在假期,，補課似乎成為中小學生的無奈選擇,。家長在感嘆燒錢,，學生們苦于起早貪黑,，奔波于各個輔導班時,，也有些學生和家長會選擇用另一種方式打開暑假,。社會調研,、科技創(chuàng)新,、志愿服務以及親子閱讀會等方式不僅沒有耽誤學業(yè),，反而激發(fā)了他們的學習興趣,，讓假期生活更加豐富多彩。

親子讀書會：到生活中閱讀

早上7時30分半個小時晨跑,，體能游戲,。半個小時閱讀《詩經(jīng)》，一個小時精讀《綠山墻的安妮》和《草房子》,，一個小時作業(yè)時間,，午餐休息，下午是自由閱讀和英語繪本的拼讀,。

這是長春市一個親子閱讀會的計劃,，發(fā)起人李兵介紹，這樣的讀書會已開展了兩年,，起初她發(fā)現(xiàn)自己上小學的女兒閱讀量不足,，對書籍缺乏興趣，她希望為孩子找到一些讀書伙伴,，因此組織起一個親子閱讀會,，有時間的家長可輪流帶領孩子進行閱讀。建立QQ群后,，參與家長和孩子迅速增加,，現(xiàn)已擴展到幾個群,。

這個假期已有10多名孩子報名，他們在自建的讀書吧里組織孩子讀書,，定期會邀請東北師范大學的教授免費為孩子講座,。讀書會還會組織學生到公園里朗讀經(jīng)典名篇，在湖水邊大聲地朗誦《荷塘月色》,，在草地上圍坐誦讀《大明湖之春》,、在老城的廣場上品味《故都的秋》?！巴ㄟ^這種形式,，讓孩子將閱讀融入到生活中?；氐阶髡邔懽鞯那榫持?。”李兵說,。

記者采訪發(fā)現(xiàn),，這樣的讀書會已經(jīng)在北京、上海等多個城市悄然興起,，家長們帶領孩子一起,，在閱讀中獲取知識、享受快樂,、結交朋友,。

社會志愿者：立體認識世界

早上9時，吉林省博物館的大門開啟,，迎來了當天第一批小觀眾,，樹勛小學3年級學生于欣銘也開始了忙碌的一天。她要給這些觀眾們做志愿講解,。

在一場東北抗聯(lián)為主題的展覽中,，于欣銘做目錄和序言的介紹，“東北抗日聯(lián)軍是中國共產(chǎn)黨領導的三大抗日武裝之一,，同日本侵略者進行了頑強的斗爭,，牽制了幾十萬日本關東軍，有力地支援了全國抗戰(zhàn),。”這段文字她已經(jīng)背誦了上百遍,，從一開始磕磕巴巴,，到現(xiàn)在輕松自如。

爸爸于國慶說,，她從小學一年級就開始做志愿講解員,，雖然每場講解她只負責十多分鐘的內容,，但需要把整場的展覽都了解掌握。

于欣銘一上午要做5場講解,，如果累了,，會有其他小講解員替補。于國慶表示,，女兒做志愿者以來,，對人文歷史類知識的了解增長很快?！安┪镳^里的知識是立體的,，比書本更加直觀鮮活?！庇趪鴳c說,。

搞科研發(fā)明：是不務正業(yè)嗎

“高中還不補課？成績豈不要一落千丈,？”每天早上7時起床,，吉林大學附屬中學高三學生昌宣宇都要頂著壓力，拿起焊槍在自己的臥室里,，把滿桌子的電子元件焊接起來,。這已經(jīng)是他的第五代產(chǎn)品，名字長得嚇人——光機電一體化防忘防丟多功能智能包,。

簡單來說,，就是用來提醒人們出門別忘帶手機、鑰匙,、錢包,、身份證件等物品，一旦丟失還會及時報警,，并在云端定位查找到的智能包,。

從研究到發(fā)明已經(jīng)有7個月，看著身邊的同學都在沒日沒夜地補課,，爸爸昌鏡輝也很擔心,。但幾次月考下來，他的物理數(shù)學成績不降反升,?！鞍l(fā)明創(chuàng)造不但沒有影響他的學習，其實還激發(fā)了他的學習興趣,，讓他比別人自學了更多東西,。”昌鏡輝說,。

忙于科研的不只他一個,，在他的校友中,，還有同學利用假期時間，發(fā)出上萬份關于校園欺凌的調查問卷,，并形成了3萬字的調查報告,。調研發(fā)起人周上航本是一名高一理科生，去年報道的多起校園欺凌事件,，讓他很震驚,，決心和同學一起發(fā)起問卷調查。

在吉林大學附屬中學教師李金華看來,，這些行為并不是“不務正業(yè)”,，“從課本知識到動手實踐，正是從死記硬背到活學活用的過程,，也是學生認識社會,，接觸現(xiàn)實的必要過程?！彼f,。

（據(jù)新華社）