第四輪中英數(shù)學教師交流項目于2017年9月在上海啟動,，英國派遣70名教師至上海交流兩周,。同年11月和2018年1月上海分別派遣34名和36名小學數(shù)學教師至英國交流,。

中國駐英使館教育處公使銜參贊王永利致辭時說,，中英數(shù)學教師交流項目是2014年第二輪中英高級別人文交流機制會議的成果之一,，也是近年來雙方合作交流的亮點,。項目實施以來，中英超過100所學校的500多名教師參加了教學交流活動,，上千名學生從中受益,。相信中英兩國不斷加強的數(shù)學教學交流合作將進一步促進中英人文交流，為兩國關系的黃金時代注入新動力,。

英國教育部數(shù)學項目執(zhí)行主任克萊爾·福勒等人在致辭中高度評價中方教師在交流活動中所提供的教學經驗,，表示未來還將舉辦更多類似的交流活動。

福勒在接受新華社記者采訪時表示,，英國決定投入1.77億英鎊(約合15.88億元人民幣)用于提高數(shù)學教育,，相信中方教師的經驗將在英國數(shù)學教育改革中發(fā)揮重要作用。

來自上海的小學教師陳祎琳告訴記者,，這是她第二次來英國交流,。兩周的時間她既分享了自己的教學經驗，也從英國同行身上學到很多東西,，希望回國后把這一經歷分享給同事,，也歡迎更多英國教師來中國進行訪問交流。

中英數(shù)學教師交流項目通過中英數(shù)學教師間的互訪交流,、實踐授課,、教學研討等活動，加強兩國對彼此教育制度的相互了解,，為兩國數(shù)學教師開拓國際視野、豐富教學經驗搭建了平臺,。