又是高考時節(jié)，一位居住在武漢的“心碎母親”寫了一封致所有高考考生的公開信,，緣由是他的兒子曾經(jīng)成績優(yōu)秀,，因為沉迷網(wǎng)游致高考失利,，至今未能從失利中走出來。這位母親說：“親愛的孩子們,，你們會越來越獨立,，越來越有自己的想法和主張，但無論如何,，請你們一定要遠離網(wǎng)游,、好好學(xué)習(xí)，決不能因為沉迷網(wǎng)游而葬送一生的前途——命運掌握在你們的手里,，而絕不掌握在你們的手機里,。”

公允地說,，網(wǎng)游并不都是洪水猛獸,，好的游戲可以培養(yǎng)團隊精神，還能鍛煉和提高思維能力,、反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,。因此，早在2008年,，國家體育總局就將電子競技改批為第78個正式體育競賽項,。但家長的錐心之語，依然戳中了不少人的痛點,，概因現(xiàn)實是殘酷的,，能通過網(wǎng)游賺錢成名或?qū)崿F(xiàn)人生價值的畢竟少數(shù)，大部分人不過是打發(fā)時間,。也有人難以自持,，一頭栽入了網(wǎng)游的“陷阱”中，特別是在它的“成癮機制”下,，花錢花時間還算事小,，個別時候還會引致絕食等極端案例。另一方面,，游戲構(gòu)建規(guī)則往往強調(diào)暴力解決問題,，有可能會誤導(dǎo)青少年“三觀”。廣東一所高校進行了一項針對518名中學(xué)生的抽樣調(diào)查,，結(jié)果顯示：玩家對暴力網(wǎng)游接觸量越大,，越傾向于認(rèn)為世界是丑惡的、他人是不值得信任的,，同時對暴力的贊同度也越高,。

一款游戲之所以會成為“電子鴉片”，固然與青少年的自制力較弱、學(xué)校家長照看不過來關(guān)系緊密,，但這無法消弭網(wǎng)游企業(yè)應(yīng)該負(fù)起的首要責(zé)任,。去年，一款叫《王者榮耀》的游戲引起了熱議,，有的玩家“狂打40小時誘發(fā)腦?！保械?0后“買裝備盜刷10余萬元”,，直指它在“防沉迷”方面的不足,，倒逼該游戲推出限制登錄等補救機制。但也需要看到,，“防沉迷”是個系統(tǒng)性的規(guī)則建設(shè),，不止是在末端一味地封堵，而要在游戲情節(jié),、內(nèi)容的設(shè)計上體現(xiàn)出責(zé)任,。盤點市面上的網(wǎng)游，不少只強調(diào)“贏”,，結(jié)果滿屏是“打打殺殺”,；有的強調(diào)“利”，誘惑未成年人購買裝備,。這種重體驗而不計后果的行為,，往往才是被公眾稱為“游戲之惡”的那部分，也恰恰是游戲企業(yè)有能力也有責(zé)任做好源頭防范的那部分,。

一方面青少年對待游戲需要充分克制,，另一方面學(xué)校和家長要把好關(guān)。面對同樣一款游戲,，有人沉迷了,，有人不動心，這種極具差異的個體表現(xiàn),，背后往往有一些隱秘的成因,。2011年度國家社會科學(xué)基金重點項目“網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌臧l(fā)展的影響與引導(dǎo)研究”發(fā)現(xiàn)，有4種青少年特別容易出現(xiàn)游戲成癮現(xiàn)象,，即家庭條件較差的,，隔代教育下的，家庭關(guān)系差,、親子互動少的,，家長對子女游戲行為沒有限制的。這跟弗洛伊德的“補償”理論不謀而合,，就是說,，青少年沉迷游戲可以被看作是對現(xiàn)實生活的補償機制,。因此，原生家庭環(huán)境的影響至關(guān)重要,。這意味著父母親一定要多反思,，是不是給了足夠的陪伴和溝通,，是否有意發(fā)展孩子的興趣和社交,。以此為源頭，多改變自己,，多傳遞價值,，才能填補起青少年的“精神空虛”。

“命運掌握在你們的手里,，而絕不掌握在你們的手機里,。”對青少年來講,，出于人生經(jīng)驗的局限,，意志力的薄弱，未必能感知這句話的意義,，因此需要格外強調(diào)引導(dǎo)的力量,。只有讓游戲開發(fā)者負(fù)起主體責(zé)任，讓家庭負(fù)起把關(guān)責(zé)任,，才能引導(dǎo)青少年少走彎路,、偏路，不致迷失在網(wǎng)游的虛擬世界中,。