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二孩時(shí)代,老人“松綁”的日子遙遙無(wú)期
帶娃壓力大,、風(fēng)險(xiǎn)高,老人情緒障礙漸多
為了讓子女“負(fù)擔(dān)小一點(diǎn)”,、讓“孫兒一代”成長(zhǎng)得更好,很多老人全身心付出甚至放棄正常生活,,日復(fù)一日埋頭帶孩子,,這件似乎“天經(jīng)地義”的事成了他們晚年生活中不能承受之重。
住在女兒家近200平方米的大房子里6年了,,陳阿姨始終覺(jué)得很寂寞,,“畢竟不是自己家,不自在,?!?/p>
退休這幾年,她覺(jué)得自己“一下子老了十幾歲”,。她曾是單位里的“積極分子”,,愛(ài)穿漂亮衣服,頭發(fā)總是盤(pán)得一絲不茍,。為了照顧兩個(gè)孫女,她收起五顏六色的衣裙,,從老家搬到北京,,住進(jìn)女兒家里??芍两?,北京給她印象最深的,不過(guò)是樓下的花園和小區(qū)外的菜市場(chǎng),。
“老伴來(lái)住了半年,,不適應(yīng),,高血壓的老毛病犯了,就回去了,?!标惏⒁萄凵癜迪聛?lái),像是自言自語(yǔ),,“一輩子在一起,,這老了老了,老兩口倒分開(kāi)了,?!?/p>
原以為咬牙堅(jiān)持幾年,等孫女上小學(xué)她就能回老家了,,可一年前,,女兒又生了二寶。不久前,,陳阿姨一個(gè)不小心,,二寶從床上翻身跌落到地上哇哇大哭,她當(dāng)時(shí)嚇得直心慌,。孩子很快沒(méi)事了,,可她半天都緩不過(guò)來(lái),甚至開(kāi)始失眠,,“做夢(mèng)都是孩子從懸崖上掉下去,。”
“帶孩子責(zé)任重,、壓力大,、風(fēng)險(xiǎn)高,而老人的身體健康狀況卻一直在走下坡路,,他們?cè)桨l(fā)感到力不從心,,往往容易形成過(guò)重的心理負(fù)擔(dān),可能會(huì)導(dǎo)致情緒障礙,?!碧旖驇煼洞髮W(xué)心理與行為研究院副院長(zhǎng)、天津市學(xué)生心理健康發(fā)展中心主任吳捷長(zhǎng)期關(guān)注老年人心理和隔代教養(yǎng)問(wèn)題,。他注意到,,現(xiàn)在一些老年人的情緒和心理問(wèn)題“很大比例都來(lái)自帶娃的焦慮”。隨著“全面二孩”政策的放開(kāi),,出現(xiàn)各種情緒障礙的老人的確在增多,。
老人的焦慮等情緒,很容易傳遞給孩子和家里的其他成員,,這樣一來(lái),,勢(shì)必導(dǎo)致家庭人際關(guān)系緊張,,特別是婆媳之間的矛盾更容易激化。
吳捷注意到,,不同于年輕人,,老人的情緒障礙往往表現(xiàn)為各種身體不適,有的總是感覺(jué)胸悶,、心慌,,胃痛、胃脹等癥狀也很高發(fā),,往往與情緒波動(dòng)關(guān)聯(lián)很大,。有的老人總感覺(jué)不舒服,但去檢查又并沒(méi)有出現(xiàn)器質(zhì)性病變,,“其實(shí)是心理上出了問(wèn)題”,。
隔代教養(yǎng)無(wú)法替代親子教育,必須身體力行
年輕父母的眼睛總是“往下看”,,對(duì)自己孩子的成長(zhǎng)極為關(guān)注,,認(rèn)為父母“應(yīng)該”幫自己分擔(dān)養(yǎng)育下一代的責(zé)任,卻忽視了對(duì)父母的身體和心理的關(guān)心和照顧,。
吳捷講了一個(gè)真實(shí)的案例,。一位老人總丟三落四,愛(ài)忘事,,年輕的子女覺(jué)得“年紀(jì)大了,,挺正常”,。一次老人把孫子帶出門(mén),,卻怎么也找不到回家的路,一家人嚇得四處尋找,。等家人找到老人時(shí),,他手里一直緊緊抱著孫子,誰(shuí)說(shuō)也不肯松手,。經(jīng)診斷發(fā)現(xiàn),,老人已出現(xiàn)了輕度認(rèn)知障礙。
“這并不是個(gè)案,,風(fēng)險(xiǎn)也非常大,,究其原因,還是年輕子女長(zhǎng)期忽視了自己父母的身心健康狀況,。”吳捷認(rèn)為,,從老年人心理學(xué)的角度講,,讓他們帶孩子確實(shí)有好處,,“讓他們有事干、排解寂寞,,同時(shí)讓自己積累的人生經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮作用,,體現(xiàn)自身價(jià)值?!比欢?,隨著年齡增長(zhǎng),老人的身體機(jī)能下降,,能力也有所欠缺,,心理上也會(huì)有所變化,“有的老人變得更固執(zhí),、敏感,,加上與年輕一代受教育的差異,帶孩子的觀念和方法都不一樣,,特別容易造成家庭關(guān)系緊張,,甚至對(duì)立。
比起身體上的疾病,,那些藏在心里的隱疾更加難以察覺(jué),。吳捷認(rèn)為,在普遍由老人隔代教養(yǎng)的中國(guó),,到了重視這些老人的心理和情緒問(wèn)題的時(shí)候了,。
大多數(shù)的中國(guó)老人,受傳統(tǒng)觀念影響,,會(huì)主動(dòng)幫助子女帶孩子,,哪怕自己的身體狀況不那么好,或者犧牲晚年生活的自由,,也往往能忍則忍,。而如今的年輕父母,都是獨(dú)生子女,,習(xí)慣了被照顧,,甚至理直氣壯地認(rèn)為,老人為自己帶孩子就是理所應(yīng)當(dāng),,很少去考慮老人的情緒以及他們的難處,。
帶孩子甚至成為不少家庭婆媳關(guān)系的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此前有媒體報(bào)道,,因?yàn)槠牌挪辉笌Ш⒆?,兒媳四處吐苦水,在網(wǎng)上討伐惡婆婆,,也引起不少網(wǎng)友就“孩子誰(shuí)來(lái)帶”話題的爭(zhēng)議,,不少人提出,,不該對(duì)老人帶娃進(jìn)行“道德綁架”。
“無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)說(shuō),,隔代教養(yǎng)都無(wú)法替代親子教育,,必須身體力行?!眳墙菡f(shuō),,很多實(shí)例已經(jīng)證明,父母帶大的孩子,,更具創(chuàng)新精神,,也較少嬌溺,“這樣的早期教育環(huán)境,,對(duì)人的一生都有至關(guān)重要的影響”,。
一個(gè)和睦的家庭關(guān)系,對(duì)孩子的教育非常重要,,這需要每個(gè)人彼此充分地尊重和溝通,。老人的性格、能力和健康狀況差異很大,,子女應(yīng)該充分考慮長(zhǎng)輩各方面的實(shí)際承受力,,特別要對(duì)老人多一些關(guān)心和理解,但一個(gè)根本的問(wèn)題在于,,年輕家長(zhǎng)應(yīng)擺正自己在家庭教育中的位置,,“老人可以適當(dāng)?shù)馗鶕?jù)自己的能力給予協(xié)助,但必須清楚,,父母才是孩子教育的第一責(zé)任人,。”吳捷說(shuō),。(記者 胡春艷)
編輯:秦云
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