“領(lǐng)導(dǎo)十三億多人的社會主義大國，我們黨既要政治過硬,，也要本領(lǐng)高強,。”

在黨的十九大報告中,，習(xí)近平總書記要求我們黨“全面增強執(zhí)政本領(lǐng)”,，并從增強學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng),、增強改革創(chuàng)新本領(lǐng),、增強科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強依法執(zhí)政本領(lǐng),、增強群眾工作本領(lǐng),、增強狠抓落實本領(lǐng)、增強駕馭風(fēng)險本領(lǐng)等8個方面,，提出了具體要求,。

新時代要有新氣象，更要有新作為,。如何提高工作能力,，消除本領(lǐng)恐慌？如何不斷自我完善,，應(yīng)對風(fēng)險考驗,？今天起，本版推出系列“大家談”,，聚焦提升新時代的八項執(zhí)政本領(lǐng),。本期關(guān)注的是，如何增強學(xué)習(xí)本領(lǐng),，在全黨營造善于學(xué)習(xí),、勇于實踐的濃厚氛圍,，推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國。下一期我們將繼續(xù)探討,，如何增強改革創(chuàng)新本領(lǐng),。歡迎廣大讀者結(jié)合工作實踐，談?wù)J識,、說感受,，分享創(chuàng)新的秘訣。

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——編 者 

學(xué)會學(xué)習(xí)的方法

王冠楠

學(xué)習(xí)永無止境，但要講究方式方法,，不斷總結(jié),、反思、調(diào)整,，把學(xué)習(xí)對象弄懂弄通,，才能真正達到學(xué)習(xí)的目的，這需要貫徹三個原則：

一曰深,。淺淺地打十口井,，一滴水也喝不到；深深地挖一口井,，甘甜之水才會源源不斷涌出,。在快節(jié)奏的時代,，人的時間和精力畢竟有限,。正如著名的“一萬個小時”定律，學(xué)習(xí)貴在深,，專注于系統(tǒng)化的內(nèi)容,，真正學(xué)懂學(xué)透、內(nèi)化于心,，不要淺嘗輒止,、不求甚解。

二曰細,。學(xué)習(xí)駕駛時,，系安全帶、打轉(zhuǎn)向燈,、踩離合,、掛擋位、加油門……各種操作非常繁瑣,。但是,，每個環(huán)節(jié)都有其必要性,，關(guān)乎行車安全，決不能粗心大意,。學(xué)習(xí)正是這樣,，粗枝大葉容易導(dǎo)致“吃夾生飯”，甚至半途而廢,，認認真真把握細節(jié)才能有始有終,。

三曰勤。低效率,、重復(fù)式學(xué)習(xí),，只是體力上的勤，實則是腦力上的懶,。書山有路勤為徑,。勤，不僅僅是行動上,、形式上的勤奮,，更多的是在戰(zhàn)略上、方法上開動腦筋,，勤于思考,，勤于總結(jié)，從而量質(zhì)齊升,，在無涯的學(xué)海中游刃有余,。

“今天為啥沒去基層”

莊永明

8年前，筆者剛從部隊轉(zhuǎn)業(yè),，在一個鎮(zhèn)擔任組織員,。鎮(zhèn)黨委書記每次見我在辦公室看文件資料，總會問：今天為啥沒去基層,？漸漸的,，我明白了這句問話的含義：基層干部，學(xué)習(xí)和工作都要“去一線”,，而不能只在辦公室,。

走出辦公室，學(xué)習(xí)接了地氣,，更有針對性,。比如看到基層的情況，聆聽群眾意見,，對一些字面難理解的內(nèi)容也能“秒懂”,；多到村里走走，才知道自身的短板和努力方向在哪里,；多問問群眾的需求,，才清楚工作的著力點在哪里,，如何找到符合實際、群眾歡迎的致富路子……學(xué)得實,、進步快,，所以不到一年時間，我就順利打開了工作局面,。群眾就是好老師,，基層就是最佳課堂。到一線去摸爬滾打,，不僅是工作的好方法,，也是學(xué)習(xí)的好辦法。

克服本領(lǐng)恐慌,，善于學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,。善學(xué)，既要姿態(tài)正,，肯學(xué)愛學(xué)用心學(xué),，還要方法對，知行合一,、融會貫通,。許多基層干部，就是因為多下基層,，多向群眾請教,，把理論與實際相結(jié)合，成為響當當?shù)摹皩＜摇?。增強學(xué)習(xí)本領(lǐng),，正可以多問問自己：今天為啥沒去基層？

干中學(xué),，學(xué)中干

胡 艷

我是一名專職黨務(wù)工作者,。基層黨建工作千頭萬緒,，黨員教育、組織發(fā)展,、換屆選舉,、支部建設(shè)等每項工作，都需要學(xué)深悟透,。只有堅持在干中學(xué),，在學(xué)中干，對具體內(nèi)容,、規(guī)章制度,、程序流程一清二楚,，才能做到心中有數(shù)。

黨的十九大報告對黨的建設(shè)提出了新要求,，新時代的黨務(wù)工作者要著力在全面掌握科學(xué)理論的立場,、觀點、方法上下功夫,。以解讀黨章修正案為例,，有些條款為什么要修改，有些條款為什么要增加,，這需要扎實的政治理論知識,，如果僅僅就文字表面去理解，是做不到學(xué)懂弄通的,。又比如,，在支部學(xué)習(xí)會上，在做黨員思想教育工作時,，我們不能再采用傳統(tǒng)的說教灌輸形式,，而是要進行啟發(fā)互動的雙向交流。只有知識儲備充足,、理論底子厚實,，才能做到善于分析黨員存在的問題，從而達到解疑釋惑,、推動工作的效果,。再比如，給黨員講黨課學(xué)習(xí)政治規(guī)矩和政治紀律時,，可以沿著黨的歷史追根溯源,，講述前輩在革命戰(zhàn)爭年代嚴守政治規(guī)矩和紀律的故事，讓黨員自己去領(lǐng)悟體會,，效果可能會比純粹念文件好很多,。