學(xué)生上課期間去廁所需要填寫(xiě)請(qǐng)假條,，還要找兩位老師簽字,，而且每天限量100張,？近日,，云南臨滄市一中的一張課堂特殊請(qǐng)假條引發(fā)了網(wǎng)友熱議,。對(duì)此,，該校相關(guān)老師回應(yīng)稱,，這個(gè)請(qǐng)假條主要針對(duì)的是自制能力較差的學(xué)生,，防止他們?cè)谏险n期間請(qǐng)假外出去廁所抽煙或進(jìn)行一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的違紀(jì)行為。（云南網(wǎng)5月15日）

當(dāng)今教育有一個(gè)奇怪的看似矛盾的現(xiàn)象,，一方面是,，許多教育專家和家長(zhǎng)信奉所謂的“快樂(lè)教育”，孩子隨心所欲,，家長(zhǎng)放任自流,，于是，一批熊孩子便出現(xiàn)在新聞的頭條上,、社會(huì)的角落里,，劃傷奔馳車者有之，往電梯控制器上撒尿者有之,，揪住母親頭發(fā)隨意打罵者有之,，這早已不是個(gè)例。另一方面是,，一些學(xué)校和家長(zhǎng)當(dāng)起了虎媽狼爸,，老師家長(zhǎng)實(shí)施“嚴(yán)刑峻法”，孩子唯唯諾諾,，于是,，另一批扭曲的孩子也隨之誕生，產(chǎn)生心理疾患者有之,，暴力相向者有之,，走上極端之路者有之。

這些現(xiàn)象都在于沒(méi)有把握和認(rèn)識(shí)教育的實(shí)質(zhì),，而僅僅復(fù)制和模仿了一些表面文章,。畫(huà)虎不成反類犬，滋生出更多的問(wèn)題,。

在教育中,，自由和規(guī)則相輔相成，都不能偏廢,，高水平教育的特點(diǎn)就是在自由和規(guī)則中收放自如,。如果說(shuō)孩子的主動(dòng)性是油門，那么,，孩子的自我控制力就是剎車,，缺少其中任何一個(gè)，不是停滯不前,，便是產(chǎn)生極度的危險(xiǎn),。有了主動(dòng)性，就有自由,、自主的探索精神,，有了自我控制力,，才有判斷是非善惡的道德底線。臨滄一中的上廁所請(qǐng)假條就是只強(qiáng)調(diào)規(guī)則,，而忽視了自由。況且,，這樣的規(guī)則本身就是有問(wèn)題的,。

孔子說(shuō),，苛政猛于虎?！翱两獭蓖瑯游：o(wú)窮,。苛是什么,？本義是小草,，引申則有瑣碎之意。所謂“苛教”,，就是過(guò)于細(xì)致,、嚴(yán)密的教育規(guī)定和制度,，臨滄一中的上廁所請(qǐng)假條就是例證,。校方制訂這種請(qǐng)假條的初衷是可以理解的,，但是這種方法卻不免有些管得太具體,，也未必湊效,。要知道，學(xué)生如果想要抽煙,，一張請(qǐng)假條是根本管不住的，反而可能給了他們放心抽煙的底氣,。正確的處理方式應(yīng)當(dāng)是，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、制止,、批評(píng),、教育、懲戒,，只有讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,、錯(cuò)誤所在，才有可能杜絕此類事情的發(fā)生,。

而且,，如果校方連學(xué)生上廁所這樣的事情都不能給予信任,，其他的更多的教學(xué)工作應(yīng)該怎樣開(kāi)展？難道要一事一條么,？教育者充分相信學(xué)生,，學(xué)生才會(huì)相信教育者,，真正平等有效的溝通也才會(huì)開(kāi)始,，真正的教育也才會(huì)開(kāi)始,。這是所有教育的基礎(chǔ)。教育的目的是讓學(xué)生真正地在精神上,、在自我意志上長(zhǎng)大成人,，這其中起決定性變化的是自主，包括思想自主,、活動(dòng)自主,、情感自主、責(zé)任自主,，當(dāng)一個(gè)人為自己擔(dān)起責(zé)任,，而不是為家長(zhǎng)、為老師,、為某個(gè)規(guī)定而有“責(zé)任”,，那才是教育的成功。