圖片說明：8月1日上午，上海市第二批“組團式”援藏教師豪邁出征。圖為家人為援藏教師送行,。李立基攝。

東方網(wǎng)記者劉軼琳8月1日報道：“爸爸去教西藏小朋友了,，要去很久，我會想爸爸,，但是等媽媽過生日的時候,，爸爸就能回來了！”鐘穎杰5歲大的女兒不停在父親身邊繞來繞去,，對于分別還沒有太大的意識,，他的愛人還抱著2歲大的兒子，沒有叮囑,，微微一笑包含一切,。

今天上午，帶著火一樣的豪情和執(zhí)著的教育精神,，包括鐘穎杰在內(nèi)的上海市36名第二批“組團式”援藏教師肩負(fù)使命,，抱著迎戰(zhàn)困難的決心和再創(chuàng)上海教育援藏精彩的信心，承載著領(lǐng)導(dǎo)的囑托,、上海人民的深情厚誼,，與家人告別，從平均海拔4米的東海之濱,，攀向平均海拔4000米的雪域高峰,。

“雖然家中父母年邁，二寶未滿15個月,，岳母骨折未愈行動不便,，但是，我毅然響應(yīng)黨的號召,，遠行西藏，增強自己的責(zé)任,、擔(dān)當(dāng),、使命感，同時豐富難能可貴的人生經(jīng)歷,！”這是松江第二批援藏教師查航海臨行前的心聲,。

新一批援藏教師主要來自上海楊浦、浦東,、徐匯,、普陀,、松江五個區(qū)。各區(qū)組織部,、區(qū)合作交流辦,、區(qū)教育局的負(fù)責(zé)同志和各派出學(xué)校校長、援藏教師家屬代表也為隊員們加油鼓勁,，深情囑托,。上海“組團式”教育援藏工作隊三年期援藏干部傅欣,、陳前,、門唯一、朱炯專程回滬帶領(lǐng)新一批的工作隊隊員,，開啟第二年的“組團式”教育援藏工作,。

作為隊長的援藏教師傅欣說：“我們于7月18日把第一批的援藏兄弟安全送回上海，7月22日至24日,，舉辦了第二批援藏教師隊伍的培訓(xùn)班,。在與第二批援藏教師的短暫接觸中，我們已經(jīng)感受到了他們的使命感,、責(zé)任感和工作能力,，我們對第二年的援藏工作充滿信心?！?/p>

援藏教師孫亮坦言,，選擇援藏，一方面需要克服高原反應(yīng)對身體的沖擊,，另一方面需要舍棄上海相對優(yōu)越的條件等,，去戰(zhàn)勝遠離家人、親朋好友后帶來的孤獨和寂寞,。但既然選擇了前方,，便只顧風(fēng)雨兼程。他不斷提醒自己：“為了詩和遠方,，為了同一個夢想,，快樂援藏，平安援藏,，教育援藏,，團結(jié)援藏，我蓄勢待發(fā),，信心滿滿,。加油！”

援藏教師徐美河的一句話代表整個工作隊的豪情壯志：“千里煙塵書香近,，異鄉(xiāng)耕耘報國情,。用人生幾十分之一的時間做一件有意義的事,，雖困難再大，值,！”

援藏教師傅琪瑜說,，家人是支撐自己教育援藏的堅強后盾?！盀榱俗屃罡改赴残?、放心，我在出發(fā)前做了許多準(zhǔn)備,，特別是通信聯(lián)絡(luò)方面,。比如，教父母使用和維護網(wǎng)絡(luò),，學(xué)用微信等軟件,。雖然年紀(jì)大的人接受慢、忘得快,，但父母為了支持我,，讓我放心，趕在我出發(fā)前學(xué)會了使用微信,?！?/p>

上海市教衛(wèi)工作黨委副書記成旦紅在送行儀式上表示，“組團式”教育援藏工作,，是提升西藏教育水平,，促進社會經(jīng)濟發(fā)展和長治久安的重要舉措，也是黨中央交給各支援省市的一項促進民族大團結(jié)的重要援藏任務(wù),。他希望第二批“組團式”援藏教師要牢記使命,，自覺增強大局意識和責(zé)任意識；要艱苦奮斗,，不斷開拓進取,，為日喀則地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量；要注重形象,，把援藏教師隊伍磨練成一支特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻的優(yōu)秀團隊,，為推動上海對口支援工作走在全國前列做出應(yīng)有的貢獻,。

2015年中央第六次西藏工作座談上作出了“組團式”教育人才援藏的戰(zhàn)略部署。上海首批“組團式”教育人才援藏工作隊于2016年6月奔赴西藏,，于今年7月18日載譽歸來。如今,，第二輪教育援藏工作隊接下了“接力棒”,。36名隊員中,，劉剛和趙冀輝為第一批自愿留下來的教師，34名為新隊員,。