即使如此,，抗戰(zhàn)文物收藏愛好者依然傾情無悔，搞收藏,、辦展覽,，挖史料,、出文集，用執(zhí)著,、熱情和堅(jiān)持,，抵消心中的委屈、贏得社會(huì)的尊重,。

值得關(guān)注的是,，抗戰(zhàn)文物民間收藏也存在一些隱憂?！懊耖g收藏往往地處偏僻,、分布散亂，面臨著展示場(chǎng)地受限,、運(yùn)營經(jīng)費(fèi)不足,、藏品良莠不齊,、管護(hù)技術(shù)落后等突出問題?！毙熘菔谢此芾砭治谋＞幯刑幫糁均i說,。他們?cè)趽尵刃园l(fā)掘民間史料過程中，親眼目睹有的藏品由于條件有限,、管理不善,，出現(xiàn)紙質(zhì)破損、鐵質(zhì)生銹,、木質(zhì)朽爛,、絲質(zhì)霉變的現(xiàn)象。

保障服務(wù),，亟待各方支持

“抗戰(zhàn)文物收藏愛好者奉獻(xiàn)的是自己、展示的是歷史,、服務(wù)的是大眾,、受益的是社會(huì)。他們的藏品對(duì)考證歷史史實(shí),、廓清歷史認(rèn)識(shí)發(fā)揮著彌足珍貴的‘補(bǔ)盲’效應(yīng),，理應(yīng)引起社會(huì)關(guān)注、得到社會(huì)支持,?！毙熘蒈姺謪^(qū)司令員房益旺建議，應(yīng)由政府宣傳,、民政,、文物管理等單位和部門牽頭，開展藏品普查,，組織登記統(tǒng)計(jì),、級(jí)別鑒定，推動(dòng)藏品保護(hù),。

回憶歷史不是為了強(qiáng)調(diào)傷痛,、增加仇恨，而是為了昭示未來,、激發(fā)斗志,。著名收藏家樊建川認(rèn)為，民間抗戰(zhàn)文物收藏根本目的是反映歷史,、佐證歷史,，引領(lǐng)人民群眾傳承歷史、昭示未來，那些帶有火藥味的煽動(dòng)民族仇恨的語言和文字只會(huì)增加裂痕,。

“民間抗戰(zhàn)文物收藏的歷史定位,、政治意涵、精神指引,、宣傳導(dǎo)向是什么,？藏品如何梳理歸類、怎樣管理展示,？需要政府機(jī)構(gòu),、歷史學(xué)家和社會(huì)團(tuán)體的引導(dǎo)、扶持和規(guī)范,，應(yīng)突出做好民間收藏的把關(guān)定向工作,，使其回歸本真?！毙熘菘哲娗趧?wù)學(xué)院社科部教授李光明說,。

2016年9月29日，第三屆中國·徐州文博會(huì)“秀美新沂·首屆紅色文化收藏展”開幕,?；顒?dòng)為民間收藏搭建了公開展示、交流互動(dòng)的平臺(tái),，得到各類收藏協(xié)會(huì),、眾多紅色收藏愛好者積極參與和大力支持，成為政府支持民間“紅色收藏”的行動(dòng)樣本,。

李教授認(rèn)為，可采取“館中館”的模式,，在專業(yè)展館中開辟民間收藏展區(qū),，既放大社會(huì)效應(yīng)，又促進(jìn)藏品交流,，還使藏品得到更好,、更專業(yè)的保護(hù)。

他還指出,，應(yīng)加大民間收藏精準(zhǔn)服務(wù)力度,，將民間收藏納入農(nóng)村文化、特色小鎮(zhèn),、民俗傳承等建設(shè)管理范疇,，開展項(xiàng)目評(píng)估，加大資金扶持,，改善收藏設(shè)施,，優(yōu)化館藏條件，創(chuàng)新管理手段。開展典型宣傳,，樹立鮮明導(dǎo)向,，贏得社會(huì)尊重，激發(fā)收藏?zé)崆?，推?dòng)民間收藏良性,、持久發(fā)展。（吳繼龍 劉家寧 中國國防報(bào)特約通訊員 王少亭）

