每個人關(guān)于童年的記憶中，暑假都是最難忘的章節(jié)之一,。2018年暑假臨近,，是全家一起出游,，還是送孩子參加夏令營、盡情擁抱大自然,？或是利用這段時光上培訓(xùn)班,、沖刺班集中“充電”？如果孩子年齡偏小,，是否還面臨著無人看管的難題,？此外，對于孩子的衣食住行,、游藝娛樂消費,，您有何打算？該如何安排,？

讓孩子過一個充實又歡樂的暑假,，需要我們共同努力。我們將目光投向即將到來的暑期生活,，從家庭,、社會以及教育、消費,、民生等視角探討相關(guān)熱點話題,，希望能對您有所幫助。

——編 者

家長有難處——

一些雙職工家庭的孩子假期“無處可去,、無人看管,、玩得不開心”

“要放暑假了，孩子高興,，我卻犯了愁,?！焙颖碧粕绞新繁眳^(qū)的馮紅最近有了心事。兩口子平時工作忙,，下班晚,，雙方父母年紀(jì)大了，身體又不好，沒法幫忙看孩子。

“讓孩子單獨待在家里,，不僅沒人做飯,，還擔(dān)心安全問題。送課外輔導(dǎo)班，得準(zhǔn)時接送。”無奈之下,，馮紅拜托親戚白天幫忙帶孩子，晚上再接回去,?！皠e人家小孩假期過得快快樂樂，我的孩子卻要吃‘百家飯’,，我心里真不是滋味,。”

假期孩子“無處去”“無人看”,，是不少“雙職工”家庭遇到的一大難題,。中國人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心教授楊菊華說，家長焦慮的背后有深刻的社會原因,。首先,，城鎮(zhèn)家庭結(jié)構(gòu)在變化。當(dāng)前以三四口人的小家庭為主,，父母雙方上班,，祖父母、外祖父母多在老家,，孩子沒人看,。其次，居住環(huán)境在變化,。以前不少人住在單位大院,，街坊鄰居知根知底，可以相互照應(yīng),。如今身處陌生人社會,，街坊鄰居不夠熟，加之居住地和工作地分離，大人上班地點,、孩子學(xué)校和居住地相隔遠(yuǎn),，“課后三點半”“放假兩個月”成了家長們最頭疼的難題之一。

不少家庭還面臨孩子“玩不好”“學(xué)不好”的煩惱,。每逢假期,，名目繁多的夏令營、托管班,、課外班等大行其道,，生意火爆。但在采訪中,，不少家長表示這些機(jī)構(gòu)雖然解決了“孩子有地方去”的問題,，但很多機(jī)構(gòu)舉辦的活動看上去熱鬧，與理想的效果還有一定差距,。他們更希望孩子在里面學(xué)習(xí)新知，增加見聞,，提升生活自理能力和社交能力,。

家住北京市朝陽區(qū)的徐女士說，本想送孩子到托管班,，但一打聽,，有的班就開在居民小區(qū)里，水平參差不齊,，孩子收獲不大,，性價比也不高。

在網(wǎng)頁中輸入“暑期夏令營”這一關(guān)鍵詞,，科普類,、戶外類、軍事類,、名校游等活動讓人眼花繚亂,。山西臨汾市曲沃縣的武峰曾經(jīng)幫孩子報了一個名校游夏令營，宣傳單上聲稱學(xué)員可深度體驗名校生活,，與師生交流互動,。結(jié)果孩子回來說，大熱天里在學(xué)校門口排了幾個小時隊,，就到校園逛了一圈,，花這么多錢，真是不值,。

還有很多家長擠出時間帶孩子外出旅游,。王萌是北京一位自由職業(yè)者，時間相對靈活，假期里都要帶孩子到各地玩,?！奥糜尾粌H能塑造美好的家庭記憶，培養(yǎng)親子感情,，而且增長了孩子見識,。”

但帶孩子旅游有諸多不便,。王萌說,，比如住宿，很多酒店沒有加床服務(wù),，他們只好把枕頭墊在四周,，防止小孩掉床。餐飲方面,，沒有兒童套餐,，大人吃什么，孩子就吃什么,，擔(dān)心年幼些的孩子吃得不健康,。游玩過程中，凡是線路設(shè)計,、景區(qū)設(shè)施默認(rèn)“大人順便帶孩子玩的”,，兒童娛樂設(shè)施、親子互動活動都比較缺乏,。

