一的強(qiáng)互動(dòng)性,,學(xué)生很容易出現(xiàn)注意力不集中、跟不上課堂節(jié)奏的情況,。
也有家長質(zhì)疑,,價(jià)低的課程是否在課程內(nèi)容、師資上難以保證,。作業(yè)幫教研教學(xué)負(fù)責(zé)人指出,,特惠課的課程質(zhì)量不會(huì)因?yàn)閮r(jià)格的不同,與正價(jià)課程有任何區(qū)別。朱宇表示,,新東方在線低價(jià)入口班的授課形式,、內(nèi)容、師資和正價(jià)課程沒有區(qū)別,。同時(shí),,低價(jià)課程分班分層更細(xì)致,內(nèi)容針對(duì)性更強(qiáng),,授課老師對(duì)學(xué)員的關(guān)注度高,,更注重學(xué)員的課后落實(shí)?!叭肟诎嘀皇情_始,,之后通過教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果留住學(xué)生,并在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中繼續(xù)學(xué)習(xí)其他課程才是關(guān)鍵,?!?/p>
編輯:周佳佳
關(guān)鍵詞:暑期 9至99元低價(jià)課