第一,，堅持辦學(xué)正確政治方向?！抖Y記·大學(xué)》說：“大學(xué)之道,，在明明德，在親民,，在止于至善,?！惫沤裰型?，關(guān)于教育和辦學(xué)，思想流派繁多,，理論觀點各異,，但在教育必須培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的人這一點上是有共識的。培養(yǎng)社會發(fā)展所需要的人,，說具體了,，就是培養(yǎng)社會發(fā)展、知識積累,、文化傳承,、國家存續(xù),、制度運行所要求的人。所以,，古今中外,，每個國家都是按照自己的政治要求來培養(yǎng)人的，世界一流大學(xué)都是在服務(wù)自己國家發(fā)展中成長起來的,。我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,。

馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，也是我國大學(xué)最鮮亮的底色,。今年是馬克思誕辰200周年,，在世界人民心目中馬克思至今依然是最偉大的思想家。中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人和一些早期著名活動家,，正是在北大工作或?qū)W習(xí)期間開始閱讀馬克思主義著作,、傳播馬克思主義的，并推動了中國共產(chǎn)黨的建立,。這是北大的驕傲,，也是北大的光榮。要抓好馬克思主義理論教育,，深化學(xué)生對馬克思主義歷史必然性和科學(xué)真理性,、理論意義和現(xiàn)實意義的認(rèn)識，教育他們學(xué)會運用馬克思主義立場觀點方法觀察世界,、分析世界,，真正搞懂面臨的時代課題，深刻把握世界發(fā)展走向,，認(rèn)清中國和世界發(fā)展大勢,，讓學(xué)生深刻感悟馬克思主義真理力量,，為學(xué)生成長成才打下科學(xué)思想基礎(chǔ),。要堅持不懈培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,，引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者,、積極傳播者,、模范踐行者,。要把中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信,、文化自信轉(zhuǎn)化為辦好中國特色世界一流大學(xué)的自信,。只要我們在培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人上有作為、有成效,，我們的大學(xué)就能在世界上有地位,、有話語權(quán)。

“才者,，德之資也,；德者,，才之帥也?！比瞬排囵B(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過程,，而育人是本。人無德不立,，育人的根本在于立德,。這是人才培養(yǎng)的辯證法。辦學(xué)就要尊重這個規(guī)律,，否則就辦不好學(xué),。要把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，真正做到以文化人,、以德育人,，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟,、道德品質(zhì),、文化素養(yǎng)，做到明大德,、守公德,、嚴(yán)私德。要把立德樹人內(nèi)化到大學(xué)建設(shè)和管理各領(lǐng)域,、各方面,、各環(huán)節(jié)，做到以樹人為核心,，以立德為根本,。

第二，建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍,。人才培養(yǎng),，關(guān)鍵在教師。教師隊伍素質(zhì)直接決定著大學(xué)辦學(xué)能力和水平,。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,，需要一大批各方面各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。這對我們教師隊伍能力和水平提出了新的更高的要求,。同樣,，隨著信息化不斷發(fā)展,，知識獲取方式和傳授方式,、教和學(xué)關(guān)系都發(fā)生了革命性變化。這也對教師隊伍能力和水平提出了新的更高的要求,。

建設(shè)政治素質(zhì)過硬,、業(yè)務(wù)能力精湛,、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍是大學(xué)建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。要從培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的高度,，考慮大學(xué)師資隊伍的素質(zhì)要求,、人員構(gòu)成、培訓(xùn)體系等,。高素質(zhì)教師隊伍是由一個一個好老師組成的,，也是由一個一個好老師帶出來的。2014年教師節(jié)時我同北京師范大學(xué)的師生代表座談時就如何做一名好老師提出了4點要求,，即：要有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心,。我今天再強(qiáng)調(diào)一下。

古人說：“師者,，人之模范也,。”在學(xué)生眼里,，老師是“吐辭為經(jīng),、舉足為法”，一言一行都給學(xué)生以極大影響,。教師思想政治狀況具有很強(qiáng)的示范性,。要堅持教育者先受教育，讓教師更好擔(dān)當(dāng)起學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,。

評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng),。師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是每一所學(xué)校常抓不懈的工作，既要有嚴(yán)格制度規(guī)定,，也要有日常教育督導(dǎo),。我們的教師隊伍師德師風(fēng)總體是好的，絕大多數(shù)老師都敬重學(xué)問,、關(guān)愛學(xué)生,、嚴(yán)于律己、為人師表,，受到學(xué)生尊敬和愛戴,。同時，也要看到教師隊伍中存在的一些問題,。對出現(xiàn)的問題,，我們要高度重視，認(rèn)真解決。要引導(dǎo)教師把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,，做到以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,。

第三,，形成高水平人才培養(yǎng)體系?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深,?！鄙鐣髁x建設(shè)者和接班人，既要有高尚品德,，又要有真才實學(xué),。學(xué)生在大學(xué)里學(xué)什么、能學(xué)到什么,、學(xué)得怎么樣,，同大學(xué)人才培養(yǎng)體系密切相關(guān)。目前,，我國大學(xué)硬件條件都有很大改善,，有的學(xué)校的硬件同世界一流大學(xué)比沒有太大差別了，關(guān)鍵是要形成更高水平的人才培養(yǎng)體系,。人才培養(yǎng)體系必須立足于培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人這個根本問題來建設(shè)，可以借鑒國外有益做法,，但必須扎根中國大地辦大學(xué),。

人才培養(yǎng)體系涉及學(xué)科體系、教學(xué)體系,、教材體系,、管理體系等，而貫通其中的是思想政治工作體系,。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),，加強(qiáng)思想政治工作體系建設(shè)，是形成高水平人才培養(yǎng)體系的重要內(nèi)容,。要堅持黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),，堅持社會主義辦學(xué)方向，把我們的特色和優(yōu)勢有效轉(zhuǎn)化為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的能力,。

當(dāng)今世界,，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,。大學(xué)要瞄準(zhǔn)世界科技前沿，加強(qiáng)對關(guān)鍵共性技術(shù),、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù),、顛覆性技術(shù)的攻關(guān)創(chuàng)新,。要下大氣力組建交叉學(xué)科群和強(qiáng)有力的科技攻關(guān)團(tuán)隊，加強(qiáng)學(xué)科之間協(xié)同創(chuàng)新,，加強(qiáng)對原創(chuàng)性,、系統(tǒng)性、引領(lǐng)性研究的支持,。要培養(yǎng)造就一大批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才,、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊,，力爭實現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究,、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果的重大突破。