收藏戰(zhàn)爭(zhēng)是為了珍愛和平

■張洪燦

猶記當(dāng)年“九一八”,，風(fēng)雨飄搖國遭難,。抗戰(zhàn)的硝煙早已遠(yuǎn)去,，但慘痛的記憶卻永遠(yuǎn)令人警醒：邦境不安,，忘戰(zhàn)必危。

曾經(jīng),，中華民族的優(yōu)秀兒女舍生忘死,、堅(jiān)貞不屈，用血肉之軀挺起民族的脊梁,；如今,，一群滿懷家國情懷的民眾輾轉(zhuǎn)奔波、傾心傾力收藏那段血與火的歷史,，開展各種形式的國防教育,，為民眾敲響盛世警鐘。

抗戰(zhàn)文物蘊(yùn)含時(shí)代烙印,，鐫刻著歷史記憶,。民間抗戰(zhàn)文物收藏愛好者群體用平凡而偉大的行為，堅(jiān)守精神家園,，詮釋紅色信仰,，激發(fā)前行力量。收藏是為了更好牢記那段屈辱的歷史,，激發(fā)一代又一代中華兒女的自立自強(qiáng),，這本身就是民族層面的國防教育，離不開你,、我,、他的共同參與，更需要每個(gè)人的積極響應(yīng),。

60歲的南京市民陳西民搜藏文物已有20余年,，生活并不富裕的他卻為收藏文物拿出所有的積蓄；石家莊一名叫姬博元的90后收藏愛好者,，11年收藏了2000余件抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的歷史物證,，件件物品都是日本侵華的有力罪證,。他們?cè)究梢韵翊蠖鄶?shù)人一樣活得安寧淡然，但他們肩負(fù)著民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，歷盡千辛萬苦,，甚至不惜變賣家產(chǎn)，散盡家財(cái),，從事收藏抗戰(zhàn)文物,，就為了憑己之力在國防教育事業(yè)添上一磚一瓦。

“戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子,，能夠讓人更好地認(rèn)識(shí)和平的寶貴,。”這些民間收藏人士可貴之處就在于他們打撈起一段民族記憶,，用一個(gè)個(gè)飽含血淚的事實(shí),，告訴人們?nèi)毡厩致哉邔?duì)我們這個(gè)民族犯下的滔天罪行，教育著每個(gè)人落后就要挨打的道理,，警醒著每個(gè)人只有具備遏制戰(zhàn)爭(zhēng)的能力才能擁有和平,。

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)國防教育,，增強(qiáng)全民國防觀念,。使關(guān)心國防、熱愛國防,、建設(shè)國防,、保衛(wèi)國防成為全社會(huì)的思想共識(shí)和自覺行動(dòng)。黨的十八屆三中全會(huì)對(duì)“深化國防教育改革”作出部署,，五中全會(huì)又突出強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)全民國防教育”,。無論過去、現(xiàn)在還是未來,，抗戰(zhàn)文物始終是國家和人民重要留存物件,，而民間抗戰(zhàn)文物收藏也是對(duì)國家館藏的有益補(bǔ)充。

歷史是最好的國防教育教科書,，尤其是那段承載民族記憶的屈辱史、血淚史更是我們必須高度重視的國防教育教材,。這些活躍在民間的收藏人士收藏的抗戰(zhàn)文物是我們國防教育的一筆寶貴財(cái)富,，應(yīng)該引起各級(jí)政府的高度重視。

當(dāng)前,，民間收藏雖很活躍,，但也應(yīng)當(dāng)看到他們由于財(cái)力、精力局限,，還處于單打獨(dú)斗,、游擊運(yùn)動(dòng)的階段，而且還存在這樣那樣的問題。有的收藏家出于利益驅(qū)動(dòng)更多地考慮經(jīng)濟(jì)支出,；有的收藏家為了迎合部分觀眾甚至帶有娛樂化行為,。這些都違背了收藏者讓民間收藏助力國防教育的初衷，對(duì)國防教育不僅無益,，反而有害,。因此，需要從國家層面加強(qiáng)教育引導(dǎo),，把這些民間力量整合起來,，形成對(duì)官方國防教育渠道的有益補(bǔ)充，讓歷史的“像素”更加清晰,，讓民族的“警鐘”永遠(yuǎn)長鳴,。