楊菊華說,，假期是開發(fā)潛能、培養(yǎng)個性,、補充學(xué)校教育的寶貴時段,，不能成為“教育空白帶”甚至是“監(jiān)護(hù)空白帶”。這不僅僅是家庭問題,，更是民生問題,，需要引起全社會的關(guān)注和重視。

政府不缺位——

政府,、社區(qū),、學(xué)校一起搭把手，為學(xué)生撐起一個安全快樂的假期環(huán)境

少年宮,、托兒所,、社會活動中心……這些是不少家長們的暑假記憶?！拔倚r候,，平時被爸媽送到托兒所,，假期里到家附近的少年宮上特長班?！苯K南京市江寧區(qū)的程梅說,，要是這些機(jī)構(gòu)還像以前那么熱鬧就好了，家長可以安心上班,。

為什么這些機(jī)構(gòu)逐漸淡出公眾視野,？楊菊華解釋，不少企事業(yè)單位曾經(jīng)分擔(dān)部分家庭功能,，開辦福利性質(zhì)的托育,、托管機(jī)構(gòu)。隨著市場化改革的推進(jìn),，“企業(yè)的歸企業(yè),，社會的歸社會”，出于成本把控的考慮,，企業(yè)把這部分功能推向市場,。

社區(qū)對兒童看管問題的重視程度也不夠?！昂芏嗌鐓^(qū)在規(guī)劃之初,，考慮到‘老有所養(yǎng)’，建設(shè)老年活動中心,、社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等，但很少考慮‘幼有所育’,，缺乏兒童活動場所和設(shè)施,。即使建有社區(qū)文體活動中心，利用率也不高,，不對孩子們開放,。”楊菊華說,。

“學(xué)校也應(yīng)該幫家庭分擔(dān)煩惱?，F(xiàn)在大部分學(xué)校出于安全考量，假期關(guān)閉校園,。其實學(xué)校設(shè)備齊全,，應(yīng)該充分利用起來，不能讓塑膠跑道,、游泳館,、體育器材等‘曬太陽’?！敝袊鴮W(xué)后托管教育聯(lián)盟主席張洪偉說,。

“做好孩子假期看管，家庭責(zé)無旁貸；而作為公共服務(wù)的提供者,，政府也應(yīng)更多幫助家庭排憂解難,。”楊菊華說,，比如相關(guān)主管部門聯(lián)合工會,、婦聯(lián)、團(tuán)委,、企業(yè)等,，解決孩子看護(hù)的場地、人員等問題,。

“有些國家在假期開放市民館,、活動中心等場所，舉辦科普,、美食,、親子活動等，既提高了公共場所的利用率,，又解決了有孩家庭的煩惱,。”張洪偉介紹,，我國很多地方也開始這方面的探索,。北京衛(wèi)計委已投入專項經(jīng)費，開展職工子女暑期托管服務(wù)工作,。以職工所在單位工會為依托,，通過購買第三方服務(wù)，開辦課外輔導(dǎo)班,、特長班和各類有益孩子身心的活動,，讓職工安心投入工作。2017年,，上海在全市范圍內(nèi)新建20家公辦社區(qū)幼兒托管點,，預(yù)計未來各類幼托機(jī)構(gòu)將進(jìn)一步增加，并納入社區(qū)公共服務(wù)體系中,。

去年,，教育部印發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，提出在尊重學(xué)生家長意愿的基礎(chǔ)上,，中小學(xué)校充分利用學(xué)校在管理,、人員、場地,、資源等方面的優(yōu)勢,，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任,，并加強(qiáng)管理。張洪偉說,，不少省市結(jié)合地方實際,，出臺政策，這為學(xué)校開展假期及課后服務(wù)提供了政策依據(jù),。

張洪偉呼吁,，政府、社區(qū),、學(xué)校等應(yīng)從群眾需求出發(fā),，一起搭把手，為孩子撐起一個安全,、快樂,、充實的暑假環(huán)境。